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詞語解釋
lǐ bēng yuè huài ㄌㄧˇ ㄅㄥ ㄩㄝˋ ㄏㄨㄞˋ禮崩樂壞(禮崩樂壞)
同“ 禮壞樂崩 ”。 章炳麟 《與簡竹居書》:“中 唐 以來,禮崩樂壞,狂狡有作,自己制則,而事不稽古。”
成語詞典已有該詞條:禮崩樂壞
成語(Idiom):禮崩樂壞
發音(Pronunciation):lǐ bēng lè huài
基本含義(Basic Meaning):禮儀和秩序崩潰,快樂變得混亂。
詳細解釋(Detailed Explanation):禮崩樂壞是指由于禮儀和秩序的崩潰,原本快樂的場合變得混亂不堪。這個成語強調了禮儀和秩序的重要性,以及一旦這些被破壞,將會導致混亂和不安。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于描述在慶祝活動、宴會等場合中,由于禮儀和秩序的破壞,導致原本快樂的氛圍變得混亂不堪。也可以用來形容社會秩序崩潰,引發各種混亂和騷亂的情景。
故事起源(Story Origin):這個成語源自《禮記·樂記》中的一則故事。據說,周朝時期,國君在宴會上舉行樂舞,舞蹈者按照規定的禮儀和順序演繹,場面莊重而和諧。然而,當時有一個舞者不守禮儀,隨意跳躍,破壞了原本的秩序。這一行為引發了混亂,使得原本快樂的氛圍被破壞。
成語結構(Structure of the Idiom):禮崩樂壞是由四個漢字組成的成語。
例句(Example Sentences):
1. 在婚禮上,新娘家的一位親戚喝醉后鬧事,禮崩樂壞,宴會變成了一場混亂。
2. 這個國家的社會秩序已經崩潰,整個國家陷入了禮崩樂壞的狀態。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。想象一個莊重的宴會場景,突然有人不守禮儀,跳躍起舞,整個場面變得混亂不堪,快樂變成了瘋狂。將這個場景與成語的含義聯系起來,可以幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習和了解中國古代的禮儀文化和社會秩序的重要性,以及如何維護和保持良好的禮儀和秩序。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:在生日派對上,有一個同學不聽老師的話,亂跑亂跳,把蛋糕都弄翻了,整個場面變得禮崩樂壞。
2. 初中生:在學校的開學典禮上,有一些同學不守紀律,大聲喧嘩,導致整個典禮變得禮崩樂壞。
3. 高中生:在學校的畢業晚會上,有人喝醉后鬧事,引發了一系列的混亂和騷亂,整個晚會變成了禮崩樂壞的局面。