關于生字的作文

有趣的記生字小妙招

有一天，我和弟弟妹妹玩了一個有趣的游戲，名字叫有趣的上課活動，這個游戲最少要三個人才能玩，弟弟和我都想當老師，理論了很長時間都沒有用，這時，妹妹開口說：“姐姐，... [查看全部]
生字組合的有趣

同學們，你們發現了嗎？再我們身邊，生字是有樂趣的！比如說“甭”這個字，他一般都用在......就甭提了！再這個時候，你們應該發現，“甭”是由“不”和“用”組成的... [查看全部]
自學生字

顧老師布置好暑假作業，就發下來一本自學生字的本子，對我們說:你們放暑假以后，把自己認識的字寫在_L面，開學的時候，我們要比一比看誰自學的字最多。放假后，我常常做... [查看全部]
寫生字

星期一下午第二節課后，老師說：“接到學校通知，以后下午學的時間改為四點四十分，在這三十分鐘內，希望同學能把作業寫完。”同學們聽了老師的話，爭分奪秒的開始寫作業，... [查看全部]
快樂生字記憶法

今天，我們上了一堂關于記憶生字方法的語文課，大家挑選了幾個容易錯的字來講。我印象最深的是下面這幾個字：“潺”字筆畫很多，我們覺得它既不好寫也不好認，就編了一個很... [查看全部]
開學后第一次聽寫生字

新學期的語文第一課學完以后，孫老師在今天早讀時對我們這一課的學習情況進行了摸底聽寫。由于寒假期間的“放羊”生活,使我對這次聽寫有點力不從心的感覺，這是以前從來沒... [查看全部]
生字與熟字

晚上，我和媽媽一起復習語文，我把學過的字都練習了組詞，然后就想玩一會兒。姥姥在一旁插話說：“你把那生字再復習一遍，看有沒有不會的。”媽媽說：“一年級課本里的字，... [查看全部]
聽寫生字

今天晚上，媽媽要聽寫生字了。要聽寫的原因是上第一課時沒有好好聽講。要聽寫了，我坐在椅子上，心情很緊張像小兔子一樣撲騰撲騰地在跳。一陣洪亮的聲音從口而出媽媽說翩翩... [查看全部]