關(guān)于感感的作文

《開學(xué)第一課》觀后感：感受幸福

幸福是什么?在我的生活中存在過(guò)幸福嗎?為什么我找不到幸福的身影?我時(shí)常在想著這些事情，因?yàn)槲矣X得我的生活看不見幸福，或許根本不存在幸福。我曾經(jīng)聽過(guò)這樣的一個(gè)故事... [查看全部]
辛亥革民觀后感感

看了《辛亥革民》這部紀(jì)念辛亥革命一百周年的電影后，我心中久久不能平靜……時(shí)間定格在一九零七年……影片一開始便把我引入一位婦女身上，她身戴枷鎖一步一步順著被圍觀群... [查看全部]
情感—感恩，社會(huì)

情感——感恩，社會(huì)我所認(rèn)知的社會(huì)其實(shí)很膚淺，即許多人在一起，在同一片藍(lán)天下互幫互助地生活，努力扮演好自己的角色。更深一層的認(rèn)知，就不僅是物質(zhì)上的了，還有精神上的... [查看全部]
讀后感（感恩父母）

世界上人人父母都付出了對(duì)孩子的疼愛和擁護(hù)，父母對(duì)孩子們都付出了應(yīng)有的代價(jià)。我也有被父母疼愛的經(jīng)歷，記得我生病的時(shí)候，父母日日夜夜都在我的身邊陪伴著我。那次，不知... [查看全部]
?永生的眼睛?讀后感---感悟生命

«永生的眼睛»讀后感---感悟生命前一陣子我們學(xué)習(xí)了永生的眼睛這篇課文，課文主要講訴的是琳達(dá)一家捐獻(xiàn)眼角膜的動(dòng)人故事。一個(gè)又一個(gè)不幸事情... [查看全部]
讀《世說(shuō)心語(yǔ)》有感——感恩成長(zhǎng)

讀《世說(shuō)心語(yǔ)》有感——感恩成長(zhǎng)看著書面上這個(gè)年紀(jì)稍大，有著沉著在胸智慧的名人，卻也有著低調(diào)的心態(tài)，他深知當(dāng)今社會(huì)的潛規(guī)則，并一點(diǎn)一滴的交給我們每一個(gè)即將步入社會(huì)... [查看全部]
《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母的100個(gè)故事》讀后感——感恩父愛

《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母的100個(gè)故事》的讀后感——感恩父愛愛是發(fā)自內(nèi)心的，是無(wú)私的付出。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)... [查看全部]
讀《感恩》有感——感恩伴我成長(zhǎng)

讀《感恩》有感——感恩伴我成長(zhǎng)今天，我興奮地躺在床上，翻著剛剛買來(lái)的《兒童文學(xué)》。突然發(fā)現(xiàn)了一篇名叫《感恩》的文章，剛讀便停不下來(lái)了。故事講述的是作者在一家小餐... [查看全部]
通感感覺法

通感是指寫作主體在描繪客體事物時(shí)，調(diào)動(dòng)自己的各種感覺器官而產(chǎn)生暫時(shí)聯(lián)系，使大腦皮層各功能區(qū)之間的道路得以接通的生理和心理現(xiàn)象，即一種感覺超越了本身的局限而領(lǐng)會(huì)到... [查看全部]
《感恩教育》觀后感——感激身邊的一切

山峰感激身上的每一粒塵土；江河感激懷里的每一滴水滴；麥穗感激陽(yáng)光的照耀，也感激暴雨的洗禮：楊柳感激春風(fēng)的和煦，也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人，同樣也應(yīng)感... [查看全部]