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建三心校園，當(dāng)三心學(xué)生

寒假里，學(xué)校里開展了“建三心校園，當(dāng)三心學(xué)生”的活動(dòng)?！叭摹敝傅氖歉卸餍摹⒇?zé)任心、進(jìn)取心。我們都要培養(yǎng)對(duì)老師、父母、長輩的感恩心；培養(yǎng)對(duì)自己和社會(huì)的責(zé)任心；培養(yǎng)自己努力學(xué)習(xí)的進(jìn)取心。我們要學(xué)會(huì)感恩爸爸媽媽，因?yàn)槊慨?dāng)我遇到困難時(shí)，他們會(huì)同我一起去克服困難。我就要從身邊的小事做起，幫助爸爸媽媽做些家務(wù)，做自己力所能及的事情，用自己的成績來報(bào)答他們，不讓他們操心。記得有一次，媽媽帶著我和表妹吃過午飯去......

2015-04-13

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爭當(dāng)三心學(xué)生

最近學(xué)校在開展“爭當(dāng)三心學(xué)生”活動(dòng)，培養(yǎng)我們的感恩心、責(zé)任心和進(jìn)取心。除了努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)?。环e極鍛煉，磨練意志，我還能做什么呢？我想，就幫著做家務(wù)，為家里出一份力吧。過年了，家家戶戶熱熱鬧鬧，我們家忙著包餛飩，我也來湊熱鬧。學(xué)著奶奶的樣子，我拿著一張面皮，托在手上，在中間放上餡，然后小心翼翼地把它對(duì)折，再對(duì)折，然后再把上面兩邊的角向中間折，最后把中間兩個(gè)角用手指按一按，一個(gè)餛飩就包好了，我非常得......

2015-04-12

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“三心”書法賽

選手們一進(jìn)賽場，便七手八腳地忙亂起來:裁紙，折紙，鋪紙，蘸墨……當(dāng)芬芳的黑香彌漫整個(gè)教室時(shí)，賽場變得鴉雀無聲。盤桓多日的秋雨歇息了，湖里區(qū)第十二屆少兒現(xiàn)場書法比賽在康樂二小進(jìn)行著。與以往書法比賽不同的是，這次我顯得要“心手相應(yīng)”多了。仿佛自己和筆、墨、紙做著最親密的朋友，享受筆毫碰撞宣紙發(fā)出來的動(dòng)聽聲音，感受筆尖傳向指尖和手腕的氣息與力量。整個(gè)人都在自己的精神世界里，歡快的鳥兒不唱了，聳立的樹兒不......

2015-04-24

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建三心校園當(dāng)三心學(xué)生

我的奶奶一直種青菜，我問奶奶為什么不去買，奶奶說：“那些菜打了藥水，不健康?！蹦棠堂刻旖o菜dvdfaex澆水、捉蟲，不打藥水的青菜很健康，綠油油的，非常好吃。有時(shí)，到了夜晚，會(huì)有人來拔幾棵，可是每次都會(huì)被奶奶發(fā)現(xiàn)。有時(shí)候汽車會(huì)在那里開過，壓爛了許許多多的青菜。奶還要拖地、做飯······這么多事是多么辛苦呀！奶奶有時(shí)還說：“誰知盤中餐，粒粒皆?！彼晕覀円湎ЪZ食。以前奶奶的生活條件不好，除了學(xué)習(xí)......

2015-04-23

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爭當(dāng)三心學(xué)生

爭當(dāng)三心學(xué)生，三心是指進(jìn)取心、責(zé)任心、感恩心。今天我來說說我在寒假里努力培養(yǎng)自己奮發(fā)向上的進(jìn)取心。在寒假里我除了做好老師布置的寒假作業(yè)，每天堅(jiān)持閱讀各種課外書籍。這些書有百科類、故事類、成語類等。《木偶奇遇記》這本書講述了一個(gè)名叫皮諾曹的孩子歷經(jīng)波折，經(jīng)受許多考驗(yàn)，成為了一個(gè)勇敢孩子的故事。讀完這本書，我明白了遇到困難要迎刃而上，不要被困難所嚇倒。只有不畏困難、克服困難，才能鍛煉自己，取得進(jìn)步。遇......

2015-04-20

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建三心校園，當(dāng)三心學(xué)生

三心——感恩心、責(zé)任心、進(jìn)取心，這三心的意思你不一定全知道，讓我一一告訴你，感恩心——對(duì)別人所給的幫助表示感激；責(zé)任心——責(zé)任感；進(jìn)取心——努力向前，立志有所作為?，F(xiàn)在我就說一件關(guān)于進(jìn)取心的小事。2009年10月1日，我到蘇州去考圍棋三段，雖然我竭盡全力，但還是被殺得跌跌爬爬，片甲不留。經(jīng)過這次失敗，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，首先肯定是技不如人，主要是平時(shí)學(xué)棋的態(tài)度不夠認(rèn)真，下棋時(shí)注意力不集中，怯對(duì)比我......

2015-04-15

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建三心校園，當(dāng)三心學(xué)生

寒假里，學(xué)校里開展了“建三心校園，當(dāng)三心學(xué)生”的活動(dòng)?！叭摹敝傅氖歉卸餍?、責(zé)任心、進(jìn)取心。我們都要培養(yǎng)對(duì)老師、父母、長輩的感恩心；培養(yǎng)對(duì)自己和社會(huì)的責(zé)任心；培養(yǎng)自己努力學(xué)習(xí)的進(jìn)取心。我們要學(xué)會(huì)感恩爸爸媽媽，因?yàn)槊慨?dāng)我遇到困難時(shí)，他們會(huì)同我一起去克服困難。我就要從身邊的小事做起，幫助爸爸媽媽做些家務(wù)，做自己力所能及的事情，用自己的成績來報(bào)答他們，不讓他們操心。記得有一次，媽媽帶著我和表妹吃過午飯去......

2015-04-13

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我也當(dāng)三心學(xué)生

新年到了，各家各戶都要放焰火表示慶祝，我家也不例外，今晚也要來一次焰火大會(huì)。到了晚上，焰火大會(huì)隨著爆竹聲響也拉開了帷幕，“嘶嘶”“乒乒”“乓乓”……一個(gè)連著一個(gè)沖上了天空，在漆黑的天空中勾畫著一幅幅美麗的圖案，有花形的，有魚形的，有像無數(shù)條龍向四處竄的，還有的一次可以看到八九朵小花的，就像天女散花。它們的顏色也各不相同，有紅色的，有綠色的，有金黃的，有銀色的，還有紫中帶粉的。真是五花八門，爭奇斗艷......

2015-04-13

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爭當(dāng)三心學(xué)生

最近學(xué)校在開展“爭當(dāng)三心學(xué)生”活動(dòng)，培養(yǎng)我們的感恩心、責(zé)任心和進(jìn)取心。除了努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)??；積極鍛煉，磨練意志，我還能做什么呢？我想，就幫著做家務(wù)，為家里出一份力吧。過年了，家家戶戶熱熱鬧鬧，我們家忙著包餛飩，我也來湊熱鬧。學(xué)著奶奶的樣子，我拿著一張面皮，托在手上，在中間放上餡，然后小心翼翼地把它對(duì)折，再對(duì)折，然后再把上面兩邊的角向中間折，最后把中間兩個(gè)角用手指按一按，一個(gè)餛飩就包好了，我非常得......

2015-04-12

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不可或缺的“三心”

不可或缺的“三心” 世間有心無數(shù)，細(xì)心、信心、良心……一顆顆心，也就是一種種人，反映著世態(tài)炎涼，而獨(dú)三心不可缺：愛心、孝心、責(zé)任心。愛心：人與人之間的黏合劑愛心是極地里的一點(diǎn)火光，是沙漠中的一涌甘泉，是初春的一片綠芽，愛與生命緊緊相依。古往今來，從來不乏仁愛之心的大善之人，他們樂善好施，為他們雪中送炭，詮釋了愛與和諧的完美融合。 “慈善不是一時(shí)一地的‘陣地’戰(zhàn)，慈善是長征，而且永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)”，中國首善陳光標(biāo)如是說。他持之以恒地譜寫著新時(shí)代“愛”的華章；從伊犁雪災(zāi)救援到西南抗旱，從千里馳援玉樹地震到舟......

2013-05-30

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擁有“三心”，擁有快樂

三心——愛心，關(guān)心，孝心是埋藏在人們心底的中華美好品德。擁有三心，就擁有快樂的一切。愛心——它藏在人的內(nèi)心深處，是一個(gè)調(diào)皮的孩子，特愛捉迷藏。一首歌中唱到只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好未來由此可見，愛心是多么的重要。它是做人的基礎(chǔ)，君子的風(fēng)度和熱情的象征。愛心可以讓摔倒的行人被一雙溫暖的大手扶起，愛心可以讓倒下的小樹苗重新挺立身姿面對(duì)冷峻的考驗(yàn)，愛心可以讓貧困的人們得到溫暖的陽光。關(guān)心——它沒有春雨的滋潤，沒有春風(fēng)的輕拂。它是人......

2013-01-12

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三心二憶

（一）總有一條小河在靜靜流淌承載著難以遣散的憂傷總有一面湖水正微微蕩將眷戀不厭其煩地翻唱總會(huì)想我若沒有家鄉(xiāng)一人飄泊流浪是否在心中有一個(gè)地方讓我的心永遠(yuǎn)朝著那個(gè)方向有風(fēng)吹過時(shí)總會(huì)呆想它是否攜帶有家的馨香樹葉像寫滿鄉(xiāng)愁的紙張?jiān)谑捝那镲L(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)我要將它們一片片收藏給自己一個(gè)甜甜的希望（二）望鄉(xiāng)，總落寞收?qǐng)鰷I痕是凝固的感傷用家?guī)淼呐愕挚骨餂?。地平線上的土坯房吼起的一聲秦腔是生命的蒼涼縷縷炊煙向上是......

2011-12-23

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我的“三心”老師

她，烏黑的卷發(fā)，散發(fā)著縷縷清香，給人以朝氣蓬勃的感覺。她，穩(wěn)健的腳步，襯托著樸素的穿著，讓人感覺是那么平凡。她，燦爛的笑容，襯托著明亮的雙眼，令人覺得十分的親切。她，就是我們的“三心”老師，副班主任——馮老師。馮老師是從五年級(jí)上學(xué)期開始，擔(dān)任我們數(shù)學(xué)老師的，她一到我們班任課，我們的數(shù)學(xué)成績便逐漸直線上升。上課認(rèn)真聽講的多了，課堂上講話的少了；按時(shí)完成作業(yè)的多了，調(diào)皮搗蛋的少了。&......

2011-12-15

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我心中的“三心”老師

成長的路漫長而艱辛，老師是里面一個(gè)不可缺少的角色。她時(shí)而化作小河上的一座虹橋，用耐心領(lǐng)著五十九份膽怯穿過小河；她時(shí)而變成深夜的一絲月光，用責(zé)任心衡量著五十九份試卷；她時(shí)而化成一縷關(guān)心，用愛心傳遞給生病在床的孩子。“唉，我們班的老師可好了！今天有一個(gè)同學(xué)考試考得不好，她還親自去安慰她呢！”“可真羨慕你！我們班的老師鋨人艫模燒媛櫸場！閉駒諮Ｃ趴詰奈遙郊父鋈嗽諞黃鷚槁圩約旱睦鮮Γ喚蠶肫鵒俗約旱陌嘀魅巍鮮......

2011-12-08

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三“心”

在這個(gè)世界上，愛心排名在人類與生物的第一位。如果一個(gè)人沒有愛心，那么他（她）將怎么樣在這個(gè)充滿了愛心的世界上“混”下去呢！關(guān)于愛心，現(xiàn)在有許多歌曲、詩歌等，還有許多電視節(jié)目也常常做一些關(guān)于愛心的公益廣告。由此可見，愛心已經(jīng)在人們心中的地位了。愛心，也可以使一個(gè)人散發(fā)出無限的魅力。孝心，是兒女對(duì)父母以及自己周圍的親人的心。孝心孝心，它可以使你成為老一輩喜愛的對(duì)象孝心孝心，可以使你成為下一輩的榜樣孝心......

2010-06-30

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學(xué)習(xí)用三心

如果真的想學(xué)好，不要怨自身的環(huán)境不好，只要自己有一顆愿學(xué)的決心，那么就能行！“人外有人，山外有山”，因此我們要先戰(zhàn)勝自己，達(dá)到自己的目標(biāo)，那么就是勝利。大家都應(yīng)該給自己定下目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)，一步步向前進(jìn)，那么離夢想就不遠(yuǎn)了。我們要鍛煉恒心，培養(yǎng)毅力，讓自己變得勤奮起來?！帮栕x詩書，專題訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏，課外積累”。用更多的時(shí)間來鍛煉自己的這顆心，用更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。讀書要認(rèn)真去讀，不要草草了事......

2010-04-22

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“三心”為侶走天下

gongguo1993 又到寒假，這個(gè)寒假的作業(yè)中有一項(xiàng)我很喜歡的作業(yè)――辦報(bào)。雖然這作業(yè)很不容易完成，但是我胸有成竹。馬上動(dòng)手，大有一種把全身精力都傾注到這上面的勢頭。 “精心”的發(fā)現(xiàn) 辦報(bào)，先從版面設(shè)計(jì)開始。我不知從哪里來的力氣，立即跑下樓，買報(bào)紙?！督鹆晖韴?bào)》、《南京晨報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》……報(bào)紙抱了滿懷。選這些報(bào)紙中設(shè)計(jì)最獨(dú)特的一版看。我盡量把每張報(bào)紙的一個(gè)......

1970-01-01

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