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譚千秋老師

譚千秋老師(記得)5.12地震中，有許多感人的瞬間，讓我最難忘的，是譚千秋老師（因）為保護(hù)四個孩子不幸光榮犧牲。今天，王老師為了訓(xùn)練我們的想象力，讓我們扮演被譚千秋老師救下的孩子。假設(shè)（裝）老師的遺體擺在我們面前，。我們與譚老師告別，為譚老師送行。（如何紀(jì)念他。）我上去了，我緩緩地走到他跟前，輕輕跪了下來，撫摸老師那已經(jīng)僵硬了的寬大的手，我多么希望這不是真的。老師為了不讓我們受到傷害，像老鷹一般張......

2015-04-19

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千秋賦，浮生嘆

當(dāng)你喜歡上一個人的時候，你滿腦子想的都是他的身影。當(dāng)你喜歡上一個人的時候，你愿意為他舍棄一切。當(dāng)你喜歡上一個人的時候，你會為他隱瞞你的悲傷和難過，因為你只想把快樂帶給他，而不是你的悲傷。一狐一世界，一世一浮生。來如花滿天，去似夢一場。相見無時速，離別何乃今。除卻心中恨，忘我斷相思。回眸事成煙，傾顧難為言。葬吾一浮生，留君一聲嘆。我是一只修行尚淺的狐貍，雖然可以幻變成人形，但每次都會露出我那條又白又可愛的狐貍尾巴，所以，為了不引起不必要的麻煩，我通常還是以我的本尊四處活動。那是一個初冬的早晨......

2013-05-07

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千秋一醉

素漠卷起千年的感傷，青冢掩埋明妃的淚痕。誰人感動易水的寒徹，一碗梁軍烈酒灼燃一世悲愴。曾遙憐香酒月圓的孤夜，清輝香霧的虛愰。曾感嘆蒼茫太虛的妙宇，牧馬胡天的戍樓。曾期喚遺落燈花的含蓄，梅花雪落的羌笛。曲中云煙散盡。年華何在？誰伴伊人？看千年繁華散盡，便只求千秋一醉。當(dāng)年風(fēng)流人物，怎奈歷史千年若流光，一抔黃土，埋下些許無奈。誰曾昔時江河的澎湃，雨過銅雀臺，月夜銷魂。赤壁縱染腥紅的淚臉，二喬難還，周郎無人堪憐？二喬深鎖囚樓，紅藥斷，佛前把沉香燃。長恨歌中吟長恨，紅顏薄命；前世三生百媚回眸，今生三千寵愛，孔雀翎......

2013-05-06

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譚千秋貼補(bǔ)家里的故事

1978年夏，譚千秋考上了湖南大學(xué)。1982年大學(xué)畢業(yè)，主動報名到四川東方汽輪廠職工大學(xué)當(dāng)了一名“支邊”教師。譚千秋成家立業(yè)后，考慮到三個弟弟都在農(nóng)村，他一人承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的義務(wù)，還花錢為家里裝了電話，并竭盡全力幫助弟弟妹妹。大弟弟譚繼秋在家種地收入甚微，便借了幾千元買了一臺三輪車跑運(yùn)輸。1993年夏季的一天，不慎車翻人傷，花去了幾千元醫(yī)藥費(fèi)。舊債未還，又添新債。譚千秋聞訊后，立即給弟弟寄來200......

2016-12-09

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千秋諸葛我評說

三國時段英豪輩出，文官武將，不可勝數(shù)。人們對于諸葛亮都有很高的評價。今天,我也來談?wù)勎覍χT葛亮的一些看法。諸葛亮是歷史上一個很值得尊敬的人。古往今來的政治家，諸葛亮幾乎可以說稱得上是完人。他東和孫權(quán)北拒曹操，六出祁山，想北定中原。對孟獲七檎七縱寬容大度，使其誠心降服；庶竭駑鈍，攘除奸兇，輔佐幼主，興復(fù)漢室。他上知天文,下曉地理,精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他那篇《出師表》,更成為千古不朽的名篇佳作,流傳至今。他......

2016-12-06

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長征精神，千秋不朽

深深淺淺的腳印，踏上挽救中國的路。沉睡的雄獅，等待你們?nèi)拘选６f五千里，翻雪山，過草地。二萬五千里，灑下了多少愛國的熱血。百折不撓，自強(qiáng)不息，為新中國的建設(shè)獻(xiàn)出生命。沉睡的雄獅漸漸蘇醒，等待的，就是那震天的一聲吼。長征，你是為新中國建設(shè)而付出最多的。長征，你的精神將永遠(yuǎn)刻在每個中國人的心里。長征精神，千秋不朽。浩然正氣，千秋常在。......

2016-11-21

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千秋——致汶川大地震中遠(yuǎn)去的譚千秋老師

你用自己的血肉之軀教給我：做一名教師，就要用生命去愛自己的學(xué)生！我記住了。你用自己鮮活的生命教給我：在危難面前，要先為學(xué)生、多為學(xué)生著想！我記住了。要堅強(qiáng)！我記住了。要堅韌！我記住了。你在黑暗中上完的最完美的最后一課，我記住了！你用雙手和肩膀支撐著的一個大大的愛字，......

2016-05-11

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《悵望千秋》 --讀后有感

這是唐詩的盛夏。綠色的封皮，墨色的黑體大字----悵望千秋，儒雅地落在了書頁中央。一場難以忘懷的唐詩之旅，便在這書頁中啟程了。從長安邁出腳步，在并州小憩，又到巴陵，踏遍所有存詩痕之處。先拜訪李白，而后邂逅王昌齡，再遇李賀，與詩家天子交談甚歡，訪盡盛唐文人墨客。“廬山東南五老峰，青天削出金芙蓉。九江秀色可攬結(jié)，吾將此地巢云松”，山鳴谷應(yīng)，水舞風(fēng)回，再細(xì)細(xì)品來，壯志難申，不勝今昔。三言兩語，一腔豪情，......

2016-02-23

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英雄不死，精神千秋

”是贊頌一位地震時為了救學(xué)生而犧牲的老師：譚千秋！??譚千秋，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命體現(xiàn)了人生的價值，同時也詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。他工作認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，卻又不缺少那幾分的幽默。譚老師給同學(xué)們上的最后一課是“人生的價值”他在課上是這樣說的：“人生的價值是什么？是大公無私，是為他人著想，為集體著想，為國家著想.....”也許，譚老師的話還未講完；也許，譚老師是想讓同學(xué)們自己去體會........

2016-01-25

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落后就要受欺負(fù)——讀《首義精神耀千秋》有感

今天，我讀了《首義精神耀千秋》這本書，書中描寫了孫中山先生為了推翻清朝腐敗統(tǒng)治，在湖北武昌帶領(lǐng)革命先輩們起義的事。這本書讓我深深懂得了國家不強(qiáng)大，就會受到外國的欺辱。當(dāng)我讀到“1840年鴉片戰(zhàn)爭后，八國聯(lián)軍入侵北京城，火燒圓明園，掠奪國家財物，要我們割地賠款……”時，我的心憤怒了。為什么會是這樣？那都是因為當(dāng)時的政府無能呀！是呀，正是這樣的政府讓我們?nèi)嗣裉幵谒罨馃嶂校庞邢駥O中山一樣的愛國者，......

2015-12-21

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千秋諸葛我評說

提起諸葛亮，可謂是家喻戶曉，“鞠躬盡粹、死而后以”這句歷史名言，不知影響了多少代人，成為多少仁人志士的座右銘。對諸葛亮的評價，在歷朝歷代，也是出奇地達(dá)成共識！他是智慧的化身，神機(jī)妙算。想當(dāng)初周瑜想為難他，要他十天內(nèi)造出十萬支箭，然而他卻說只需三天。這本是常人所不及，但他自有妙計。知曹操心機(jī)重，且算得第三天的早晨必有大霧，于是想出草船借箭一法，從曹操那里借得十萬支箭完成任務(wù)，這也不得不讓周瑜佩服。諸......

2015-11-20

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精神千秋

一位普普通通的教師，在災(zāi)難來臨之時，放棄了自己逃生的希望，而是留下來用自己的身體緊緊地護(hù)住了四個學(xué)生。地動山搖之間，一雙堅實(shí)的臂彎死死地保護(hù)著四個花季少年，然而，自己卻被無情的天災(zāi)毀滅。他就是一位平常而散發(fā)著愛與責(zé)任光輝的譚千秋老師，一位偉大的老師，一位把希望留給學(xué)生的老師。在他的生命中，最后的姿勢如一只雄鷹，張開雙臂，用自己的力量讓四個學(xué)生安然無恙。教學(xué)樓坍塌的瞬間，還有同學(xué)逃不出去了，是他用自......

2015-11-16

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澀毫寫千秋

總是喜歡悠閑得走在街上，凝神望著路旁的風(fēng)景。時而有清流入眼簾，石拱下澈影，青柳拂綠波，更是意外的驚悅。總想永遠(yuǎn)凝視，將這美麗一絲不漏地吸進(jìn)眼球，封存在心里；讓它們，成為我一生的風(fēng)景。愛仰頭望著天空，時時不肯低頭；愛俯身看著大地，時時不肯起身。想讓頭撫擎高遠(yuǎn)的天，墜入?yún)Φ脑贫洌幌胱屇_扎根深厚的地，涉進(jìn)神魅的暗流。總是奢侈的想，伴著清波淡云與和風(fēng)明月，讓我的歲月與天地長終。可這一切都是泡影。當(dāng)我佇在......

2015-10-22

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美的瞬間——昭君千秋在

大漢天下，長安。戒備森嚴(yán)的皇宮，侍衛(wèi)林立，臉上表情凝重。——為了皇上，為了國家，我們愿意付出自己所有的一切！后宮。云煙裊裊，歌聲飄飄，身著彩衣的宮女一曲曲唱著舞著，嫩綠的裙擺如春柳般擺動，搖開了那寶座上滿面威嚴(yán)的男子的笑容。而你，獨(dú)自站在遠(yuǎn)處，絕色的容貌陪著那身宮女的素妝，原本簡陋的衣服被襯托得如昂貴的華服般美麗，宛如仙女下凡般絕美的臉上，眼神卻如遠(yuǎn)處那輕煙般迷離。皇帝溫和的笑聲濾至你耳邊，卻像深......

2015-09-29

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千秋

載千秋，憶當(dāng)年崢嶸歷史萬里江山擁桀驁不馴似巨龍華夏醇厚精魂騰江山錦繡筆下何能言？黃河之水天上傾不盡長江滾滾來仙境不過蘇杭千回萬轉(zhuǎn)入畫舫閑游舒適巴蜀人間冷暖闊談今為保家園萬夫起鮮衣怒吼少年郎金戈鐵馬沙場雄豪情壯志指凌云！千古風(fēng)流豪杰一片丹心熱血劍鳴九州一戰(zhàn)封疆無熱血一腔愧作男兒保四方！時光荏苒星轉(zhuǎn)移如今萬家燈火過往滿目瘡痍感時花淚鳥驚心追憶同蒼茫......

2015-07-03

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童憶千秋

童憶千秋童年，天真的笑臉便是我們的陪伴，一切憂愁煩惱，都只是我們無知的胡鬧。夢想，將我們領(lǐng)到這個五彩繽紛的世界，我們在好奇中，漸漸撥開了迷霧，找到這人生的出路。回憶，寄托著當(dāng)年的每一行，每一動，所見，所樂，當(dāng)年的回憶，現(xiàn)在的甜蜜，一點(diǎn)一滴都是童年的歡欣和美憶。童年帶給我自由，讓我能在鄉(xiāng)下的田野里歡戲，童年帶給我的快樂，讓我如今仍能染亮我的眼前。……現(xiàn)在緊張而乏味的生活，不得不勾起當(dāng)年的童憶而這，便......

2015-06-16

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千秋論《經(jīng)佛·禪》

千秋論《經(jīng)佛·禪》亂舞一劍闖沙場，醉酒一杯為故人。高山流水遇知音，笑傲江湖義人持。顛簸流離爛醉影，起舞只為一場歡。分隔眨眼段世秋，斷發(fā)習(xí)得知己同。奈何不是落成歡？只求歸醉一方田。安能點(diǎn)知嬋娟意，知秋一屆誤認(rèn)空。惺忪點(diǎn)凌亂坐禪，古韻點(diǎn)鐘手持經(jīng)。啟口段經(jīng)理塵欲，諱忌佛心語漫塵。......

2015-05-28

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首義精神耀千秋

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！通過閱讀《首義精神耀千秋》后，我不禁為在我們前面拋頭顱﹑灑熱血，舍生忘死的革命志士所感到自豪與驕傲。回想過去，舊中國災(zāi)難深重，我們不會忘記。1895年，喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》簽訂后，晚清著名思想家、政治家譚嗣同難以抑制心頭的怒火與悲憤，寫下了這首飽含血淚的詩篇：世間萬物抵春愁，何向倉冥一哭休。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。這首詩反映出譚嗣同愛國的強(qiáng)烈思想感情，但因......

2015-05-11

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