超級記憶法技巧二：直接串連聯(lián)想法

來源：查字典記憶力網(wǎng)  發(fā)布時間： 2017-04-17

  超級記憶法所傳授的記憶方法都是要借助聯(lián)想來完成的，這些記憶方法的核心也是聯(lián)想，只不過各個聯(lián)想的具體方法不一樣。因此聯(lián)想能力的訓(xùn)練至關(guān)重要，要多做聯(lián)想的訓(xùn)練，大家可以結(jié)合以后講的具體技術(shù)方法在學(xué)中練，在練中學(xué)，盡快提高聯(lián)想能力。

  技術(shù)方法之二：直接串連聯(lián)想法

  學(xué)習(xí)了一對一聯(lián)想法的應(yīng)用方法，它用起來快捷簡單。但相比而言，它的應(yīng)用范圍不是很大，當(dāng)遇到記憶層次多、內(nèi)容復(fù)雜的材料時就不如其它記憶方法方便。但是，一對一聯(lián)想法是其它記憶方法的基礎(chǔ)，后面講的記憶方法也最終都要分解成一對一聯(lián)想法，任何復(fù)雜的記憶材料實(shí)際上都可劃分若干個兩上兩個為一組的記憶單位，把這分解開的一組組再串起來就可組成一個完整的記憶材料。一對一聯(lián)想法正是利用兩個一組的規(guī)律，在問題與答案之間進(jìn)行聯(lián)想，以達(dá)到記憶的目的。所以掌握好一對一聯(lián)想法是學(xué)習(xí)其它記憶方法的基礎(chǔ)。

  一、我們來學(xué)習(xí)一下直接串連聯(lián)想法。

  在北方，冬天里有一種小吃，叫冰糖葫蘆。它是用一根長竹簽把一個個山楂串起來，然后蘸上燒熱的糖鍋里的糖，再放在外面凍一下就可吃了，冰糖葫蘆吃起來又涼又酸又甜，非常爽口，一根竹簽常可串十幾個山楂。

  我們的直接串連聯(lián)想法就如同這根竹簽一樣，它把要記憶的苦干項(xiàng)內(nèi)容串起來，形成一個整體，從而可以提一個而想出一大串，所以我們就形象的將這種記憶方法命名為直接串連聯(lián)想法。

  例1、記憶半坡氏族時期的社會生活情況:

  1、普遍使用磨制器，使用磨制器的時代叫新石器時代，他們還使用弓箭。

  2、原始農(nóng)業(yè)已有發(fā)展，種植糧食作物栗。我國是最早培植栗的國家，已學(xué)會飼養(yǎng)豬狗雞牛羊

  3、已使用陶器

  4、已學(xué)會建造房屋，過著定居的生活，已形成村落。

  對于這樣整段句子，超級記憶法不能夠一字不拉的都記住，但是可以記住幾個關(guān)鍵字句。實(shí)際上我們在記憶時也沒必要一字不差的再現(xiàn)原文，在考試時只要你能答出關(guān)鍵地方，敘述性內(nèi)容沒有原則上的錯誤，那你的得分就趨近于滿分。至于填空題等要求嚴(yán)格的問題那另當(dāng)別論。對于簡答題等問題只要你能答出關(guān)鍵部分就會得分的，這是目前考試中的實(shí)際情況。所以我們對該題做以下技術(shù)處理：

  A、每條答案劃分出苦干個關(guān)鍵字，具體劃分如下：

  磨制石器、新石器時代、弓箭 種植栗、飼養(yǎng)豬狗雞牛羊

  陶器 建造房屋、定居、村落

  B、為了記憶方便，對于不是必須按照先后順序記憶的條款，可以打亂其順序排列，變成適于我們聯(lián)想的順序排列。本題中先記哪條都可以，并沒有要求，為了聯(lián)想方便，我們將其順序排列為：2、1、3、4

  經(jīng)過以上的技術(shù)處理，本題就可簡化成記憶下列這些短語了：

  2、種植栗、飼養(yǎng)豬狗雞牛羊

  1、磨制石器、新石器時代、弓箭

  3、陶器

  4、建造房屋、定居、村落

  【進(jìn)行聯(lián)想】：

  首先將題干半坡氏族與植植栗進(jìn)行聯(lián)想，可這樣進(jìn)行聯(lián)想：半山坡上的原始人充分利用山坡的資源種植板栗，(種植栗)然后接著聯(lián)想，誰想沒人飼養(yǎng)的野豬、野狗、野雞、野牛、野羊(即飼養(yǎng)豬狗雞牛羊)都來吃板栗，他們很生氣，就磨制石器來打獵，新石器實(shí)在(新石器時代)不好使，于是制造了弓箭來狩獵(即磨制石器、新石器時代、弓箭)，半坡人把捕獲的獵物飼養(yǎng)起來，可它們很淘氣(陶器)到處亂跑，于是人們想到了建造房屋，圈養(yǎng)動物，同時自己也定居下來，人多了就漸漸成了村落(即建造房屋、定居、村落)。

  閉眼回憶一下，半坡人種植栗豬狗雞牛羊來吃生氣，磨制石器，新石器實(shí)在(新石器時代)不好使，發(fā)明了弓箭飼養(yǎng)動物淘氣(陶器)建造房屋圈養(yǎng)、自己也定居、形成村落。這樣通過一個故事就把答案要點(diǎn)全串起來了。半坡氏族的社會情況也記住了。

  由于進(jìn)行了聯(lián)想，所以對半坡氏族的社會情況印象很深，再考你類似于什么時候人們開始使用弓箭、半坡氏族是種植栗還是水稻、人們從什么時候開始過定居生活等問題時，你就不會感到模凌兩可了，通過回憶聯(lián)想馬上就會選出正確答案。

  這就是直接串連聯(lián)想法，把多項(xiàng)內(nèi)容串連起來。

  例2、記憶秦滅六國的行后順序 韓趙魏楚燕齊

  【聯(lián)想】：秦始皇征戰(zhàn)六國君時喊(韓)叫著照(趙)胃(魏)部就是一刀，等拔出(楚)時他們已經(jīng)咽氣(燕齊)了。

  例3、記憶影響資本積累量的因素：

  首先是對勞動力的剝削程度 其次是社會勞動生產(chǎn)率的水平 最后是預(yù)付資本量的大小

  【聯(lián)想】：先將題干影響資本積累量的因素與對勞動力的剝削程度進(jìn)行聯(lián)想：過去對于資本家而言影響資本積累量的因素之一是能否加強(qiáng)對勞動力的剝削程度，即多干活，少給錢，從而積累資本。然后接著想：現(xiàn)在整個社會勞動生產(chǎn)率的水平提高了，資本家要先預(yù)付些資本(如房子等)才能招來高級人才，這樣預(yù)付資本量的大小則是影響資本積累量的主要因素。

   二、直接串連聯(lián)想法用于記憶5條答案左右的簡答題、多選題效果是很好的：

  1、直接串連聯(lián)想法的優(yōu)點(diǎn)：

   能一次記憶10項(xiàng)左右的內(nèi)容(記憶太多內(nèi)容時容易掉線----遺忘)聯(lián)想起來較簡單。

   聯(lián)想后，考試中若出現(xiàn)該題，特別是以多選題題型出現(xiàn)時，回憶一下聯(lián)想，再選擇備選答案時，就決不會出現(xiàn)好像是又好像不是的模凌兩可的情況發(fā)生。

   對于記憶名詞解釋、多選、簡答等有苦干要點(diǎn)答案的問題有很好的效果。

   可按前后順序依次記憶，對于必須按順序記憶的內(nèi)容，最適合用此種方法。

  2、直接串連聯(lián)想法的缺點(diǎn)：

   因?yàn)槭且画h(huán)套一環(huán)的聯(lián)想，所以中間的任何一環(huán)都不能中斷，即不能遺忘，不然后面的就想不起來了。不過有時從后面往前推也能想起前一環(huán)節(jié)的內(nèi)容。

   回憶不方便。有時需要提取的是中間某一項(xiàng)內(nèi)容，但也得從前往后聯(lián)想一遍才能找出所要的內(nèi)容，顯得費(fèi)時。

   開頭第一項(xiàng)內(nèi)容千萬不能忘記，忘記了，后面的各項(xiàng)就群龍無首，無從記起了?？善堑谝豁?xiàng)內(nèi)容易忘。

  3、直接串連聯(lián)想法的訣竅：

   為了能記住第一項(xiàng)內(nèi)容，可用問題題干與這第一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，以加深印象。如例1中，用半坡與栗做聯(lián)想就避免了兩種情況的發(fā)生：一是避免了提問半坡氏族社會情況時想不起栗這一項(xiàng)內(nèi)容，避免了想不起栗就想不起后面的豬狗弓箭定居等答案的情況的發(fā)生。即看著問題寫不出答案。

   避免了雖然能清楚的記得栗弓箭建造房屋村落等答案，但卻想不起是什么題的答案的尷尬情況,即能寫出答案但卻不知回答的是什么問題。

   在平時學(xué)習(xí)多項(xiàng)要點(diǎn)的問題時，可打亂原書上的順序，直接在書本上按便于自己記憶的順序標(biāo)出1、2、3等順序號,還可把聯(lián)想內(nèi)容簡要地寫在書上，這樣以后稍加復(fù)習(xí)即可恢復(fù)記憶。