一個(gè)美國(guó)父親總結(jié)的六大教子誤區(qū)

來(lái)源：查字典國(guó)外教育網(wǎng)  發(fā)布時(shí)間： 2017-04-28

一個(gè)美國(guó)父親總結(jié)的六大教子誤區(qū)

  人們結(jié)婚就會(huì)生子。怎樣撫育孩子才算得法？這方面我可算是個(gè)專(zhuān)家了。我當(dāng)了近20年 的父親，不斷摸索和積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我愿忠告天下父母在撫養(yǎng)孩子過(guò)程中不要走入下面六個(gè)誤 區(qū)。

  誤區(qū)1 孩子事事優(yōu)先。

  除非是出生的頭兩年，孩子不需要不斷地注意和關(guān)照。過(guò)多的關(guān)照會(huì)使他在擺脫嬰兒期形成的自我中心感時(shí)很困難，實(shí)際是在危害孩子。猶如給孩子吃不 加限制的食物。孩子需要吃，但你給他買(mǎi)得太多，他會(huì)零食成癖。

  誤區(qū)2 父母把自己的婚姻關(guān)系應(yīng)擺在家庭的中心地位。

  一個(gè)美國(guó)父親指出父母把自己的婚姻關(guān)系應(yīng)擺在家庭中心地位。這有助于去除孩子的自私。家庭并無(wú)絕對(duì)民主，做出決定的最好是長(zhǎng)者。

  孩子想要的一切，滿足25%就可以了。不要使他們毫無(wú)挫折感地有求必應(yīng)。干家務(wù)會(huì)使他們具有成就感。父母不要擔(dān)心鄰居孩子有新式玩具自己孩子沒(méi)有，會(huì)損害他們的自尊。孩子在具備學(xué)習(xí)和閱讀能力的三年級(jí)前，少讓他們看電視。

  誤區(qū)3不讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)。

  小家伙3歲時(shí)，已有了參與家庭的愿望，可讓他收拾自己的小床，4-5歲可以整理他的起居室。3歲時(shí)可以操作吸器打掃房間。4歲時(shí)每天花45分鐘時(shí)間做家務(wù)，星期六這個(gè)時(shí)間還 可延續(xù)2小時(shí)。到了18歲，孩子就懂得了怎樣處理家務(wù)，洗衣熨貼，炒菜做飯，打掃浴室， 清理草坪。這些訓(xùn)練不僅對(duì)孩子走向成年有幫助，也可使孩子們對(duì)父母為維持家庭生計(jì)所付出的巨大努力由衷地感激。

  在我們這一代人身上，已把一條培養(yǎng)孩子的重要原則忽視了，即：孩子也應(yīng)成為家庭有貢獻(xiàn)的成員。撫養(yǎng)孩子們最終目的是幫助他們走出我們的生活圈，自己走向成功。干家務(wù)會(huì)使他們具有成就感，增強(qiáng)他們豐富的能力。

  誤區(qū)4 挫折和拒絕對(duì)孩子有害。

  由于相信挫折會(huì)引起孩子們的緊張感而降低他們的自信，于是父母?jìng)兘吡?保護(hù)" 孩子免受種種挫折。和挫折斗爭(zhēng)可使孩子們化逆境挑戰(zhàn)，面對(duì)困難堅(jiān)韌不拔。

  請(qǐng)定期給孩子服一劑維生素--"NO"。

  我們已讓孩子習(xí)慣于不勞而獲。他們豐富的禮品并不是通過(guò)艱苦勞動(dòng)或作出某種犧牲得 到的，而是吵鬧，或作出孩子式小動(dòng)作，或父母完全無(wú)條件地賜予得到的。這實(shí)際是在教育 他們不經(jīng)挫折，放棄努力，以天子驕子自居，傲視 一切。但走向社會(huì)后迎接他們的盡是鮮花和禮品嗎？

  所以，還是常給孩子真正需要的維生素"NO"吧！他們所想要的一切，能滿足25%就可以了。不要使他們毫無(wú)挫折感地有求必應(yīng)，都是在害他們。

  誤區(qū)5 孩子玩具越多越好。

  事實(shí)并非如此。孩子們常常為過(guò)多玩具抱怨"煩死 了！"應(yīng)該有選地為孩子買(mǎi)一些能激發(fā)他們想象和創(chuàng)造力的玩具就可以了，如玩水泥、彩色 鉛筆等，而時(shí)下一些昂貴的電子游戲機(jī)卻常常抑制了孩子的想象力。

  一些父母擔(dān)心鄰居孩子有了新玩具自己孩子沒(méi)有，會(huì)損害他們的自尊。應(yīng)當(dāng)明白，自尊并不是憑玩具多少來(lái)決定，而是靠富有創(chuàng)造，成就感的玩具游戲培養(yǎng)的。不利于孩子創(chuàng) 造力的玩具寧可堅(jiān)決不要。

  誤區(qū)6 孩子沒(méi)有多看電視。

  據(jù)我不完全統(tǒng)計(jì)，多數(shù)父母對(duì)自己孩子看電視時(shí)間至少低估了50%。2-5歲的兒童，每周要看28個(gè)小時(shí)，或者說(shuō)1456小時(shí)/年。沉溺于電視會(huì)抑制孩子主動(dòng)性、能動(dòng)性、好奇心、想象力、理性思考和注意力。

  大量證據(jù)表明作為"電視一代"的孩子們已失去很多發(fā)現(xiàn)和發(fā)展天性的機(jī)會(huì)，比其父輩缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。看看我們的孩子在校測(cè)驗(yàn)時(shí)糟糕的成績(jī)和低劣的文字水平就可見(jiàn)一斑。

  我認(rèn)為，至少在孩子們具備學(xué)習(xí)和閱讀能力的三年級(jí)前，少讓他看電視。在此之后，可收視一些體育運(yùn)動(dòng)或教育方面的節(jié)目，但一周收視時(shí)間以不超過(guò)5小時(shí)為宜。