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文字學造句

更新時間:2023-06-15 05:36:26
文字學造句句數:39條
文字學造句

1、書法除本學科的內容之外,還涉及文字學、文學、繪畫、音樂、舞蹈、美學、科學和哲學等諸多學科。

2、由于年代久遠,且古文字學、上古史的專門知識過于偏門,竟沒有多少反響,也沒有人來與其討論關于周公的史實種種。

3、在語言實踐的基礎上產生并發展的語言文字學,源遠流長。

4、其理論研究和學術實踐,不僅奠定了科學古文字學的基礎,也開啟了古文字研究的新風氣。

5、汗青文字學家研究語言的汗青發展以及語言變化的過程。

6、周有光是從常州青果巷走出去的著名語言文字學家、經濟學家,有“漢語拼音之父”的美譽,現年108歲。

7、這首詞的作者高亨生于1900年,卒于1986年,初名仙翹,字晉生,吉林雙陽縣人,是我國研究先秦學術和文字學家、訓詁的著名學者。

8、側重表意功能的為文字學原則部首,側重檢字功能的則為檢字法原則部首。

9、古文字研究學者任彤稱,經過與其他幾位古文字學者的研討,確認這四個字自右向左是篆書的“厚德載福”,是中國民居里的傳統吉字,用來提醒主人明志納福。

10、著名歷史學家、甲骨學家、古文字學家宋鎮豪先生表示,此次整理發現人頭骨卜骨2片,全球僅見15片,一片卜骨記錄三百頭牛祭祖的浩大場面。

11、《俗書刊誤》12卷,則是焦竑在文字學與考據學方面的代表作。

12、本文以魏石經古文為研究對象,從純文字學角度對其進行綜合研究。

13、反正那四年的時間多數還是花在了讀書上,當然,一些不好玩的課程如文字學,我還是比較討厭的:我要認識那么多甲骨文鐘鼎文干嘛?

14、語言學,文字學和語音學學院的研究人員發現了該種語言,SurielMofu博士于十月份前往印尼對這種語言進行記錄和收檔。

15、“拼音文字系統中的字母與漢字系統中的字相對應”的觀點,給比較文字學造成巨大困惑,需要澄清。

16、女書在文字學、語言學、歷史學、考古學、民族文化史、婦女學、民俗學等學科領域里的地位、作用和影響,更需探討。

17、文字學、音韻學、戲曲理論、詩文、詞曲方面無所不精,除陳師曾外,當時無出其右者,有論者又稱他為當時畫壇的“班頭”。【w w w .chazidian.com查字典造句網】

18、本文從漢字修辭的角度研究運用漢字修辭成謎的字謎,指出運用漢字修辭格的字謎并非一種單純的“文字游戲”,它與漢語言文字學的關系尤為密切。

19、除了一些基礎課,如文字學(陳夢家先生授)、聲韻學(羅常培先生授)要按時聽課,其余的,都較隨便。

20、文字學家研究篆書偏重于形體的分析,書法家們寫篆書則重視藝術的追求。

21、歷經二十一年著成《說文解字》十四卷,是我國第一部說解文字原始形體結構及考究字源的文字學專著。

22、他用盡精力著述文字學——《小學識字教本》,寫到“拋”字,便一病不起,赍志以歿。

23、甲骨學家、古文字學家宋鎮豪先生表示,此次整理發現人頭骨卜骨2片,全球僅見15片,一片卜骨記錄三百頭牛祭祖的浩大場面。

24、在學習中國美學史時,要特別注意考古學和古文字學的成果。宗白華

25、或許聽起來有些非常刺耳,但漢語的讀音方案委實非常多,而大部分數的讀音方案不是啥子書契委員會鼓勵大家的,就是文字學家提出來的,更糟糕的是由那一些文字學家組成的書契委員會提出來的。

26、俗字研究是文字學研究的重要內容,而方言俗字的研究一直是個薄弱環節。

27、作為文字學意義上的異文,主要是指通假字和異體字。

28、不是專業文字學者,著有《文字的故事》一書,同年囊括國內三大好書獎。

29、從漢字修辭的角度研究運用漢字修辭成謎的字謎,指出運用漢字修辭格的字謎并非一種單純的“文字游戲”,它與漢語言文字學的關系尤為密切。

30、本文以商代金文為研究對象,從純文字學角度對其進行綜合研究。

31、戴震是乾嘉時期最著名的考據學家,在中國語言文字學史上有著重要的地位。

32、漢語言文字學專業碩士王曉俊老師,畢業于北師大的方舒老師,她們的課堂氣氛輕松活躍、寓教于樂,使學生得以獲得更多語文知識。

33、印字的取材,除了決定印人的文字學知識外,更重要的是在拓寬其創作領域,形成獨特的藝術風格等方面起著十分重要的作用。

34、李陽冰隱居縉云淡泊名利,以遁世為高,雖為唐大書法家古文字學家、石豪巨匠,而《新?舊唐書》無傳、《辭海》無生卒年間記載,湮沒于歷史。

35、匯整全片對白詞匯,按拼音分類,可支援文字學習的線上字典查詢。

36、經多位古文字學者“會診”,確認其為篆字“厚德載福”。

37、研究還發現,張懷瓘書論中的文字學理論對后世的文字學與書法學等著作都產生了較為深遠的影響。

38、其表意文字的性質決定了水文常見字中必然會產生大量復雜的異體現象,對這一現象的研究是水文文字學研究不可或缺的重要組成部分。

39、蔡文姬撇撇小嘴,也不顧蔡邕殺雞抹脖子的使眼色,“好吧,我先把遠古文字學會了,太師你再教我英文。

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