1、除了"文學"。文字還有更多其他的責任，如傳遞信息、積累經驗、共享知識等，而且對大多數普通人來說，后者可能更為重要。李笑來

2、目的在于揭示撒拉語目前在語言使用和態度方面存在的一些特點，為我國撒拉族語言文字政策的制定和實施提供參考依據。

3、應用程序允許用戶看到的文章，這是一個新聞網站的RSS提要，或查看完整文章，因為它們在網絡上提出的基本清理行動版本的純文字版本。

4、你收到的是信息，我發送的是祝福；你看到的是文字，我發送的是牽掛；你打開的是消息，我發出的是吉祥，元旦來臨之際，愿小小短息能傳達我對你不變的祝福，元旦快樂！

5、唱不出的是離別的歌曲；說不出的是告別的話語；喝不下去的是送別的酒；寫不出的是不舍的文字。天涯路遠，時間匆匆，愿朋友一生平安！

6、但沒有說明文字的印刷圖畫或圖解，不論是否散頁或書帖形式，應歸入品目49。

7、廠家和廣告商曲里拐彎避開法律文字,把孩子拉進廣告里,還是有可能的。

8、即使在數碼時代,電視造假也要比文字造假承擔更多的風險,正所謂“畫鬼容易畫人難”。

9、尤其是對陜西士紳這一在維新運動和辛亥革命中起重要作用的群體的研究，更是鮮見于文字。

10、蔣小天一邊看著這個神奇的通訊器,一邊不認識一大半文字的自言自語著。

11、我們都因失去或錯過某些人而失落。可是要知道，雖然每個人最初都以人形出現在我們面前，可緣分一盡，有些人就只能化為相片、文字，或只留下一個名字。他們心有余，力不濟，卻也能相伴到老。劉同

12、教育部語言文字信息管理司副司長田立新表示,“大媽”、“土豪”等“走出國門”的詞語從一個角度反映了中外文化交流的歷史。

13、勃蘭兌斯性情激昂、學識淵博、目光犀利、文字風流，是19世紀丹麥最偉大的批評家。

14、但趙之新意,專以側媚取勢,所以無當大雅;先生則極力避免捧心齲齒之狀態,以三代鐘鼎、陶器文字之體勢,揉雜其間,故較趙為高也。

15、龍吟鳳噦....歷史將繁華排成一列古老的文字，勾起我無限的幻想。

16、然后你可以預覽結果純文字格式，然后點擊連接去頁。

17、作為文字表達客觀化的手段之一，英語被動語態常見于英語新聞報道和科技文章中。

18、這里有一個特例，對于固定的專欄作家或一些偶爾寫些文字的名人，在某些情況下，讀者會根據這些作者來決定到底閱讀哪篇內容。

19、當他翻開2萬多字的“地震日記”,9本厚厚的檔案冊中涉及自己見證災后重建的視頻、圖片和文字資料時,仿佛開啟了一道記憶閘門。

20、成功蛻變的背后肯定是無以用文字來敘寫的艱辛。

21、文字材料一定要盡夸張之能事,語法上做到天衣無縫,修辭上做到感天地泣鬼神,邏輯上做到針插不進水潑不透滴水不漏!把芝麻說成西瓜,把舊房寫成“嘩啦啦”。

22、一份錄音帶的文字本作為證據被呈交法庭.

23、還在讀建筑學研究生的蘇夢涵表示,她的這本書里,都是小篇幅的片段式文字,都是自己的生活記錄,書的創作及設計,包括書中的插圖都是自己親力親為。

24、我們相信，這種集合數字復制品，其中載有相互關聯的視覺和文字信息的平衡混合物，可以一舉多得。

25、如果當年如太祖所愿,漢字全部拼音化,就像越共所做的一樣,今天的中國人便看不懂古代文字,那中國還不是亡國了?

26、可我卻獨喜歡月季！它有更多的花期，它層出不窮的來展顯它的美麗！它是多彩多姿的！紅色的艷麗，黃色的高雅，粉色的妖嬈！而那綠色的卻是我不曾見過的！還有好多種顏色的卻是我不知道怎么來用文字去形容！

27、原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時光。

28、新蔡葛陵楚簡是上世紀末在河南省境內出土的一批重要的楚文字資料，自其面世以來即受到學術界的高度關注。

29、激光打標具有打標精度高，速度快，打標清晰，可在硬、軟、脆產品的平面、弧面和飛行物上打印各種文字、符號、圖案的特點。

30、從唐宋八大家到魯迅，我們的散文傳統懷著憂國憂民的一腔熱血。魯迅過人的尖銳和思辨力使散文一度發出了獅吼雷鳴之聲。……人民信仰魯迅，崇拜魯迅，卻在文字中無聲無息地逃避魯迅；魯迅這盞民族魂的探照燈照亮了散文的旅途，但旅途上沒有什么人。蘇童

31、鐘鼎文是與甲骨文相似的文字，是甲骨文的進一步發展，商代末期已經出現在青銅器上。

32、沒有什么比試圖通過傳統的電視遙控器輸入文字更令人痛苦的了，而物理鍵盤就可以解除這一痛苦。

33、最開心的事就是看到你的短信；最高興的事就是給你送來祝福；最愉快的事就是有你這位朋友；輕輕的問候帶來我真切的關懷；簡短的文字捎去我真切的問候；濃濃的友情傳遞我誠摯的祝愿；輕輕地祝福送上一天的問候：早安，愿你一天好心情！

34、但是，我們如果用常見字體來表達文字就過于乏味了，于是設計者們用各種充滿創意的方法制作出美輪美奐的藝術字作品。

35、如果說在從前的時代里，人們只能以那樣怪誕的故事來寄托自己的心思，而在人民的時代來臨的時候，馬克思主義的武裝，共產主義道德的教育，許許多多的文字檔案，各種各樣的回憶錄，卻使得還歷史以本來面目的可能性大大提高了。

36、工商人員調查發現,包裝上有“10000型”字樣,當即指出,廠家在包裝上用這種文字,標識不足數的萬響鞭,屬虛假標識。

37、如山先生于1875年出生于河北高陽一個書香家庭,自幼熟讀經史,成年后游歷西歐各國,諳習德法文字,做過生意,干過革命,而最大的成就是京劇研究。

38、中國人一直很崇敬隱士，沒有人曾經對此作出過解釋，也沒有人要求解釋。隱士就那么存在著：在城墻外，在大山里，雪后飄著幾縷孤獨的炊煙。從有文字記載的時候起，中國就已經有了隱士。

39、文學借文字表現思想情感，文字上面有含糊，就顯得思想還沒有透徹，情感還沒有凝練。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是調整思想和情感。朱光潛

40、武裝革命出英雄，赤子襟懷展雄風，指點江山除舊制，激揚文字建新功。改革開放豪情壯，建國興邦氣魄宏，思想光輝樹旗幟，豐碑溢彩耀珠峰。

41、團圓在月色中充滿溫馨，喜慶在月餅中品味甜蜜，幸福在百果盤里繽紛，快樂在酒杯里發酵，祝福在文字中跳躍，中秋佳節，愿你合家歡樂，幸福美滿，中秋快樂！

42、過去的文改路線是先準備條件，最終用拉丁化拼音文字取代漢字。

43、一直喜歡帶有淡淡憂郁氣質的人，喜歡他們的眼睛，喜歡他們的臉龐，而這些人所寫的文字也是淡淡的憂郁，訴說著他們的故事，他們的憂郁。

44、火星文崇尚文字的個性化、差異性和多元性，為文字發展的多樣化、時代化提供了來自新生活的“源頭活水”。

45、產品的質量與文字說明不相符.

46、近幾年,版面帶陰文字的彩色制卡和會員卡制作品增多.

47、每一個涵納著玄水博奧精意的文字,按照先后循序,在單易凡腦海之內,重新排布,形成一個循環無限的圓形,緩緩繞著圈,安靜下來。

48、文字改革運動是以“漢字落后論”為前提的，因此必然伴隨著對于漢字評價的不同意見的爭論。

49、避席畏聞文字獄,著書都為稻粱謀。

50、語言文字是章太炎所謂“國粹”的核心內容,是其“復興古學”、“激動種性”的文化載體.【查字典https ://www.c hazi di an.c om/zj-374497/】

51、他毫不遲疑地進行了文字系數項的相減.

52、下述文字摘自在鋼城建造和出售住房的某公司總裁的備忘錄。

53、更重要的是，由于羌族沒有文字，他們要將羌族歷史和各種經文牢記于心。

54、所謂百聞不如一見，有時文字描述，還不及一幀歷史照片所蘊藏的豐富內容。

55、使用AES時，區塊會各自獨立加密，其中兩個完全一致的純文字區塊會產生完全一致的密碼文字結果。

56、2007年,還在上大學的弘池偶然在同學那里發現一些花花綠綠的紙片兒,立刻被上面的文字和圖片吸引。

57、在臺灣,有一位從博客紅到暢銷書排行榜的女王,她在文章中大談情愛,仔細解析壞男人欺騙女生的招數,文字大膽又露骨。

58、漢語作為圖形文字具有復雜的視覺形象，且調又分為四聲，讀來抑揚頓挫，以漢字為符號寫成的讀物可以進行析讀、意讀、誦讀、美讀、智讀，具有獨特的優勢。

59、作品被譯成多種文字，包括英文、日文、韓文、馬來西亞文、德文、斯拉夫文、希伯萊文、西班牙文及羅馬尼亞文等。

60、充滿睿智的文字，令我非常珍惜。

61、英語是一種字母文字,大量的識記必不可少.

62、在《視覺·蘭州》中,追源溯流的文字背后透露著來自草根的智慧和狡黠。

63、回鶻文契約中有倒寫文字，常見于紙背。

64、像《河南驛記》這件并不算小的事,由于一比一看一改,文字居然減半就是明證。

65、表音文字的閱讀障礙的眼動研究結果支持視覺大細胞缺陷假說.

66、這一“公開課”欄目陳列了來自美國學院的課堂視頻，配上了中文字幕，這樣任何會中文的人都可以免費觀看。

67、不僅如此,他們還在章程文本上舞弊營私,搞文字游戲,擴大侵略利益。

68、雙語采訪記者兼文字記者,南京十三中科利華分校初二。

69、而此時比它早了千年的蘇美爾文明已經創造了最早的學校,最早的車輪,最早的船,最早的文字和最早的律法,甚至已經被赫梯人入侵美索不達米亞,滅亡了古巴比倫。

70、一封普通的信件經過深文周納,致使兩位名士喪生,這或許是最早的文字獄了。

71、獨立以后，中亞國家再次提出將主體民族現行的以基里爾字母為基礎的文字進行拉丁化的問題。

72、文字作為點線面，通過不同的編排設計對觀者發揮不同的視覺作用。

73、39歲的德國人杰西?塞非爾特應聘過歐盟的文字校對員一職。她說：“你得是個考試型選手，僅能勝任工作還不夠。”。

74、民族自治地方的自治機關在執行職務時，都依照本民族自治地方自治條例的規定，使用當地通用的一種或者幾種語言文字。

75、“凡有遞轉文字到,鋪司隨即分明附籍,速令當該鋪兵,裹以軟絹包袱,更用油絹卷縛,夾版束系,赍小回歷一本,作急走遞”。

76、自治區招工、招干、招生對不同語言文字使用者平等對待，優先照顧藏語文使用者。

77、拓片上的文字模糊不清,難以識別.

78、而慣看秋月春花的你，盡可以將那些散落一地的文字當著你向同伴炫耀的資本，如果是這樣，就讓我身背沉重的十字架在精神上出庭受審吧。

79、西部裕固語,無文字,通漢語文;信藏傳佛教;未婚女子有帶頭面的習俗;主要從事畜牧業,兼營農業;崇尚騎馬和射箭。

80、那文字很奇怪,似乎很古老,但絕不是我認識的小篆、金文。

81、堅持看守個人文字上的簡單和樸素，欣賞以一支筆，只做生活的見證者。絕對不敢詮釋人生，只想讓故事多留余地。

82、將問候寫在樹枝上，樹葉紅了；將問候寫在藍天上，云兒白了；將問候寫在晨曦里，太陽笑了；將問候寫在文字里，你讀懂了。我的真情，祝你幸福。

83、您永遠都不應該用純文字來儲存資料庫密碼一類的安全性相關資訊。

84、第二,強調語言文字運用,以語用觀統領全套教材,切實提升學生語言文字運用能力。

85、例如,對前人尚未系統研究過的古文字形體訛變現象的探討:他將紛繁復雜的古文字的訛變現象歸納為八種類型,并論述其原因以及研究的制約和研究的意義。

86、他領著約翰。埃格林頓走進來，后者穿的是印有蜥蜴形文字的黃色中國朝服，頭戴寶塔式高帽。

87、因為無法向撰寫戰役報告的文字工作者交待,這位曾經和匈奴打了70余戰的英雄,“終不能復對刀筆之吏”,“遂引刀自剄”。

88、然而,越到后來,體例越僵化,文字離口語越遠,更由于才力不及,文章無色,許許多多的史書,被指為“斷爛朝報”,讀之味同嚼蠟。

89、在排版印刷技術中,將各行右方頁邊文字排齊.

90、“述”包括總述、綜述、概述和無題小序等,其功能在于以精煉的文字來概括事物的全貌、軌跡和特點。

91、聽說你是地道的帥哥哦，意思是只有在地道里才算哦，因為地道沒燈。逗你開開心，把前段文字的帥哥二字換成美女，發給她，可贏得她的青睞喲！快試試吧。

92、他斤斤計較文字的精確性,有時到了小題大作的程度.

93、第五條藥品仿單和標簽的文字表述應當科學、規范、正確.

94、簡單的文字處理器,支持土耳其語.

95、她的內心充滿了熱切的求知欲。她渴望著文字。這就是為什么她可以爬得比別人高的原因。馬克斯·蘇薩克

96、所有的問候都融入我真摯的祝愿，所有的祝愿都化成炫彩的文字，所有的文字都組成暖心的短信，所有的短信都祈禱你幸福，所有的幸福都追隨你一生。

97、當我寫下這些文字時,有著高度文明教化的人們正從頭頂飛過,企圖置我于死地.

98、經驗同樣需要我們真誠地走近它,呼喚它,開掘它,使它舒緩流暢,或奔流湍急地涌動在筆端凝成文字。

99、文字已經不限于用筆墨書寫的固定字塊，而可以成為在玻璃屏幕上快速閃爍、多姿多彩的活動文字。

100、我不是畫家，我無法繪出梅花美麗的神態；我不是藝術家，我也無法修飾出梅花令人陶醉的風姿。我只能用自己最最貧乏的文字大聲呼喊出自己對梅花的崇敬與贊揚！