文字造句

1、民族自治地方的自治機關(guān)在執(zhí)行公務(wù)時,都使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫囊环N或幾種文字。
2、把幸福斟滿酒杯,碰響如意連連,把快樂包進湯圓,品嘗歡樂不斷,把吉祥寫入燈迷,收獲好運無盡,把祝福填進文字,發(fā)送開心無數(shù),無宵節(jié),愿你合家美滿,節(jié)日快樂!
3、羊皮紙上的文字解釋說,點金石就在黑海的海灘上,和成千上萬的與它看起來一模一樣的小石子混在一起,但秘密就在這兒。
4、凰霸和自己有幸參加了這一次揭碑儀式!上面碑文字字珠璣,蘊含了一股噴薄的精氣神,蘊含了無限恨意和斗志。
5、隋末唐初趙耶利,對當(dāng)時流行的文字指法譜字,進行了整理,并輯錄了《彈琴右手法》、《彈琴手勢圖》等解釋演奏法的著作。
6、串串的祝福用文字寫出,點點的思念用歌曲唱出,深深的關(guān)懷用鍵盤敲出,暖暖的問候用短信傳出。新年就要到了,提前祝你新年快樂,好運連連!
7、“今時學(xué)者,但要讀過經(jīng)書,更讀舊文字千篇,則取青紫如俯拾地芥矣。
8、明樓上有墓碑,用滿、蒙、漢文字刻著皇帝的廟號.
9、對我而言,在線文字處理軟件的最主要好處在于它們可以與網(wǎng)絡(luò)連接上的任何一臺主機連接。
10、因為詩里的文字,其意義無脛而行,其音樂無翼而飛。
11、曾經(jīng),我對文字如癡如狂,高三那年,大有為其生,為其,之勢,老師在講臺上淘淘不絕為我們復(fù)習(xí)授課時,我卻把自己丟在文字堆里。
12、他用影像傳遞出更有力的聲音,更勝他大多數(shù)假想敵們的文字運用。
13、視頻中,一張張圖片將死者生前的點滴逐一回放,簡單的文字串起了他們的成長歷程。
14、錢并主張廢去漢文,另采用一種文法簡賅、發(fā)音整齊、語根精良之人為的文字。
15、你文字中斜風(fēng)細雨的故事在我的眼波里沉醉,在我心懷里漣漪。
16、別說拿沒出名的白居易名字開玩笑了,《舊唐書》上說,顧況的特點是“性詼諧”,喜歡隨機應(yīng)變來開些文字玩笑,“雖王公之貴與之交往者,必戲侮之”。
17、范章說,這一生沒有其他的愛好,就是喜歡文字工作,知識讓他從一個貧苦家庭走出,擁有了如今的幸福生活,也頤神養(yǎng)性,造就了他樂天的性格。
18、備受關(guān)注的西溪路教練車女學(xué)員撞倒圍墻后壓死小學(xué)生的案子,今天由西湖法院開庭審理,本報記者黃洪連現(xiàn)場為您文字滾動報道。
19、當(dāng)年我看到一本墨卷,立意甚妙,只是文字上小有欠缺,一時起了憐才的念頭。
20、愛你知書達理如中國文字般的內(nèi)涵;愛你孝悌有加如智能機器般的品質(zhì);愛你風(fēng)雨同舟如白菜蘿卜般的實惠;愛你持家有方如ATM機般的可愛。720,妻愛你,愛你一生一世。
21、把古龍式武俠小說發(fā)揚得淋漓盡致,把溫瑞安式武俠推陳出新,有曲折的情節(jié),有美麗的文字,還有那令人向往的愛情、江湖。
22、周有光是從常州青果巷走出去的著名語言文字學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家,有“漢語拼音之父”的美譽,現(xiàn)年108歲。
23、游戲的音樂緊張而磅礴,配合帶感的傷害、狀態(tài)文字特效,能夠充分調(diào)動玩家情緒使得代入感頗高。
24、花花自然不會放過顯露自己的機會,她如法炮制地指印甲骨文字體,片刻便依次游走完畢。
25、符篆文字蘊含很多訊息,含有各種意思,往往是一個看上去簡單的符篆字體,就暗含了好幾個字的意思,甚至是一個詞組的意思。
26、就連平民化的理發(fā)院也熟諳顧客心理,用客工的語言作招攬,文字廣告這樣說:“老鄉(xiāng),這里剪發(fā)最便宜”。
27、您可以為您自己或他人訂閱警示,而且可以接收HTML或純文字格式的警示訊息。
28、目前正在完成關(guān)于促進涼山彝族和壯族文字的文學(xué)博士論文,曾先后兩次走訪西昌和昭覺。
29、在文字和思想方面他固然是老師。
30、數(shù)字是用文字樣條線配合擠壓修改器做出來的,然后在鐘表表面進行陣列。
31、霜是天空的使者,降下無邊的好運;霜是相思的淚珠,降下愛情的甜蜜;霜是溫馨的化身,降下無限的幸福;霜是美麗的文字,降下溫暖的祝福,譜寫愛情的新樂章,霜降快樂,熱戀中的人!
32、作為一種以文字為載體、表達一定審美理念的獨立的藝術(shù),書法對文字的倚賴性還是不可剝離的。
33、這次叫你來呢,是因為剛剛在古墓群中發(fā)現(xiàn)了很多竹簡,上面很多類似于籀文的文字,在我們學(xué)校只有你一個人對大篆比較有研究,所以叫你來翻譯下。
34、民族自治地方的廣播、影視、圖書、報紙、雜志,也都使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫囊环N或幾種語言文字.
35、教外別傳,不立文字,直指人心、見性成佛。
36、季節(jié)垂青枝頭,用風(fēng)兒來愛撫;天空眷戀大地,用雨水來傾訴;祝愿親睞朋友,用短信來傳情;文字寫滿真誠,雨水節(jié)氣,愿你天天都有歡快的心情!
37、這段文字于全篇來說只是個累贅。
38、乍看它是一次旅行的書寫,但又不是純粹的記游文字,至少在寫作者的意念里不是。
39、感動真情,感動那份愛!妹妹,文字情真意切,感人至深。
40、定義:用英文字母表示的一個正方體的體個數(shù)的等式,叫正體式.
41、我想寫法律與文學(xué)的文章不是心血來潮,而是構(gòu)思已久,苦于學(xué)術(shù)方面的理論底子差矣,文字功夫不到家,便長久地把這件事情拖了下來,這還因為我缺乏文學(xué)理論,也缺乏法學(xué)理論。
42、每當(dāng)濡墨揮毫之際,他都能靜下一顆心來,領(lǐng)會文字內(nèi)容,思忖章法布局,以便成竹在胸,不失法度。
43、有自己的語言和文字,但現(xiàn)在只有黑龍江省愛琿鎮(zhèn)和富裕縣,還有少數(shù)老年人會說滿語,其他地方絕大多數(shù)滿族人民已通用漢語文。
44、請體會下面文字的含義,牢記其中義旨,絕不會出什么問題:“隨息法”。
45、這些文字告訴陸川戰(zhàn)爭時的生活瑣事:一個士兵早上醒來看見他的同胞射殺戰(zhàn)俘,而在下午為喝了一碗紅豆湯而欣喜不已。
46、在殷墟甲骨文字中,保留了一些關(guān)于上古結(jié)繩記事的信息。
47、他自奉甚儉,除香煙癮特大外,別無嗜好,衣服樸素,像個鄉(xiāng)下佬,乍見時誰也想不到他是通曉幾國文字的留學(xué)生。
48、胡適之言曰:“死文字決不能產(chǎn)出活文學(xué)。
49、用文字果腹光陰下酒,在湛湛的日光下,抒寫一段盛世年華。白落梅
50、風(fēng)兒淺唱,用歌聲慰藉你深秋的惆悵;陽光發(fā)燙,用溫暖撫慰你冷顫的臂膀;短信滴答,用文字詮釋我祝福的狂想。世界問候日,祝我親愛的朋友永遠快樂。
51、甚至在有的動漫作品中,文字只是作為動漫人物發(fā)出的聲音的象聲詞來使用。
52、轉(zhuǎn)貼或轉(zhuǎn)載未經(jīng)授權(quán)的文字、圖片、程式、多媒體.
53、杯中的水是亮閃閃的,海里的水是黑沉沉的。小道理可用文字說清楚,大道理卻只有偉大的沉默。
54、為了使文字的數(shù)量不會多到讓人眼花撩亂,這份手冊被分成多個不同的頁面來表示。
55、衛(wèi)生顯現(xiàn)香點燃后,無煙,香灰直立不倒,在香灰上顯現(xiàn)圖案或文字,增加喜慶氣氛。
56、我們活在現(xiàn)下,浸染著所有的歷史、概念與這個時代的蘇打汽水,這一切皆揉合在我們書寫的文字里。
57、符篆等文字迷信,也是文字崇拜的表現(xiàn)。
58、語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。
59、你現(xiàn)在可以編輯你的網(wǎng)志,輸入被禁止的中文字眼.
60、我是鋼筆,你是墨水,一起寫下纏纏綿綿的愛情文字;我是心靈,你是嘴巴,一起說出相守終生的愛情宣言:912,就要愛!
61、整條長龍是由微軟雅黑和方正小篆體兩種字體的文字組成。
62、捕風(fēng)捉影者,沒有其他目標(biāo),他們就是要跟隨你的博客,你的情緒,不僅可以制造混亂,甚至可能讓你自己都懷疑自己的文字。
63、剛說到蘇軾,我想起韓寒抨擊蘇軾,說寫的不知道東西,說他們就是把文字串起來故意讓人看不懂那就叫詞。
64、生兒不用識文字,斗雞走馬勝讀書,賈家小兒年十三,富貴榮華代不如。
65、特別是寫理論文字的人,這種毛病尤其深沉,裝腔作勢,矯揉造作,瞎纏了半天,你竟可以不知道他在說些什么。
66、如果本地文件沒有被上載過或者比遠程文件要新的話,打印一行文字說明文件將被上載。
67、中國著名民俗學(xué)家烏丙安曾撰文指出,大寧鹽場有文字記載的制鹽歷史,距今有2000多年,巫溪也被稱為“巫咸古國”。
68、原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的,他們的快樂象貪玩的小孩,游蕩到天光,游蕩到天光卻還不肯回來。
69、播放非動畫教程,其中只有文字和圖形.
70、在屏幕左側(cè),有個可以展開的目錄結(jié)構(gòu),屏幕右側(cè)則是一個普通的文字編輯窗口。
71、普通女子,胸?zé)o大志,只愿昨日可憶,未來可期,有山水可游,有奇事可聞,有朋友可交,有家人可依,文字之樂不改,童稚之心不滅,已是完滿一生。海宴
72、梁發(fā)是廣東高明縣一個普通的雕版印刷工人,略識文字。
73、隨著灰塵被一點一點擦去,棱臺四周刻著的文字漸漸顯露了出來,全部是大篆字體。
74、藏文字符識別系統(tǒng)是中文多文種信息處理系統(tǒng)的重要組成部分,但至今國內(nèi)外的研究基本處于空白。
75、“始之社也以氣節(jié),以文字,以門第世講,互為標(biāo)榜。
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77、無聊的人瞎謅無聊的文字給無聊的人看。
78、中文字體設(shè)計需要設(shè)計者對中國文化有著透徹深切的了解。
79、然而電腦之功能已非昔日吳下阿蒙,怎能僅以輸入幾個文字自足?
80、石魚上鱗甲緊密,文字甚多,可是一通百通,樂之揚譯出左眼樂譜,沙漏才過一半,譯出右眼樂譜,沙子尚未流盡。
81、武則天題寫的扇面,宋微宗的花鳥四條屏,吳道之的山水畫,戰(zhàn)國時的兵符,努爾哈赤用滿漢兩種文字刻制的玉璽……,件件都是無價之寶。
82、這些文字談及的是夢一般的模糊閃現(xiàn),而不是從記憶檔案館底層文件架上翻出的迷惑人的重播節(jié)目。
83、她總是從一個溫柔女性的視點出發(fā),把淡淡的哀愁融入到自己那甘美、詭異的文字當(dāng)中,寫出一個個單純得近乎透明但卻又讓人感受生命的愴痛與詩意的故事。
84、匯整全片對白詞匯,按拼音分類,可支援文字學(xué)習(xí)的線上字典查詢。
85、蔣瑟瑯忿忿不平地說道:“老子是文字記者不是攝影記者,憑什么不讓我寫稿子,不過,照片嘛,照幾張也好!”。www.c haz idian.c om/z j-374479/造句
86、看她的文字我會哭,看她認真的在那里寫畫,就覺得一瞬間世界都靜止了,當(dāng)時的我不知道該怎樣去形容那種感覺,現(xiàn)在才明白,也許那個就叫做,歲月靜好。
87、圖畫文字表明"你一條腿,我一條腿;你我一起,走南闖北"。
88、在這等教程,我們將創(chuàng)建一個蹩腳生銹碳纖維的文字效果。
89、所有話語都無法描繪對您的敬意,所有的文字都無法道盡對您的謝意,所有的音樂都無法歌頌對您的心意。教師,是如此崇高的職業(yè),值得我們畢生懷念和尊敬。教師節(jié)到來之際,敬祝:桃李滿天下,心情更美麗。
90、近幾周來頭痛加重,并注意到頭痛影響其識別文字.
91、陳三立之詩學(xué)旨趣,散見于其存世的各種文字之中。
92、林默幼年時就比其他姐妹聰明穎悟,八歲從塾師啟蒙讀書,不但能過目成誦,而且能理解文字的義旨。
93、老宋體:傳統(tǒng)的中文字體款式。特點是筆劃的橫線極幼而直線極粗,造成強烈對比。
94、我目瞪口呆,完全沒有了反應(yīng),只覺得四周空蕩蕩的,寒風(fēng)像無情的箭,扎進我的心窩里。很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現(xiàn),把該要的內(nèi)容給背出來。
95、我們再也不需要復(fù)制粘貼一大串文字了,因為無論如何,有哪個家伙能把那玩意兒全背出來?
96、雖然取材自經(jīng)濟學(xué)發(fā)展的全部歷史篇章,但最終的文字卻具備驚人的原創(chuàng)性。
97、由于出至殷墟,故又稱殷墟文字;因所刻多為卜辭,故又稱貞卜文字。
98、2004年,他開始對文字方面的研究,2008年自創(chuàng)出“唐文天地數(shù)碼查字法”。
99、一塊板上刻有象形文字,意思是“夜幕正在降臨”,另一幅浮雕則是標(biāo)準(zhǔn)的太空人打扮的青年,噴著氣在飛。
100、耐人尋味的文字,與文字交相輝映,恰到好處,古意盎然。
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