1、伊斯法罕是聯合國教科文組織，世界遺產地區.

2、其前身是1951年由蘭州大學俄文系、西北大學外語系俄文組、俄文專修科合并組建的西北俄文?？茖W校,老一輩革命家習仲勛親自勘定校址。

3、張勛把黎元洪趕下臺后,段祺瑞便在天津發表討張的通電和檄文,組織起討逆軍,自任討逆軍總司令,4日在馬廠誓師出發,5日正式開戰,12日拂曉攻進北京城內。

4、某些野雞大學聲稱它們是由諸如聯合國教科文組織這樣威望很高的組織認證的，但其實這些組織跟學校的認證沒有半毛錢關系。

5、一些時事評論員表示，由于政府在保護遺址上表現出的無能，應當將這一聯合國教科文組織授予的世界遺產私有化并移出政府的掌控范圍。

6、此外也有私人機構試圖在小規模和聯合國教科文組織做同樣的工作。

7、聯合國教科文組織終止了對“無疆界記者”的支持，在一份公告中，聯合國教科文組織解釋說，無疆界記者多次在無客觀所言地報道某些國家的過程中喪失了記者職業道德。

8、聯合國教科文組織下任總干事的投票工作將進行第五輪，也是最后一輪。

9、蘇丹尼耶圓頂陵墓被聯合國教科文組織列入了世界文化遺產,座落在伊朗贊詹省的西北部。

10、連綿起伏的高山草地，原始陡峭的河谷，以及巖石斜谷這些美景讓其成為聯合國教科文組織世界遺產之一。

11、他們的總負責人古斯塔沃?阿勞斯說“我們尊重教科文組織委員會拒絕我們意見的權力.”。

12、1978年,瞿獨伊回到新華社工作,在國際部俄文組擔任翻譯和編輯,1982年離休。

13、2001年,大同云岡石窟被聯合國教科文組織列入世界文化遺產名錄。

14、1978年,瞿獨伊才回到了新華社,在國際部俄文組從事翻譯和編輯工作,直至1982年離休。

15、“港口城市布特林、博物館之城吉諾卡斯特,都已列入聯合國教科文組織保護項目。

16、國際戲劇協與聯合國教科文組織一道，長期以來一直致力于與戲劇院校的合作，開展短期培訓課程、舉辦工作坊，舉辦戲劇節。

17、伊藤博文組建的立憲政友會的成員要比山縣內閣理智的多,在第一時間收到這個消息的時候就反應過來了。

18、像法隆寺和東大寺一樣，進入聯合國教科文組織世界遺產遺址排名的絕大部分日本建筑物是用木材做的。

19、聯合國教科文組織官員曾建議該市修建穿越易北河底的隧道,而不是跨河大橋。

20、而他自己是學俄語出身,所以他也管俄文組。

21、1992年，聯合國教科文組織首次在北京大學設立了“植物生物技術”教席。

22、教科文組織總干事伊琳娜·博科娃“防治荒漠化”世界日致辭。

23、經濟，效率。每個報導由350篇摘要與引文組成，概述了相關期刊、會議錄、專利與報告所含的內容。

24、伊瓜蘇國家公園建于1943年。在1984年，被聯合國教科文組織列入世界遺產。

25、為此,本報特邀濟南外國語學校初中部語文組、數學組和英語組的名師們為考生進行指導。

26、今年是2005年.2005年被聯合國教科文組織定為“愛因斯坦年”.

27、聯合國教科文組織世界遺產機構的官員擬定造訪蒂瓦拉庫，以確定這個著名景點是否需要被從世遺名錄中除名。

28、這些王陵是聯合國教科文組織世界遺產，一直是布干達最大的傳統王國各位國王的埋葬地點。

29、根據聯合國教科文組織的材料，中國的適齡兒童入學率明顯高于其他同等發展水平的國家。

30、每個報導由350篇摘要與引文組成，概述了相關期刊、會議錄、專利與報告所含的內容。

31、說巴度亞語的澳門人越來越少，聯合國教科文組織已把巴度亞語列為世界瀕臨滅絕的語言。

32、“徽章”每兩年由聯合國教科文組織和該國的合作伙年共同頒發.

33、西遞和宏村是皖南古村落中最具有代表性的兩座古村落，是皖南地域文化的典型表征，被聯合國教科文組織列入世界文化遺產名錄。

34、我想，擔任教科文組織認可的教席主持人不僅僅是我個人的榮譽，更是表明了教科文組織對我校國際學術地位的充分肯定，顯示出教科文組織對我校未來發展充滿信心。

35、根據聯合國教科文組織說，“跳跳隊”給參加者和觀眾“一種延續性和認知感”。

36、她從小在蘇聯上學,精通俄文,在廣播局外語部俄文組工作。

37、同時,作為俄羅斯藝術家協會會員的他,還獲得了聯合國教科文組織國際造型藝術協會會員、法國巴黎國際藝術中心榮譽公民等多項榮譽稱號。

38、聯合國教科文組織預測，“21世紀是創造教育的世紀”。

39、在現代化進程中，鄉土建筑遺產和鄉土文化的保護日益成為重要的課題。香港大埔頭村敬羅家塾文物修繕工程獲得2001年聯合國教科文組織亞太區文物古跡保護杰出項目獎。

40、外商投資企業變卦登記申請書由標題、主送機關、正文組成…

41、1984年9月7日四川省巴中縣由于掃盲成績顯著,榮獲聯合國教科文組織頒發的1984年“野間掃盲獎”。

42、代表聯合國教科文組織，我對能夠在中國傳媒大學設立新的聯合國教科文教席表示最誠摯的祝賀。

43、被列入聯合國教科文組織人與生物圈保護網絡.

44、1944年，華沙老城區被納粹德國摧毀，重建可謂是歷盡艱辛，現在波蘭首都古老的心臟地區有點像電影的布景，盡管如此，她還是被聯合國教科文組織授予世界遺產的稱號。

45、統獨之爭的臺灣人民有嗎?看看Youtube網站上自己的中華民國國歌篇都被藍綠統獨之爭糟蹋的不像樣,當韓國以端午節向聯合國教科文組織申遺時,臺灣正。

46、由于郭佩珍在剪紙藝術領域里的突出成就，2004年，聯合國教科文組織授予郭佩珍“民間剪紙天才傳承人”的光榮稱號。

47、該叢書受到聯合國教科文組織亞太區主席陶西平等教育專家的好評,稱其為“符合時代特點的新兒歌新童謠”,為孩子快樂成長提供了豐富適宜的精神食糧。

48、日本擬報復聯合國教科文組織。

49、我們在老城區的鵝卵石路上走馬看花，這里已經被聯合國教科文組織命名為世界遺產。我們觀賞了那些整修一新的老建筑，如令人驚嘆的黑頂房子等。

50、2001年，聯合國科教文組織宣布昆劇為世界非物質文化遺產代表作。此后，中國政府提供了更多的資助，觀眾也慢慢回到了舞臺前。

51、蔣高明,中國科學院植物研究所首席研究員、士生導師,聯合國教科文組織人與生物圈中國國家委員會副秘書長、國環境文化促進會理事.

52、1978年在新華社國際部俄文組工作。

53、由皮爾森團隊所測定年代的古物，是1950年代由聯合國教科文組織世界遺產地所挖掘出土，并一直保存在附近的索爾茲伯里美術館。

54、峨眉山作為文化與自然雙重遺產被聯合國教科文組織列入世界遺產名錄,全山形勢巍峨雄壯,草木植被濃郁蔥蘢。

55、不久前,在巴黎參加完聯合國教科文組織有關兒童的教育會議的中國科學技術協會副主席韋鈺對新華社記者這樣說。

56、布哈拉于1993年被聯合國教科文組織授予“世界遺產”的稱號，現在城里有40家旅館，但是仍沒有ATM機。

57、日公然威脅掐斷教科文組織資金鏈引發爭論。

58、年近八旬的李樹華在退休前,是新華社對外部俄文組的譯審和資深翻譯家,退休后,一直致力于中俄商貿交流。

59、為培養國家建設急需的高層次外語人才,1951年,經教育部批準,蘭州大學文學院俄文系、西北大學外國語文系俄文組、俄文專修科合并,組建西北俄文?？茖W校。

60、根據聯合國教科文組織的統計，中國有超過一百六十七萬件古董流落在四十七個國家的兩百個博物館里，還有幾千萬文物被私人收藏。

61、聯合國教科文組織冷鍛技術上海交通大學教席也設在研究院。

62、李晨燦年級的語文組長余風,正在和其他幾個語文老師批閱語文試卷,卻發現校長吳川來到了辦公室,問了一句。

63、1994年聯合國教科文組織宣布立陶宛首都維爾紐斯為世界遺產.

64、正如聯合國教科文組織分別于1999和2003年在布達佩斯特召開的世界科學大會和世界科學論壇所強調的，科學界必須關注這些問題。

65、而一些專家指出，這樣一個新的“四不象”會失去聯合國教科文組織世界遺產的名號。

66、聯合國教科文組織認為，在不列顛哥倫比亞省每平方碼的土地上，動物比世界上任何其它地方都要多：駝鹿，狼，禿鷹，熊…，然而我沒有看見樹上有一只鳥。

67、還可以繞道去一些小街，欣賞一些上世紀30年代建的包豪斯風格建筑，聯合國教科文組織曾因此將特拉維夫正式列入了“世界遺產名錄”。

68、2014年,它被聯合國教科文組織列入世界遺產,被認為是“迄今為止世界上最古老的壁畫,先史時代人類藝術表現的證據”。

69、據報道,“死亡短信”由英文、阿拉伯文、馬拉地文和中文組成,當使用iOS8的蘋果裝置收到含有這內容的短信時,系統便會崩潰并重啟。

70、仿照下列句式，續寫兩個句子，使之與前文組成意義相關的句子。

71、同時,它還是一個享有聯合國教科文組織及聯合國經濟社會理事會正事顧問權的非政府機構。

72、聯合國教科文組織在其宣言中指出：“人類天才的第一個表現就是語言”，這里引用的是法國作家司湯達的話。

73、伊斯法罕是聯合國教科文組織,世界遺產地區.

74、國家教科文組織發布最新消息，由于本人惹你生氣了，特命我向你道歉，并且以性命擔保以后不會再發生諸如此類的事情，親愛噠，給我一個洗心革面的機會吧！

75、1983年,聯合國教科文組織將它定為世界文化遺產.

76、退一萬步，聯合國教科文組織如果想維持其道德約束力，必須深入與獨立機構和私人捐助者的合作。查字典 造句網www.siewoo.com/zj-374406/

77、萊法州還是著名的休閑度假勝地，萊茵河谷賓根至科布倫茨段被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。

78、作為中國傳統劇種,昆曲在2001年被聯合國教科文組織定為“人類口述非物質文化遺產”;但作為“昆劇之母”的《牡丹亭》,卻由于種種原因瀕臨雕謝。

79、南沙永暑礁海洋觀測站是聯合國教科文組織海洋專家委員會指定中國做的,1987年初投票的時候,美國、越南、菲律賓等國代表是舉手贊成的。

80、聯合國教科文組織全納教育網上論壇開始了.

81、“一個民族表現其天才特質的首要工具便是其語言”，聯合國教科文組織在其宣言中引用了司湯達的話如是說。