1、這起糾紛應(yīng)由一位雙方共同指定的仲裁人提交仲裁。

2、提升人類(lèi)的新藍(lán)圖，不僅包括靈魂，還包括地球、大自然、祖先意識(shí)，幫助共同指揮在任何生命之舞中的劇本。

3、對(duì)高級(jí)進(jìn)修生和訪問(wèn)學(xué)者沒(méi)有強(qiáng)制的漢語(yǔ)要求，但必須同指導(dǎo)教授進(jìn)行正常的語(yǔ)言交流。

4、打擊雅賄行為,從行賄者與受賄者這二者共同指向的共同物即雅賄品來(lái)入手,查處文藝圈為雅賄提供產(chǎn)品供給的人員,這樣不失為打擊雅賄的一種抽薪之策。

5、趙葆秀在恩師李金泉、京劇名家蘇維明共同指導(dǎo)下,為這三折戲添首、加尾、補(bǔ)中,使其成為完整故事,以新面貌登上京劇舞臺(tái)。

6、指鹿作馬：比喻有意顛倒黑白，混淆是非。同“指鹿為馬”。

7、但是一位作者就能獨(dú)自編輯一個(gè)簡(jiǎn)單的超文本文檔，別人可以按照許多不同指示，沿著多種途徑閱讀該文檔。

8、他們一直都稱(chēng)呼孫礫為‘師傅’,這和傳道受業(yè)的師父不同,指的是有煉器手藝的人。

9、多年來(lái),利用課余時(shí)間及周日為學(xué)困生無(wú)償補(bǔ)課,大幅提高學(xué)生成績(jī),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,簽訂師徒合同,指導(dǎo)徒弟做市區(qū)觀摩課,完成市區(qū)級(jí)課題3項(xiàng)。

10、倘能轉(zhuǎn)禍為福,送往事居,共立勤王之勛,無(wú)廢大君之命,凡諸爵賞,同指山河。

11、在語(yǔ)體上則注重多視角、多層次鋪敘的賦法及其語(yǔ)詞的雙指向，并由兩組不同指向的語(yǔ)詞造成依附性與野性間的張力。

12、他補(bǔ)充道，“該證據(jù)把一系列不同指標(biāo)匯集到一起，因而它是最清晰的。”。

13、審訊計(jì)劃由中情局的律師進(jìn)行密切監(jiān)控，并由中情局局長(zhǎng)及反恐中心的下級(jí)單位共同指導(dǎo)進(jìn)行。

14、不同指標(biāo)的異常范圍疊合好，異常范圍略大于氣藏的面積，說(shuō)明化探指標(biāo)組合是有效的。

15、指土地使用權(quán)受讓人經(jīng)批準(zhǔn)改變土地使用權(quán)出讓合同指定的土地用途時(shí)，按規(guī)定補(bǔ)繳的價(jià)款。

16、季默蹦了起來(lái),如同指揮家一般揮動(dòng)著手在黑暗中揮灑自如的劃出那四個(gè)每天在心里念叨千萬(wàn)次的英文字母,完事之后還用食指習(xí)慣性的望上面一點(diǎn),表示輸入!“吱吱吱。

17、這可能是不同花豹有著不同斑點(diǎn)，或不同人有著不同指向圖譜的變異源頭。

18、時(shí)間過(guò)的很快，如同指間泄落的流沙，不經(jīng)意間迅速流逝，待到驀然驚醒的時(shí)刻，才方然憬悟，原來(lái)，那時(shí)便是歡欣了吧。愚笨如我們，從不懂得將幸福吝嗇支配，憑著任性肆意揮霍，直到兩手空空，悔不當(dāng)初。獨(dú)木舟

19、一個(gè)自雪谷出山的少年,證道之始,天地同指!背負(fù)著無(wú)數(shù)的辛酸,在強(qiáng)者之路上永不服軟。

20、淺析PTA產(chǎn)品光學(xué)質(zhì)量的不同指標(biāo)的含義和形成機(jī)理,同時(shí)闡述實(shí)際生產(chǎn)中PTA產(chǎn)品光學(xué)質(zhì)量的影響因素.

21、研究生若為共同指導(dǎo)，請(qǐng)指導(dǎo)教授推派1人為校內(nèi)學(xué)位考試委員。

22、尚能轉(zhuǎn)禍為福,送往事居,共立勤王之勛,無(wú)廢大君之命,凡諸爵賞,同指山河。

23、“這是一個(gè)十分引人關(guān)注的結(jié)果，所有數(shù)據(jù)集都一致支持。”他補(bǔ)充道，“該證據(jù)把一系列不同指標(biāo)匯集到一起，因而它是最清晰的。”。

24、為主題的大型快樂(lè)彩繪跑活動(dòng),是由山西省體育總會(huì)和山西日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)共同指導(dǎo),山西晚報(bào)攜手平安人壽山西分公司共同舉辦的。【www.cha zi d i a n.com/zj-368836/同指造句】

25、濟(jì)助令規(guī)定的臨時(shí)管理人則由訴訟雙方共同指定.

26、我這一生遇到過(guò)很多人，他們?nèi)?span style='color: red' class='cred'>同指間的煙火，忽明忽暗，最后只淪為一抹灰燼，而你不同，你如北斗，閃耀在我的整個(gè)人生。扶南

27、火場(chǎng)如果有高層建筑，各樓層的火勢(shì)不同，指揮員指揮作戰(zhàn)需要將消防員的位置精確定位到樓層及樓層上的具體位置。