1、亞特蘭大歷史中心展示了從未公諸于眾的600多份金的個(gè)人文稿，其中包括他早年“我有一個(gè)夢(mèng)想”演說(shuō)稿。

2、教師不再認(rèn)真誠(chéng)摯地承擔(dān)傳承解惑的使命，年輕的學(xué)生們又需要足夠的快樂(lè)，足夠的娛樂(lè)性，足夠的輕松。雙方忽略了比知識(shí)積累和謀一份職業(yè)更深厚更沉重的東西，人文學(xué)科尤其如此。王小妮

3、然后對(duì)朱鹮在科學(xué)、美學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面的價(jià)值進(jìn)行了分析，認(rèn)為朱鹮也是一種具有很高人文價(jià)值的動(dòng)物物種。

4、美麗的江南，曾吸引了無(wú)數(shù)人文墨客。氣象萬(wàn)千，使我流連忘返，不得不憶江南。

5、第五部分，以人文地理學(xué)課程教學(xué)單元為例，設(shè)計(jì)了單元教學(xué)計(jì)劃，并提供了相關(guān)教學(xué)案例，以期為本教學(xué)模式的實(shí)施提供一些實(shí)踐性的指導(dǎo)和啟示。

6、最后，文章強(qiáng)調(diào)切實(shí)加強(qiáng)人文關(guān)懷，提高本院學(xué)生對(duì)學(xué)生管理的認(rèn)同率。

7、第335講浙江人文大講堂,中國(guó)人民大學(xué)教授金正昆教授,走進(jìn)分講堂浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,為大家講解涉外禮儀中的“術(shù)”和“道”。

8、在他開(kāi)始反抗外國(guó)人壓迫入侵中國(guó)之前，他是北京大學(xué)人文學(xué)科的主任。

9、人文史跡方面,位在太魯閣峽谷入口的麒麟文化遺址、立霧溪斷崖古道,以及上下梅園山胞部落等,都值得研究與保存。

10、最后，探討了新人文、生態(tài)、科技、社會(huì)語(yǔ)境下，包裝設(shè)計(jì)中禪境運(yùn)用的趨勢(shì)。

11、本文從征地拆遷和外圍環(huán)境協(xié)調(diào)等方面結(jié)合高速公路協(xié)調(diào)工作實(shí)際，對(duì)制度體系、人文社情等進(jìn)行了分析并提出了相應(yīng)對(duì)策建議，供公路行業(yè)同仁參考。

12、主持人文熙俊聽(tīng)到整形宣言嚇一跳,追問(wèn):“不是沒(méi)整過(guò)的意思吧?”她笑說(shuō):“原來(lái)我的五官像沒(méi)整過(guò),真是太棒了”,間接承認(rèn)了自己整容的事實(shí)。

13、他說(shuō),這首詞上闕是寫(xiě)山水人文環(huán)境和歷史的輝煌;下闕寫(xiě)驚世發(fā)現(xiàn)和歷史價(jià)值。

14、在戴爾班科先生看來(lái)，在清晰地表達(dá)人文學(xué)科的諸多好處方面，做得最好的，是奧巴馬總統(tǒng)。

15、他們也可以在富麗堂皇的工人文化宮里消遣娛樂(lè).

16、金地中央世家作為封鼎區(qū)域鉅作,不僅深蘊(yùn)人文情懷與內(nèi)涵,更具有國(guó)際化綜合體的氣質(zhì)屬性。

17、丁村人被確定為早期智人，文化時(shí)代為舊石器時(shí)代中期，所屬地質(zhì)時(shí)代則被定為晚更新世早期。

18、摘要本文在界定科學(xué)的人文主義和人文的科學(xué)主義的基礎(chǔ)上，以愛(ài)因斯坦為議題，著重剖析了他的珠聯(lián)璧合、相得益彰的科學(xué)主義和人文主義思想、實(shí)踐及其對(duì)的啟示。

19、層面的二個(gè)概念,前者與經(jīng)濟(jì)有關(guān),后者與人文歷史有關(guān),面對(duì)她們,我們要學(xué)會(huì)欣賞,摒棄強(qiáng)加和無(wú)知的批判行為.

20、中國(guó)工藝美術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員、山東省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)華夏印社會(huì)員、淄博市書(shū)協(xié)理事等，供職于淄博市博山區(qū)工人文化宮。

21、我畢業(yè)于俄克拉何馬州人文學(xué)院，獲得了家政學(xué)的學(xué)士學(xué)位。

22、飲酒吃粽念屈原，端午是一種愛(ài)國(guó)精神；龍舟之上展風(fēng)采，端午是一種拼搏精神；祝福團(tuán)圓把家念，端午是一種人文精神。端午節(jié)，傳遞正能量，祝幸福平安！

23、善待他人，悅納自我。幫助他人，成就自我。關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自我。寬容他人，嚴(yán)律自我。禮貌待人，文明自我。

24、當(dāng)搜索您的個(gè)人文件或者企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)時(shí)，這個(gè)問(wèn)題甚至變得更加復(fù)雜。

25、來(lái)自嘉興學(xué)院商學(xué)系、化學(xué)與紡織工程系、人文系等60余名大學(xué)生齊聚一堂,深入了解養(yǎng)安享居家養(yǎng)老服務(wù)平臺(tái)。

26、他騎上自行車,帶著干糧,到濰河兩岸的村鎮(zhèn)走訪年長(zhǎng)者,探尋峽山濰水地帶的神話傳說(shuō)、風(fēng)土民情、名人軼事、人文典故、方言諺語(yǔ)。

27、酒鄉(xiāng)夢(mèng)幻、紅色夢(mèng)幻五個(gè)篇章把貴州獨(dú)特的民族風(fēng)情、自然人文、特產(chǎn)風(fēng)物、紅色歷史囊括無(wú)遺,經(jīng)過(guò)藝術(shù)化的加工,彰顯了大賽“多彩夢(mèng)幻。

28、第二章：瓦屋村人文地理背景的介紹。

29、中國(guó)大多數(shù)的弱能人士在無(wú)可選擇的情況下只能依賴家人和親鄰的照顧，他們生活在社群卻得不到康復(fù)技術(shù)與人文理念的關(guān)懷。

30、創(chuàng)建報(bào)表后，可以在本地計(jì)算機(jī)上或報(bào)表服務(wù)器上名為“我的報(bào)表”的個(gè)人文件夾中保存和運(yùn)行該報(bào)表。

31、今天的共和國(guó)樂(lè)于重新建立傳統(tǒng)藝術(shù)形式的優(yōu)勢(shì)，刺青再次成為米瑪塔爾人文化和行為不可分割部分的象征。

32、依托長(zhǎng)江黃金水道,以洪湖、洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、巢湖等景觀湖泊為重點(diǎn),輔之于臨水人文景觀,推廣長(zhǎng)江游輪游旅游線路。

33、臺(tái)北魚(yú)市隔壁棟的廢墟,日前也被他標(biāo)下來(lái),準(zhǔn)備規(guī)劃成海鮮辦桌、烹飪教室、生活講座,讓食物與人文在此匯集。

34、在湖里放上這葉小舟，是學(xué)校有意濃化人文環(huán)境。

35、正月十五,夜幕垂落,第二工人文化宮一片燈海,彩光四射,如霞光滿天,似銀河落地,燦爛輝煌的花燈將二宮庭院照得絢麗多彩。

36、中方愿與烏方進(jìn)一步拓展文教、體育、新聞、廣電、旅游等領(lǐng)域的合作，把兩國(guó)人文交流提高到新的水平。

37、藏人懼怕他們被中國(guó)人在經(jīng)濟(jì)上邊緣化，他們的宗教，藏人文化的中心局部，也因強(qiáng)權(quán)政府所規(guī)則的限制而處于風(fēng)險(xiǎn)當(dāng)中。

38、這位客人文質(zhì)彬彬,給人一個(gè)很好的印象。

39、給罪人提供救贖的機(jī)會(huì)，是終極的人文關(guān)懷。受苦可以贖罪，也是四大宗教的共識(shí)。高爾泰

40、人文、行政等方面對(duì)太昊伏羲管理思想進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，并從中總結(jié)出具有現(xiàn)實(shí)意義的管理理論，以指導(dǎo)管理實(shí)踐。

41、這種現(xiàn)象的形成，決定于詩(shī)歌雅俗交替以及詩(shī)樂(lè)分合的嬗變規(guī)律，而由經(jīng)濟(jì)、思想、文化等構(gòu)成的南朝特定的社會(huì)人文環(huán)境則是其中的催化劑。

42、尚美、達(dá)圣是醫(yī)學(xué)人文價(jià)值的本質(zhì)。

43、最近梅大高速剛剛通車,歡迎時(shí)間充裕的小伙伴順道來(lái)我家鄉(xiāng)看梯田、游人文古鎮(zhèn),品嘗大埔特色小吃筍粄、薄餅、老鼠粄、算盤(pán)子……

44、從自然生產(chǎn)視角探討人文地理學(xué)與自然地理學(xué)的交叉性。

45、景區(qū)由人祖山旅游開(kāi)發(fā)公司經(jīng)過(guò)4年多的開(kāi)發(fā)建設(shè),目前建成忘憂山莊、野人谷、人祖廟、高廟、抗戰(zhàn)文化體驗(yàn)園、福壽巖等人文景觀,具備了開(kāi)門(mén)迎客的條件。

46、他是溫和平靜，智慧過(guò)人，文昌技藝，無(wú)所不通的遙隔，是天下人眼里奏功洋洋的宰輔。

47、瞿宛文，研究員，中研院中山人文社會(huì)科學(xué)研究所。

48、同時(shí),該公司還將于近期推出莫言個(gè)人文集,包括11部長(zhǎng)篇、3部中篇、3部短篇以及1本論文集、1本散文集,共計(jì)20本。

49、在生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)發(fā)展的影響下，人文地理學(xué)者主張以和諧論分析人與環(huán)境的關(guān)系。

50、環(huán)境改造人，文化培育人，競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)人。

51、特別是從米芾擔(dān)任鎮(zhèn)監(jiān)以后,青龍鎮(zhèn)既有檣桅林立、廟宇樓臺(tái)之盛況,更有人文薈萃之佳譽(yù),吸引了眾多的文人名士,文氣迅速集聚。

52、放眼那些世界級(jí)的學(xué)校吧，比如牛津、劍橋、耶魯以及哈弗，它們將人文科學(xué)置于與自然科學(xué)同樣重要的位置。

53、貧困生盜竊免訴與人文關(guān)懷2014年08月18日08:14。

54、在陜西，八千多中華兒女聚集在黃帝陵前，共同祭拜"人文始祖"軒轅黃帝。

55、2014年下半年開(kāi)始撰寫(xiě)第二本個(gè)人文集。

56、由于大地電磁測(cè)深勘探易受人文因素干擾，致使資料數(shù)據(jù)離差大、曲線形態(tài)畸變、可信度差。

57、誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個(gè)人文社會(huì)，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是福，一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功，所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。

58、除了這些自然景觀之外，還有玉虛宮，黃龍寺，棲真寺和南宮寺等人文景觀。

59、三江流域的廣大地區(qū)是滿族先世的龍興之地，這賦予了三江平原以厚重的滿族歷史文化底蘊(yùn)，從而使三江地區(qū)具有獨(dú)特的旅游資源和人文景觀。

60、迷人的自然風(fēng)光和獨(dú)特的人文景觀,令人撫古思今。

61、二是自然資源和人文資源渾然一體.

62、綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)，離我們?cè)絹?lái)越近，我們已聽(tīng)到了她的腳步聲、感受到了她的呼吸。查字典 h ttps://www。ch azidian。com

63、人文資源方面,以尋找合肥“記憶之河”———金斗河為主線,把“廬陽(yáng)十景”中的“環(huán)城翡翠”、“逍遙古津”、“教弩梵鐘”、“廬州燈火”等串聯(lián)起來(lái)。

64、其實(shí),若論少年文學(xué),竊以為,他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是被成人文學(xué)所界定、歸類、擒服,一句話,就是被理解、被解釋、被診斷。

65、本文具體探討了科學(xué)美學(xué)思想在元素周期律發(fā)現(xiàn)、建立過(guò)程中所起的誘發(fā)作用，認(rèn)為屬于人文學(xué)科的美學(xué)思想與科學(xué)研究具有深層結(jié)構(gòu)的同源性。

66、我公司視產(chǎn)品質(zhì)量為立廠之本。科技創(chuàng)新為強(qiáng)企核心，“博觀約取、厚積薄發(fā)”的經(jīng)營(yíng)理念一定會(huì)讓高溝電纜成為一個(gè)具有“科技價(jià)值、人文價(jià)值、社會(huì)價(jià)值”的現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)！

67、近代中國(guó)著名學(xué)者,杰出的古文字、古器物、古史地學(xué)家,詩(shī)人,文藝?yán)碚搶W(xué),哲學(xué)家,國(guó)學(xué)大師。

68、因此，理解人文教育的真諦，采取有效措施，完善人文課程教學(xué)，推動(dòng)大學(xué)人文教育。

69、道家文化與“閑適”話語(yǔ)在藝術(shù)精神上有許多相通之處，而西方基督教文化所播揚(yáng)的自由、平等的人文精神則成為“閑適”話語(yǔ)的精神內(nèi)核。

70、在新的歷史條件下，新興的電腦藝術(shù)應(yīng)當(dāng)本著與時(shí)俱進(jìn)的原則發(fā)揚(yáng)人文精神與科學(xué)精神。

71、缺乏“孝德文化”活動(dòng),“人文上虞”建設(shè)就會(huì)失去有效的著力點(diǎn)而陷于蒼白無(wú)力,就會(huì)失去民眾的基礎(chǔ)而遲滯不前。

72、摘要本文在界定科學(xué)的人文主義和人文的科學(xué)主義的基礎(chǔ)上，以愛(ài)因斯坦為議題，著重剖析了他的珠聯(lián)璧合、相得益彰的科學(xué)主義和人文主義思想、實(shí)踐及其對(duì)我們的啟示。

73、新人文劇《似水年華》目前正在央視一套熱播。

74、臥龍岡、蒼龍洞、龍泉水、龍泉寶劍洞等自然景觀,還有大明寺、白塔、六郎洞等歷史人文景觀遺跡遺址。

75、促進(jìn)人文交流，夯實(shí)民意基礎(chǔ)。

76、鴛鴦蝴蝶派的人文所寫(xiě)的那些嘲風(fēng)詠月之作,是沒(méi)有什么價(jià)值的。

77、1961年,先生將這些敘錄略加刪汰,匯集成《清人文集別錄》一書(shū)。

78、其涉及到的內(nèi)容也非常廣泛，大到科普知識(shí)、人文地理、歷史知識(shí)，小到小故事、小幽默，無(wú)所不有。

79、該指南是您的出發(fā)點(diǎn)，使用說(shuō)明和建議，從這里您建立自己獨(dú)特的進(jìn)化創(chuàng)造了寶貴的個(gè)人文件夾手冊(cè)。

80、于是，古詩(shī)文教學(xué)以其豐富的人文性特點(diǎn)，成為語(yǔ)文課程人文性的主要載體之一。

81、舊州人文薈萃,人才輩出,曾走出復(fù)興貴州文化的清末進(jìn)士周之冕、聲震川湘兩廣的儒商簡(jiǎn)敬齋、國(guó)民黨“一門(mén)三中委”谷正倫、谷正綱、谷正鼎三兄弟……

82、本文探討在高明汽車客運(yùn)站的設(shè)計(jì)中，如何運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念、材料與技術(shù)來(lái)傳達(dá)新的人文精神、展現(xiàn)新型交通建筑的風(fēng)貌。

83、絢麗多彩的自然風(fēng)景,琳瑯滿目的人文風(fēng)景,深不可測(cè)的精神風(fēng)景,真是“百般紅紫斗芳菲”。

84、是自然主義、人文主義、不可知論、無(wú)神論等的基礎(chǔ).

85、父親—是朱自清筆下的背影，是詩(shī)人文字里的山峰，是家庭最堅(jiān)強(qiáng)的支撐，是孩子最可靠的男子漢。祝福每個(gè)看短信的好男人：父親節(jié)快樂(lè)，一生幸福！

86、科技進(jìn)步與人文精神并不是相互沖突、勢(shì)不兩立的。

87、官道村以前建有奎星樓,昭示出村中先祖對(duì)奎星的崇拜奉祀,以祈禱王氏族人文風(fēng)昌盛人才輩出的良好愿望。

88、漢族神話中的人文始祖女?huà)z、伏羲、黃帝、炎帝已歷史化。

89、人生就像拋物線，弧線下落的過(guò)程也是很累的，太陽(yáng)該落山就落山，二月河該死就得死，這就是我的歷史人文觀念，我現(xiàn)在就是盡量讓這下落弧線畫(huà)得完美一點(diǎn)。

90、應(yīng)該在專業(yè)課教學(xué)中融入人文素質(zhì)教育的內(nèi)容，以培養(yǎng)提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)。

91、思維方法的優(yōu)劣得失，不僅取決于運(yùn)用的成敗利鈍，而且在于思維機(jī)制自身的人文品位與價(jià)值取向。

92、這里古跡甚多,風(fēng)景優(yōu)美,文化發(fā)達(dá),乃人文薈萃之地。

93、在新形勢(shì)下，高校后勤管理引入“人文關(guān)懷”這一理念，不僅可以營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，而且對(duì)于物業(yè)管理主體自身的發(fā)展也有著舉足輕重的作用。

94、一個(gè)禮拜后,王某因?yàn)樽龅煤?被站長(zhǎng)正式任命為“成人文學(xué)區(qū)”的超級(jí)版主。

95、隱匿于成都東郊的梵木藝術(shù)館,由始建于1953年的前成都樂(lè)器廠改建而成,既保留原有人文風(fēng)貌,又注入新的活力,傳承了成都50余年的“藝術(shù)之聲”。

96、有嚴(yán)俊引路,蘇郝和蘇斬不至于在堪稱雄偉的天宵城迷失方向,眼前的景色不斷變化,周圍極具特色和風(fēng)格的建筑群勾勒出了天宵城,義俠世界的人文特色。

97、張麗清，法學(xué)博士，中國(guó)政法大學(xué)人文學(xué)院講師。

98、高校教師人文素質(zhì)的提高，應(yīng)從語(yǔ)言文學(xué)素質(zhì)、教育與心理素質(zhì)和歷史與藝術(shù)素質(zhì)等方面進(jìn)行。

99、社會(huì)上之習(xí)慣，殺許多之善人；文學(xué)上之習(xí)慣，殺許多之天才。王國(guó)維

100、隴南有獨(dú)特的自然景觀和人文景觀.