1、這個觀點與傳統的“《詩經》是民歌,是記錄先民生活的桑間濮上之音”的說法大相徑庭。

2、我認為張慶熊老師的《桑間濮上之音,亡國之音》,似乎有“言過其實”之嫌。

3、《“桑間濮上之音,亡國之音也!”——從影星來訪,一堂課35人缺席談起》。

4、你整日里無所菲菲,要我聽那些陳章濫調,早就耳起老繭,若不是念在你對我有救命之恩,我寧死也不會去聽這些靡靡鄭聲,濮上之音。

5、應該想想,即便沒有“桑間濮上之音”,學生是否安坐教室?學生逃課,首先應反思的是教師。

6、這位復旦學子眼中的和藹教授連夜怒書《“桑間濮上之音,亡國之音也!”》一文表達了自己的疑惑。

7、張教授大怒,連夜寫就《“桑間濮上之音,亡國之音也!”》一文表達自己的不滿。https：//w w w 。chazidian。com/zj-322381/造句

8、以致復旦大學教授在校學術網站上發文《桑間濮上之音,亡國之音也》,指出:“如今的學生已經分不清學術研究第一位還是娛樂追星更重要!”。

9、桑間濮上之音,亡國之音也!!支持張教授,他說的也反應了如今社會惡劣。