1、這就回到了我們之前關于詮釋的觀點上去，但是鑒賞性更偏注于人們對作品的喜愛或者反感，而不是他們從中獲取的信息。

2、現在的學校和家長往往過分偏注于學分的獲取,而忽略了對孩子思想品德的教育。

3、如二人輕功,開始都是注重腳下如風,但是最后一個更注重于無,一個卻偏注于空,但最后卻是兩個人長處相結合。

4、但由于精力過于“偏注”的結果,對于西方文學,就讀得少了些,雖然西方文學歷史更加悠久,內容更加豐富,而且講授此課的老師也是名家:伍蠡甫教授。

5、你說你想要逃，偏偏注定要落腳，情滅了愛熄了，剩下空心要不要，春已走花又落，用心良苦卻成空，我的痛怎么形容，一生愛錯放你的手。張宇

6、林若專注于靈草的采集,主要是想以后多煉制一些輔助修煉的靈藥,而凌飛煙不是,其是對毒草偏注,這就是想法不同。

7、“概括化”指以偏概全,以一概十的不合理思維方式,常常使人過分偏注某項困難而忽略除死之外的其他解決方法。(查字典http s：//www.siewoo.com/zj-320390/偏注造句)