1、從完形填空的形成發(fā)展入手，結(jié)合大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試完形填空的命題要求，參考?xì)v年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題，深入剖析了其命題特征與規(guī)律，從而總結(jié)出一些解題技巧。

2、“考選部政務(wù)次長(zhǎng)”董保城承諾將盡快核對(duì)回應(yīng),并將著手?jǐn)M定警察特考的命題大綱,會(huì)向典試委員會(huì)反映。

3、定義命題中任何有歧義的詞語(yǔ)，把命題具體化為在辯論時(shí)限內(nèi)可以討論的具體辯題。

4、助人為樂(lè),本是國(guó)人一向引以為豪的美德,但在近年來(lái)頻頻被反誣為“肇事者”的尷尬中,卻成了一道難以選擇的命題。

5、也引申出命題邏輯定理證明的一個(gè)可信性問(wèn)題。

6、關(guān)愛考生、善待考生,是今年高考期間的新命題,更是與時(shí)俱進(jìn)、永不雕謝的人性話題。

7、故本課題以研究不同方劑與同一對(duì)應(yīng)主治證之間的關(guān)系為切入點(diǎn)，為進(jìn)一步揭示和探索“方證相關(guān)”這一邏輯命題提供實(shí)證依據(jù)。

8、從建國(guó)后我國(guó)歷年的地理高考試卷看，目前我國(guó)高考地理命題具有科學(xué)化、綜合化、智能化、多元化等特點(diǎn)。

9、在中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中,有兩個(gè)命題與從事物中抽象出規(guī)律(原則)的思想是相近的,即“實(shí)事求是”和“即物窮理”。

10、關(guān)于“生存與時(shí)間”的理論命題，王船山在其多部著作中闡述了豐富而獨(dú)特的思想。

11、即使把這個(gè)命題改讀為“知識(shí)就是權(quán)力”，也仍與培根本人的宗教觀相沖突。

12、實(shí)質(zhì)蘊(yùn)涵與邏輯蘊(yùn)涵在經(jīng)典命題邏輯中是一致的，但是二者并不是在任何邏輯中都一致。

13、學(xué)生只能從命題人思考的結(jié)果中選擇一個(gè)答案，以斷定對(duì)還是錯(cuò)，其標(biāo)準(zhǔn)答案具有不容置辯的權(quán)威性。

14、論述“整體性”作為文學(xué)思潮研究一個(gè)基礎(chǔ)性的理論命題，其性質(zhì)與形態(tài)需要通過(guò)對(duì)結(jié)構(gòu)因素與運(yùn)動(dòng)方式的抽繹和分析方能清晰顯現(xiàn)。

15、省教科所特級(jí)教師尹團(tuán)結(jié)評(píng)析,今年的化學(xué)試題的命題風(fēng)格、題型結(jié)構(gòu)等保持了較好的穩(wěn)定性和連續(xù)性,并有創(chuàng)新。

16、原命題為真，它的逆命題不一定為真。然而，在生活中，許多人不知不覺就把原命題和它的逆命題等同起來(lái)。李笑來(lái)

17、人們?cè)绞巧钊攵鴱氐椎厝ヌ接懸粋€(gè)命題，結(jié)果卻越是不可抗拒地陷入于反命題的誤區(qū)之中。赫爾曼·黑塞

18、因此，無(wú)論是公安機(jī)關(guān)偵辦案件還是檢察機(jī)關(guān)的自行偵查，偵查權(quán)控制都是一個(gè)極其重要的命題。

19、依據(jù)蘇埃托尼烏斯所寫奧古斯都和尼祿的傳記，討論這命題和蘇埃托尼烏斯作為一個(gè)超然客觀學(xué)者的相關(guān)看法。

20、孩子，很多時(shí)候，人是被自己嚇著的，是被別人的以為擊垮的，這輩子要是不被偽命題綁架，可以避掉很多的煩惱。于丹

21、并使用內(nèi)容分析與簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)敘述法，推論出相關(guān)七大命題，做成最后結(jié)論與建議。

22、如果說(shuō)徐福，作為一個(gè)歷史命題還有諸多難解之謎的話，那么作為一個(gè)文化命題，早已在歷史流變的進(jìn)程中形成，并為中日韓乃至東北亞人民所接受。

23、熱愛真理的確實(shí)特征，是對(duì)任何一個(gè)命題的接受絕不超過(guò)其證據(jù)所顯示的程度。約翰·洛克

24、記得小時(shí)候老師給我們說(shuō)了個(gè)半命題的作文題目《--壓力》，我們都寫《考試的壓力》，《成長(zhǎng)的壓力》，《壓力下的我們》，而有個(gè)曠世奇才寫了《壓力鍋》，然后把說(shuō)明書抄了一遍。

25、有70%以上的人分不清楚原命題和逆命題之間的區(qū)別。李笑來(lái)

26、這一科的題目是“子曰貧而無(wú)諂”,有人就此作《黃鶯兒》詞:“命題在意中,輕貧儒,重富翁。

27、通過(guò)這樣一番探討之后，力求能夠更好的指導(dǎo)今后的半命題作文教學(xué)。

28、4899萬(wàn)人,從今年開始,法碩專業(yè)學(xué)位聯(lián)考試卷由法碩指導(dǎo)委員會(huì)命題改為由教育部考試中心統(tǒng)一命題。

29、作者在語(yǔ)言測(cè)試?yán)碚摰闹笇?dǎo)下，對(duì)全國(guó)外語(yǔ)翻譯證書考試的現(xiàn)狀做了一番考察，指出其在命題設(shè)計(jì)與譯文評(píng)估方面存在的問(wèn)題。

30、驗(yàn)證以上命題,按實(shí)現(xiàn)難度的升冪排列,大概是:“驗(yàn)證照片真假”小于“證明華南虎存在”小于“證明華南虎不存在”。

31、事實(shí)上,海子可以構(gòu)成一個(gè)精神現(xiàn)象學(xué)命題,他已不是他本身,他構(gòu)成一種現(xiàn)象。（查字典ht t ps://www.siewoo.com造句命題造句）

32、有幾種邏輯：命題邏輯的順序，謂詞的一個(gè)或多個(gè)、知識(shí)性、模態(tài)的，暫時(shí)的，模糊等。

33、本文得出了在邏輯的語(yǔ)義問(wèn)題中，標(biāo)準(zhǔn)命題演算系統(tǒng)的每條公理在邏輯中都是模糊恒真的，但標(biāo)準(zhǔn)命題演算系統(tǒng)的定理，在邏輯中卻不都是模糊恒真的。

34、掌握真值表化簡(jiǎn)方法對(duì)判定命題推理是否有效顯得尤為重要。

35、昨天,導(dǎo)演吳思遠(yuǎn)、吳兵、張番番等出席搜狐娛樂(lè)評(píng)論觀察論壇,就“中國(guó)電影類型片新說(shuō)”這一命題進(jìn)行了討論。

36、孩子高興極了，想：終于可以擺脫討厭的命題作文，寫寫自己心里的東西了。

37、標(biāo)舉自然與清麗，強(qiáng)調(diào)性情本體的恰當(dāng)形式化，是劉勰詩(shī)學(xué)觀的重要美學(xué)命題。

38、但在全民族反侵略、反日本軍國(guó)主義的人類共同價(jià)值面前,這些都只是低層次、技術(shù)性、枝節(jié)性的偽命題。

39、命題表征的建立和鞏固需要時(shí)間，但一經(jīng)建立，鞏固性較強(qiáng)。

40、錢谷融先生提出的“文學(xué)是人學(xué)”，不只是個(gè)文學(xué)理論的命題，還包含著對(duì)人的終極關(guān)懷。

41、高爾吉亞關(guān)于存在的三個(gè)命題，對(duì)哲學(xué)的生存和發(fā)展構(gòu)成了威脅。

42、以松遼平原為案例，首次提出并論證了“人類強(qiáng)脅迫力作用于脆弱環(huán)境系統(tǒng)必將導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境突變”的命題。

43、陳述性知識(shí)是以命題網(wǎng)絡(luò)形式儲(chǔ)存起來(lái)的，作為知識(shí)儲(chǔ)存的一種方式，增添是廣告誤導(dǎo)推理產(chǎn)生的認(rèn)知心理基礎(chǔ)。

44、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個(gè)理由是因?yàn)樗?span style='color: red' class='cred'>命題是絕對(duì)可靠和無(wú)可爭(zhēng)辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)。

45、說(shuō)話人對(duì)命題的主觀態(tài)度是選擇不同連接詞的主要因素，連接詞因而是語(yǔ)句主題思想的重要標(biāo)記。

46、我的命題用以下方式來(lái)進(jìn)行闡明：理解我的人，當(dāng)他用這些命題作為階梯，并爬越它們的時(shí)候，最后會(huì)認(rèn)識(shí)到它們是無(wú)意義的。

47、生老病死是自然演變的過(guò)程，本身沒有痛苦可言。真正的苦，是人不愿去體悟生老病死背后所隱藏的心性命題，從而使其承受了精神與肉體的巨大損耗，永遠(yuǎn)無(wú)法離苦得樂(lè)。

48、俞晴入學(xué)一年多來(lái)第一次意識(shí)到自己的學(xué)生身份,我被她的熱情感染,看到那些命題者絞盡腦計(jì)和我們的青春年華過(guò)不去的習(xí)題也沒那么不順眼。

49、這里逆否命題是由充要條件推導(dǎo)出來(lái)的,有興趣的朋友可以自行推演。

50、反證法是一種重要的證明方法，它在數(shù)學(xué)命題的證明中有直接證法所起不到的作用。

51、將被提及的概念包括詞類、短語(yǔ)結(jié)構(gòu)、意義、意謂和命題.

52、學(xué)而思高考研究中心王乃中老師介紹,從往年看,面試題目大致分為三類,個(gè)人性命題、時(shí)事性命題和開放性命題。

53、而如果將加息的目的扯到治理物價(jià)上,不僅提出的是一個(gè)虛假的命題,而且掩蓋了負(fù)利率的真問(wèn)題。

54、以意逆志命題詮釋史顯示了漢語(yǔ)語(yǔ)境中存在著一種可以稱為以意逆志詮釋學(xué)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，經(jīng)典建構(gòu)、倫理對(duì)話是其所具有的漢語(yǔ)文化與思想特質(zhì)。

55、不是每一次努力都有收獲，但每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的命題。

56、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

57、這一重要命題的提出，符合我國(guó)的基本國(guó)情，符合我軍的性質(zhì)和宗旨，適應(yīng)了國(guó)家安全和發(fā)展利益的新變化。

58、就理論而言,“移情說(shuō)”屬于西方美學(xué)理論的命題,由立普斯從美學(xué)上進(jìn)行了闡發(fā)。

59、目前，命題模態(tài)邏輯已成為人工智能以及計(jì)算機(jī)科學(xué)等其他領(lǐng)域的有效工具，但謂詞模態(tài)邏輯卻不是。

60、除了具有悖論性質(zhì)的“不真不假命題”，還存在著具有半悖論性質(zhì)的“不真命題”和“不假命題”。

61、令人撫掌嘆賞的是,細(xì)玩文意,文章還緊扣了《綠色生活》的命題,言內(nèi)言外,多少撲閃出家國(guó)之念、黍離之悲、綠色之想和歸隱之思,殊為難得。

62、首先以蘊(yùn)涵算子為基礎(chǔ)從有限擾動(dòng)模糊命題邏輯出發(fā)，討論其邏輯代數(shù)及廣義重言式的性質(zhì)。

63、針對(duì)直覺模糊邏輯及命題演算，提出了利用隸屬度和猶豫度計(jì)算直覺模糊邏輯命題真值的合成方法。

64、按照逆否命題與原命題邏輯等價(jià)原則,這種表述的逆否命題是:如果游客不選擇低價(jià)團(tuán),就不會(huì)發(fā)生這樣的事。

65、不是穿了西服就變成紳士，不是生了孩子就會(huì)做父母。做父母需要學(xué)習(xí)，需要學(xué)會(huì)如何愛。學(xué)會(huì)愛是個(gè)很大的命題，需要慢慢去學(xué)，最簡(jiǎn)單的第一步就是不再打罵孩子，不做穿西裝的野人。

66、本課首先將向你介紹符號(hào)邏輯的一個(gè)分支，即通常認(rèn)為成為的句子邏輯或命題邏輯。

67、蔡健雅組的8強(qiáng)由潘高峰、蘇運(yùn)瑩、游怡婷、潘云安、羽田、祈紫檀、陳蘿莉和羅中旭構(gòu)成,她給出的命題是“最難忘的一天”。

68、哲學(xué)命題立意，涵蓋史實(shí)、史論、史觀，并以中國(guó)傳統(tǒng)史家“屬辭比事”和“疏通知遠(yuǎn)”方式展開，這種結(jié)構(gòu)具有隱喻之義。

69、我看四十四年來(lái)的作文命題，大部分都適合裝瘋賣傻。

70、可是我理解這個(gè)世界，是以一種感覺，這種感覺似乎關(guān)心到我看到我自己看到我自己這個(gè)命題的內(nèi)在性。

71、形式邏輯已經(jīng)從簡(jiǎn)單命題邏輯發(fā)展到比較復(fù)雜的模態(tài)邏輯系列。

72、短融網(wǎng)王坤:大數(shù)據(jù)風(fēng)控是個(gè)偽命題。

73、劉向京、蔣愷等主演的一部革命題材電視劇。

74、都可以參加命題邀請(qǐng)賽,這是一次挑戰(zhàn),也是一次機(jī)會(huì)!

75、本文提出兩個(gè)基本命題，根據(jù)行列式或矩陣元素的特點(diǎn)，通過(guò)初等變換，進(jìn)行合理分塊，利用基本命題改進(jìn)算法，使計(jì)算量最少。

76、將于明年1月進(jìn)行的高三期末考,連同之后的一模、二模,新西城區(qū)將“集體統(tǒng)練”,實(shí)行統(tǒng)一命題、全區(qū)統(tǒng)考。

77、該系統(tǒng)不但可以證明構(gòu)造性的初等平面幾何命題，而且也實(shí)現(xiàn)了對(duì)非構(gòu)造性幾何命題的定理搜索。

78、性交是最常見的性夢(mèng)的內(nèi)容，其次是性命題，接吻，幻想和手淫。

79、但“考選部”昨晚解釋,題目并未超出命題大綱;有“立委”也挺“考選部”,公務(wù)員更應(yīng)了解大陸、知己知彼。

80、書中記載,典試委員負(fù)責(zé)命題、閱卷等工作,由國(guó)民政府聘請(qǐng),大部分是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)名流學(xué)者。

81、本文從基于模糊邏輯的量化命題演算出發(fā)，探究一個(gè)新的數(shù)據(jù)庫(kù)查詢機(jī)制，用以處理更一般的量化命題意義的模糊數(shù)據(jù)庫(kù)查詢。

82、主詞,主項(xiàng),主概念:邏輯命題中的一個(gè)詞,它表示肯定或否定的論題.

83、社會(huì)污濁中也會(huì)隱伏著人性的大合理，而這種大合理的實(shí)現(xiàn)方式，又常常怪異到正常的人們所難以容忍。反之，社會(huì)歷史的大光亮，又常常以犧牲人本體的許多重要命題為代價(jià)。余秋雨

84、現(xiàn)在我們來(lái)推導(dǎo)這些命題的逆命題.

85、成功,是考出來(lái)的嗎?學(xué)生個(gè)體的發(fā)展永遠(yuǎn)是教育的核心命題。

86、新京報(bào)訊(記者溫薷吳為郭超)作為北京規(guī)范事業(yè)單位“進(jìn)人關(guān)”的新舉措,北京市人力社保局近日首次發(fā)布事業(yè)單位公開招聘統(tǒng)一筆試大綱,對(duì)命題進(jìn)行規(guī)范。

87、其五是高中數(shù)學(xué)命題教學(xué)的評(píng)價(jià)性策略和反思性策略的應(yīng)用水平低.

88、3月3日至4日，由人事部主辦的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員資格考試命題經(jīng)驗(yàn)交流與研討會(huì)在京召開。

89、“考選部”指出,此案將送“典試人員服務(wù)紀(jì)錄審議委員會(huì)”討論,決定是否要除名這名命題老師、永不遴聘、或停止1到5年的命題閱卷。

90、伴隨三段論的大前提和小前提必然得到的命題.

91、文中定理2推廣了華東師范大學(xué)的數(shù)學(xué)分析中的定理10.17，舉例說(shuō)明了其逆命題不成立。

92、辦學(xué)特色是各高等學(xué)校的一個(gè)重要命題。

93、那么,我認(rèn)為能成為其一以貫之的紅線,就是這兩個(gè)核心命題:一是“中國(guó)話語(yǔ)”。

94、高考英語(yǔ)是大規(guī)模、高風(fēng)險(xiǎn)的考試，特別是分省命題以后，湖北卷的質(zhì)量能否與全國(guó)卷保持一致，成為人們關(guān)注的首要問(wèn)題。

95、猜題很難絕對(duì)避免,我們整個(gè)命題組能有幾個(gè)人啊,所見能有多廣啊,不定哪個(gè)犄角旮旯兒里頭的摸擬卷子里出了這么一個(gè)題。

96、你這篇文章寫得真不錯(cuò)!”“好什么,命題作文,聊以塞責(zé)罷了。”。

97、三千弱水我為你取意的命題，嘆落筆點(diǎn)醒紙上的惋惜，瀟瀟水漸迷離你晚照江波影，題詩(shī)長(zhǎng)短句句句都是你，山色水韻里滿城翻卷飛絮，飄飄渺渺你依稀在煙雨。少司命

98、給出了相干命題邏輯自然推理系統(tǒng)NR的自動(dòng)證明算法。

99、如何讓人們的善“擴(kuò)而充之”,是我們今天應(yīng)該好好思考的命題。

100、這是哲學(xué)中最為崇高的一個(gè)命題，誰(shuí)能禪悟，誰(shuí)將成為永世不敗的火焰。