1、想一想杰弗里哈特曼關于彌爾頓的明喻寫的文章。

2、對于隱喻本身的界定，厘清隱喻與明喻、換喻的內涵，探尋隱喻與真、思、美之間的關系，是展開博爾赫斯詩歌隱喻研究的理論前提。

3、然而,經濟模型不是一幅準確的藍圖,而是一個分析的明喻.

4、不過這是我已經給予你們的明喻.

5、預習了嗎這故事說明了什么道理誰給這篇課文分個段這句話是個比喻句,是明喻還是暗喻。

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7、明喻、影射以及口頭嗎?

8、作一個絲毫不差的明喻可不是那么容易的.

9、利用明喻、暗喻方法可以幫你快速總結零散內容,切中要點.

10、回想戰爭,我能給予你們一個明喻的說法.

11、換言之,用我剛提到的明喻來表示,石頭必須推開.

12、隱喻的翻譯方法大致有四種：直譯法、換喻法、明喻法和意譯法。

13、明喻是常用的修辭術，也很好用，但是像連珠炮式的比喻與其說是富有啟發性，不如說是在轉移注意力。

14、我們可以稱這些為觀察類的明喻，你們會發現它們一一都在講稿上列出來了。