1、一家耆那教的國際研究學(xué)校將提供短期交流課程以及耆那教研討班。耆那教是一種來自印度的宗教。

2、雖然這些失效率沒有明顯差異，作者相信此研究證實這種類型骨折的挑戰(zhàn)性以及理想內(nèi)固定物的不確定性。

3、第二章，主要研究有限反射群的最長元以及和最長元相對應(yīng)的有限反射群的自同構(gòu)。

4、瑞典于默奧農(nóng)業(yè)大學(xué)研究人員經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),沼澤地與濕地是人為因素之外造成地球溫室效應(yīng)的元兇之一。

5、但這只是表面現(xiàn)象，根據(jù)英國皇家學(xué)會雜志的一項新研究，動物們自有失之東隅，收之桑榆的辦法。

6、通過操作沖擊電壓的生物放電試驗，研究了帶電作業(yè)中屏蔽服對人體的防護效果。

7、本研究采個案研究方法，系以一家生產(chǎn)機械停車設(shè)備產(chǎn)品的廠商為例，并以多層循環(huán)式設(shè)備為研究對象。

8、從管理學(xué)、心理學(xué)的角度研究安全的價值，探討其時代性、廣義性、差異性、觀念性，進一步認識到安全的重要性，并用安全價值觀來為安全生產(chǎn)服務(wù)。

9、本文把閘門與啟閉機的安全性作為研究對象。

10、格林威治大學(xué)的研究人員奧利佛羅賓森說，和過去相比較，現(xiàn)在“青年危機”的現(xiàn)象更普遍了。

11、后期維特根斯坦則是在一種本體論意義上研究語言。

12、本創(chuàng)作研究以皮影戲本身的腳本為題材，利用電腦動畫模擬皮影戲的形式，創(chuàng)作出一個新視覺風(fēng)格的動畫作品。

13、對以米醋、姜汁等為原料制作的保健姜醋飲料的配方進行了研究.

14、武漢華工激光是國內(nèi)知名專業(yè)研究生產(chǎn)激光設(shè)備的高科技企業(yè),為全球激光加工整體解決方案的權(quán)威提供商!

15、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒有培養(yǎng)好團隊精神，長大以后即使天天培訓(xùn)，效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的，小時候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。

16、因而，稱謂語也就自然而然的成為了語言研究的一個重要方面。

17、通過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)煙蚜和蚜傳病毒病隨著氣溫等氣象因子的變化而呈現(xiàn)一定的規(guī)律性動態(tài)變化。

18、通過實地調(diào)查、室內(nèi)制片、對比等研究方法，推斷出武漢陽邏被子植物化石木群與古礫石層的地質(zhì)時代屬新生代新近紀(jì)。

19、不像較早的學(xué)習(xí)研究，皮商的工作直接地提高設(shè)計。

20、對黃土的工程力學(xué)研究具有重要的理論指導(dǎo)和實踐意義。

21、東南亞的黑色人種屢見于中國史籍,研究者認為黑人早在史前時期可能還分布于中國南部.

22、雖然這項試驗并非為測量思維能力而設(shè)計，但是研究人員發(fā)現(xiàn)，大腦萎縮率最低的個體，智力測驗的得分最高。

23、在這段時間內(nèi)，研究生助教會幫助學(xué)生瞭解與當(dāng)次實驗相關(guān)的理論和應(yīng)用論點。

24、研究了心電圖同步高效帶寬壓縮技術(shù)，獲得高保真度下的高壓縮率。

25、為此，本文針對大慶油田抽油機井油管螺紋失效進行了系統(tǒng)地實驗研究和理論分析。

26、本文另一部分內(nèi)容研究了液體表面低頻聲波的非線性聲光效應(yīng)。

27、以斜支承彈簧系統(tǒng)為研究對象，建立了矩形脈沖激勵下系統(tǒng)非線性動力學(xué)方程。

28、以前有研究發(fā)現(xiàn)高尿酸血癥與高血壓之間有關(guān)系，但是這些研究都沒有包括足夠數(shù)量的黑人。

29、目的研究麗蠅蛹集金小蜂的寄生習(xí)性。

30、以遼陽燈塔市19個楊樹品種為材料，研究了不同部位功能葉凈光合速率、呼吸速率及其內(nèi)在聯(lián)系。

31、經(jīng)過多次研究,他發(fā)明出“瀝青道路裂縫貼縫帶”,人稱“馬路創(chuàng)可貼”。

32、近來，模松弛可行方向法被提出并得到了廣泛的研究，而且已經(jīng)證明這類算法具有較好的收斂速度。

33、研究了硬質(zhì)合金刺刀座注射成形工藝過程.

34、但是，又是一個但是，其他研究指出，以貌取人的女性也是為數(shù)眾多。

35、通過研究雙對稱代數(shù)的對偶結(jié)構(gòu)，主要討論雙對稱余代數(shù)的張量積及雙對稱代數(shù)和雙對稱余代數(shù)之間的對偶關(guān)系。

36、本文的研究內(nèi)容是熱計量收費工作的核心部分。

37、植物光活化毒素的發(fā)現(xiàn)給昆蟲與植物關(guān)系的研究以嶄新的啟迪。

38、去年，研究人員把240個錢包丟在艾丁堡的大街上，看有多少錢包能夠回到它們的主人手中。

39、而無條件的積極關(guān)注涉及治療師與來訪者的關(guān)系不是一個科學(xué)家對一個研究對象，而是一個人對另一個人的關(guān)系。

40、特別討論了積空間中漸近非擴張映射的不動點問題，研究了某些非擴張映射迭代序列在特定條件下的收斂性問題。

41、對黑洞的研究剛剛開始，各種各樣的假說會層出不窮。

42、以制備超細鱗片狀鋅粉為目的，對羧酸烴類表面活性劑進行了研究。

43、本試驗以不同耐鹽性蘋果屬植物山定子、小金海棠和珠眉海棠的幼苗為試材，對蘋果屬植物抗鹽的生理、生化機制進行了比較研究。

44、因為南半球未曾發(fā)生過明顯的小冰期，在我們關(guān)于溫度與戰(zhàn)爭的相關(guān)關(guān)系分析研究中，對于南半球而言，把溫度異常作為比較的標(biāo)的。

45、在美國，武裝部隊放射生物學(xué)研究所是尋找輻射更有效的治療。

46、我們堅信自己對業(yè)務(wù)的精專和努力，會使我們在設(shè)計和執(zhí)行市場研究方面具有獨特的優(yōu)勢，無論面對公司、政府部門甚或教育機構(gòu)皆是如此。

47、根據(jù)更早先的研究顯示，更多的服用睪酮與雌激素結(jié)合療法的性冷談女性，報告說性滿意程度增加。

48、以交直流并聯(lián)的兩機系統(tǒng)為研究對象，對系統(tǒng)的輸入輸出進行重構(gòu)，并對系統(tǒng)的無源性進行驗證。

49、而對壁畫與公共環(huán)境藝術(shù)的探索研究也勢在必行。

50、在LadyGaga干草堆一樣的假發(fā)背后是一個值得我們研究的個例，那就是如今在音樂商業(yè)領(lǐng)域獲得成功的代價究竟是什么？

51、以硝酸、磷酸為浸泡劑，在強氧化劑的作用下，對無硫膨脹石墨的制備進行了初步研究。

52、筆者以發(fā)明人“屠呦呦”為搜索條件在智慧芽專利數(shù)據(jù)庫進行檢索,一共查到四篇發(fā)明專利,均是青蒿素相關(guān)的研究。

53、為了滿足廣東移動項目管理體系化發(fā)展的需求，本文進行了通信工程項目管理體系與運作模式的研究。

54、曾靜,于1980年7月8日出生,2005年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué).2005級有機化學(xué)方面的研究生.研究方向未定.

55、但是在研究方法上并沒有什么明顯的變化，推論性的東西、質(zhì)化研究的東西仍然處于主導(dǎo)地位。

56、課例研究可在備課組內(nèi)，也可在學(xué)校范圍內(nèi)，甚至可以在校際之間開展，但應(yīng)注意校際之間的層次差異不要太大，同時要強調(diào)不搞花架子，不走過場，要追求常態(tài)下的教研。

57、不少研究人員認為水熊蟲是世界上最“強悍”的動物,因為它們能在極低溫和極干旱環(huán)境下進入假死狀態(tài),只要有一滴水,就能活過來。

58、為正確處理敲詐勒索疑難案件，完善敲詐勒索罪立法，需對該罪深入研究。

59、因此，重點研究了雙電極之間電阻及焊芯間距對雙電極焊條電弧形態(tài)、電弧電壓及對焊縫成形的影響。

60、靶向手術(shù)時部分放療和全乳腺放療在乳腺癌患者中的作用研究：國際性，前瞻性，隨機對照的非劣性3期臨床試驗。

61、采用室內(nèi)生物測定的方法,研究了辣椒全株、根、莖、葉水浸液的化感效應(yīng).

62、因此本文著重研究了與文本無關(guān)的說話人確認系統(tǒng)，從參數(shù)級、模型級、系統(tǒng)級三個方面加強了系統(tǒng)的信道魯棒性。

63、社會性格在弗洛姆的思想體系中占有重要的地位，它為弗洛姆的理論、經(jīng)驗研究，更重要的是為他評判社會奠定了基礎(chǔ)。

64、2007年11月，在印度海得拉巴舉行的CGIAR研究所會議上，Parry說執(zhí)行緩和與適應(yīng)項目的時間窗口期估計已經(jīng)從30到40年縮短到了15年。

65、本實驗研究了水生環(huán)節(jié)動物星蟲膠原蛋白的提取及純化方法.

66、完整的研究計劃包括三個部分：雷達掃描，航空攝影以及地面勘測。

67、倫敦大學(xué)本菲爾德災(zāi)害研究中心自然災(zāi)害專家比爾·麥克奎爾透露,2880年,一顆行星將撞上地球。

68、對類星體吸收線的研究將有助于我們了解星系的形成和演化.

69、涉足深奧的核理論研究之初,國內(nèi)很少有人熟悉原子能理論,是錢三強、王淦昌、彭桓武和于敏等創(chuàng)建了新中國第一個核科學(xué)技術(shù)研究基地。[ht t ps：//www.siewoo.com/zj-257842/研究造句]

70、和本研究中的貓鵲雛鳥截然相反，馬拉博士說鳥類死亡的主要原因是和建筑物、窗子及高塔的碰撞，其次才是捕食。

71、文章采用從推遲勢導(dǎo)出的旋轉(zhuǎn)真空磁偶極場，研究了在脈沖星磁場為旋轉(zhuǎn)磁偶極場位形下的線偏振位置角曲線。

72、采用CASS系統(tǒng)對某印染廠廢水進行了處理研究。

73、在研究該示例搜索應(yīng)用程序的技術(shù)細節(jié)之前，理解終端用戶如何與該應(yīng)用程序進行交互是很重要的。

74、電弧爐電氣系統(tǒng)諧波分析的頻域方法研究。

75、因此，探討基督教的交往觀，就成了宗教學(xué)研究與傳播學(xué)研究之間的跨科際的交談。

76、創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學(xué)的研究顯示，學(xué)完一輪創(chuàng)造課程后，學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長。

77、集聚力和分散力的相互關(guān)系是研究空間經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在動力機制。

78、2003年他推動建立暨南大學(xué)白蘭氏基金會健康科學(xué)研究中心,邀請國外科學(xué)家來華學(xué)術(shù)交流,開展國際合作研究。

79、文字改革委員會有兩個研究室,第一研究室是搞拼音化研究,我當(dāng)主任;第二研究室研究簡化漢字,主任是曹伯韓。

80、從汽輪機組和凝汽器的熱平衡入手，對汽輪機性能老化后低壓缸排汽點變動方向進行了研究。

81、同樣的，據(jù)2010年1月發(fā)表的一篇研究推測，在過去10萬年間，海平面的漲落，使白令海峽交替開合。

82、馬氏正鉗蝎基因組的解析擴大了螯肢動物的基因譜,為用遺傳學(xué)和系統(tǒng)生物學(xué)方法來研究這一進化上重要的物種提供了依據(jù)和基礎(chǔ)。

83、不要嘲笑幸運兔腳這種說法了。新研究表明一些幸運符事實上可以通過提升你的自信使你表現(xiàn)的更加出色。

84、在消費主義盛行的背景下,“女研究生”早已成為暖味字眼,“碩士女城管”也好,“性學(xué)研究生”也罷,都成了一種娛樂符號,成為人們“淺閱讀”的對象。

85、利用煤田地質(zhì)勘探資料，對王家壩井田煤層氣的賦存量和賦存特征以及展布規(guī)律作了進一步的分析和研究。

86、要解放思想,實事求是,加強調(diào)查研究,注重工作的計劃與總結(jié)等環(huán)節(jié),從學(xué)生和學(xué)校實際出發(fā),鼓實勁、出實招、干實事、求實績、說實話。

87、全文共分五個部分：第一章，回顧吳城文化及其族屬難題的研究概況，在此基礎(chǔ)上提出本文的構(gòu)思。

88、研究發(fā)現(xiàn),曾參與救援的紐約消防局救援人員罹患肺病、甲狀腺癌、結(jié)腸癌、前列腺癌和血液癌的風(fēng)險遠遠高于普通人。

89、全書分門別類對多種史籍做了提要鉤玄的點評,同時指點了讀史門徑和研究方法,多有作者獨到的真知灼見。

90、研究了不同鎳含量的鋅鎳合金鍍層低鉻白鈍化工藝.

91、這個課題,前后跟浙江醫(yī)科高等專科學(xué)校,浙江農(nóng)林大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院都合作過,我們還在工商局注冊了杭州歧黃前列腺研究所,專門研究前列腺。

92、研究了雙環(huán)戊二烯基鐵作為燃料添加劑的應(yīng)用.

93、蘇格蘭皇家銀行中國研究主管劉鳴鏑認為，人民幣兌美元匯率在今明兩年仍將較為穩(wěn)定，人民幣是否升值要取決于中國經(jīng)濟能否成功轉(zhuǎn)型。

94、1985年，在浙江省的計量研究所新農(nóng)電子儀器廠，分別進行標(biāo)定和鑒定，現(xiàn)已生產(chǎn)。

95、因此，如何結(jié)合歷史與文化，如何建立一理論框架用以說明更為廣泛的現(xiàn)象，如何能開創(chuàng)一個新的研究取向，是我們有待努力的目標(biāo)。

96、目前，由于缺乏理論研究，人們對發(fā)展縣辦社區(qū)學(xué)院還有許多模糊不清的認識，影響和阻礙了實踐的進程。

97、通過在飽和砂中的單桶和四桶基礎(chǔ)模型實驗，研究了桶形基礎(chǔ)的靜承載特性。

98、方法以SD大鼠為研究對象，尾動脈插管灌注，右頸靜脈插管引流，建立常溫大鼠體外循環(huán)模型。

99、還有一些研究者發(fā)現(xiàn)了一種能夠替代某些遺傳因子的小分子，從而能夠直接在細胞中插入重編碼的蛋白質(zhì)。

100、他是否做了一些有關(guān)情況調(diào)查研究，尋求解決方案并使用小常識？