1、赫麥妮走進教堂大門時想到這些，不禁怕起來，心里打了一個寒栗。

2、更新設備，改進教育以及職業培訓，更大程度地進行終身教育等終究都能夠取得效果。

3、愛德華繼續著他的隨堂口試，直到班納老師走進教室，又把那個視聽教學箱拖進來為止。

4、銅陵市銅官山區教育局扎實推進教育信息化建設,目前,全局已實現教育網絡“校校通”。

5、唐宋邁步走進教室,迎面就看見了三十九雙驚喜若狂的眼睛……

6、聯誼活動，增進教師感情，營造溫馨和諧的學校組織氣氛。

7、老師改進教學方法，使我們擺脫了沉重的作業負擔。

8、你就是四處跑,四處踹,和特么小孩過家家似得,許瑾不一樣,他是以拉仗的名義打著別人,他也好解脫,進教導處這事能逃一個是一個,免得給阿老師添麻煩。

9、皺面先生是天主教徒，也許就因為要娶她而進教的吧？天主教不準結婚，可是離過婚的人想必也準進教。楊絳

10、在上位機設計方面，作者利用北京亞控公司組態王6.5軟件開發了船舶電力推進教學系統上位機監控部分。

11、還記得我上中學的時候，我們的數學老師是一個很喜歡說一些笑話的人，而且他說的笑話都是我們覺得不好笑而自己笑個不停的那種。于是有一天我們全班商量好，只要老師一進來，說的第一句話我們就全笑出來。這天數學老師走進教室，面帶沉重的說：我的母親昨天晚上去世了。我聽后哈哈大笑起來，全班無語。

12、老太太送了幾個銀毫給這兵士，然后便帶著珈倫走進教堂里去了。

13、有一個人，把無知的我們帶進教室，教給我們豐富的知識，帶領我們走向智慧的高峰，把我們培養成一個能為社會做貢獻的人。那個人就是老師您。

14、盡管教育規劃在中國已經成為推進教育改革與發展的重要工具，但目前這一領域仍然存在許多問題。

15、老師一本正經的走進教室給我們講課。

16、他橫沖直撞地走進教室。

17、所以當加斯科因在溫布利球場里對陣蘇格蘭的比賽中打進教科書般的進球后，僅僅只有一種方式去慶祝。

18、稍微有點來早了,我閑著沒事用轉筆刀削一根2B鉛筆的時候,小芹期期艾艾地走進教室,坐到了自己的位置上。

19、學校注重產、學、研相結合，相互促進，教科研工作取得較大發展。

20、教學任務分析是促進教學設計科學化的一種技術，主要包括分析學習結果的類型，學生的起點能力，使能目標及其順序關系三方面內容。

21、聽課評課是實施教學管理、促進教學改革的有效措施。

22、她曾經寫過一本只有一個主題的日記。每天每天跟在他身后走進教室，她進行了那么多無意義的重復描寫，一字一句地刻畫著他的身影，在被早晨的光分割成等距光影區的走廊里穿梭，也在她的眼眶中微微晃動。八月長安

23、實施全民教育，推進教育權利平等，是當前中國教育改革的一個重要目標。

24、我們躡手躡腳走進教室盡量不打攪同學們的休息。

25、俗話說的好嚴師出高徒嘛，張老師很嚴厲的，早晨一進教室總能看見她在一絲不茍的觀察所有讀書的同學，不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候在讀！

26、我們虛心地學習本地及中國各教育名家的先進教學方法，集眾家之長，創造出了一整套的教學方法，以教育為本進行教學,高屋建瓴。

27、"我循著這上帝的召喚來到附近的一所教堂，一進教堂我就被那鋼琴的樂音吸引住了，簡直不能自拔"。

28、班上本來吵成一片，但當導師一走進教室，全班同學立刻鴉雀無聲。

29、他響亮地提出要用經世致用思想來促進教育改革，在近代教育史上有著重要地位。

30、每個人在進教堂時都會用手畫十字。

31、學、研相結合，相互促進，教科研工作取得較大發展。

32、要使我們的語文教學符合規律，并且運用規律去設計教學方案，來改進教學方法，這就是實現語文教學的科學化。

33、我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。

34、小娜和丹丹笑容可掬地走進教室來,不知她們遇到什么好事了。

35、服部走進教主宮來見西蒙,西蒙辟頭便問:“親愛的服部先生,我們的客人吃飯了嗎?我剛才讓我女兒索菲給他們送飯又讓你去監督索菲,到底情況怎么樣?”。

36、仲夏的午后，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。

37、我抽身出來,強忍著,但眼里還是含著微微的淚花,跑到教室附近,鎮定了一下,挺胸抬頭,昂首闊步,走進教室,故作平靜地說:“倩,楓老師叫你呢!”。

38、看到李老師表情嚴肅地走進教室，同學們立刻安靜了下來。

39、他沒頭沒腦地走進教師辦公室。

40、班主任怒氣沖沖的走進教室對同學們說：你們叫我語文張我也就忍了，可是你們為什么叫剛來的教政治的范老師為政治犯？

41、成績管理工作是高校教學管理一項重要的基礎性工作，對促進教風、學風、考風提高教育水平具有重要意義。

42、然而對于市場中那些聲稱有教育意義的無用之物而言，當下正有一個研究活動在致力于把電視游戲重新定義并努力讓他們走進教室。

43、基礎教育信息化作為教育信息化的重要組成部分，在利用信息技術促進教育現代化的過程中起著基礎性和先導性的作用。

44、在分析了影響因素之后，本研究主要針對如何改進教研組知識傳承與發展工作，從教師、備課組、教研組、學校、區縣教師進修學院等五個層面提出了相應的對策和建議。

45、建立終身學習制度，推進教育信息化，注意發揮學習科學的指導作用和基礎作用。

46、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

47、歡笑聲在老師走進教室的一瞬間戛然而止。

48、明明今天等到上課時才氣喘吁吁地沖進教室，不過對于這一切，我們都早已司空見慣，因為他幾乎每天都是此時來的。

49、我乖乖地走進教室，進門的時候眼皮跳了一下。其實我早該知道這預示著倒霉的一切已經開始了。

50、秋天的校園，涼絲絲的秋風吹進教室，吹到了我們的臉上，秋風傳送著同學們的歡歌笑語，收獲著老師辛勤培育下的學習成果。

51、柳姿奇怪的看了秦奮一眼,追上陸思情,心想:這陸思情瘋了吧!怎么會喜歡這種檔次的男生!柳東升也奇怪的看了看秦奮,臉色有些難看的走進教室。

52、有一天外面下大雨，老師滿臉雨水的走進教室，在講桌前不知道找著什么東西，找了一會就問前排的同學：“我擦紙的臉呢”。

53、劉延東在國家教育考試指導委員會成立會議上強調注重公平公正科學選拔人才有力有序推進教育考試制度改革,考試制度。

54、上課了，同學們紛紛走進教室。

55、為深入推進教育教學改革，不少重點高校建立了教學改革實驗班，旨在探索新的教學，模式，為日后在全校范圍推廣提供經驗。

56、第三，削減大學教師培訓費的政策將會極大的降低新進教師的專業水平。[查字典w w w .chazidian.com]

57、專題研討會、座談會、講座等方式是促進教學相長，并提倡研究風氣的捷徑。

58、充分利用計算機多媒體技術，發揮學生的積極主動性與創造性，以促進教學的發展及教學成果的提高。

59、提高思想政治理論課實效性的關鍵，在于著力建設一支高素質的師資隊伍，同時努力轉變思想觀念，改進教學方法。

60、可是有一天，他剛走進教室就發現學生們睡眼惺忪，無精打采，比平時還糟。他意識到必須采取有效措施了。

61、李老師進教室時,林濤正在黑板上畫老虎.

62、我個人認為FreeDUC這種項目屬于二類項目，因為它們并不能為終端用戶提供或改進教學軟件，只是起到促進作用，使教師們了解自由軟件。

63、上課鈴響過了好長時間，李浩才大模大樣地走進教室。

64、上課鈴聲忽然響起,同學們如星移物換一般跑進教室里。

65、隨著課程改革的不斷推進，教研員制度成為越來越多的人關注的問題。

66、老師走進教室，一聲不響,同學們都議論紛紛。

67、早上，我剛踏進教室，老師就來了，我匆匆忙忙放下了書包，坐在座位上嚴陣以待。

68、魏老師總是一臉嚴肅走進教室，很少有高興地時候，因此每每上她的課，都奠定了一種嚴肅愁悶的感情基調。

69、劉利民說保障隨遷子女接受義務教育,是義務教育法所規定的,也是推進教育公平的一個重要基礎,是做好農民工服務的一個重要方面。

70、老師滿面春風的走進教室，告訴我們班得了第一的好消息。

71、楊晨剛走進教室門就聽到無數諷刺嘲笑的聲音,他嘴角勾起一絲冷笑隨后便如無其事的走了進去。

72、當李老師走進教室，各種嘈雜的聲音戛然而止，讓人感覺到入了無人之境。