1、隨著教學改革的不斷深化，體育教學正向素質教育轉化。

2、以身作則，從運動中培養德行等教育思想，均適用于現今體育教學。

3、現代體育教學注重體現“健康體育”教學。

4、本文試圖通過對體育電化教學心理現象及若干教學負效應的分析研究，來進一步促進體育教學質量的提高。

5、本文論述了對人體美的評價發展過程，以及如何根據不同學生特點、體育教學特點，加強形體教學。

6、緘默知識是一種只可意會不可言傳的知識，這種知識類型廣泛地存在于體育教學之中。

7、體育考試是檢驗學生學習體育知識、技能的重要手段，是高校體育教學改革的重要內容。

8、在全面推進素質教育的今天，隨著機多媒體技術的廣泛應用，傳統的體育教學方式正受到越來越嚴峻的挑戰，傳統體育教學的弊端就暴露無遺，因此，多媒體課件在體育教學中的互補作用更顯重要。

9、西北工業大學退休體育老教師顏貽梯,捐出畢生積蓄50萬人民幣,捐贈西工大體育教學事業,獎勵品學兼優的普通學生參加體育運動。

10、培養人們對體育的興趣、愛好，并養成體育鍛煉的習慣是體育教學成果的一個重要標志。

11、公安院校警體教師如何才能優化體育教學，并以此為中心兼顧其它工作，這都涉及教學管理問題。

12、最終促進紀律教育，體育教學不僅關系到自身，而且和學校的紀律息息相關。

13、因此，在體育課程與體育教學的整合研究中切忌出現急功近利和膠柱鼓瑟的做法。

14、在教學實踐中，發現“互動式”的體育教學模式能夠充分調動學生的積極性，激發學生的學習興趣，提高教學的質量。

15、體育教學和改革應適當照顧到女大學生的生理和心理特點，以充分滿足她們特有的體育需要。

16、在體育教學中，教學信息的傳遞方式同樣是由教師通過有聲語和體態語與學生進行信息交流，傳達感情的。

17、新課程標準的實施改變了傳統的體育教學，使體育課向健康性、保健性、娛樂性、創造性等綜合體育教育轉化。

18、作為一種被廣泛采用的體育教學方法，誘導式教學法應以明確的分類標準，體現于體育教學方法的分類體系中。

19、怎樣培養中專學生的體育能力，是我們深化體育教學改革的一個重要課題，本文就此問題略談自己的一點體會。

20、在傳統的體育教學中,人文素質貧乏,綜合文化素質較低.

21、而且部分教師表示學校的體育教學設施情況非常差，不能滿足田徑教學的正常進行。

22、體育教學是一種技術教學，非智力因素在體育教學中占有十分重要的地位，因而強調學習動機對體育教學有特殊的意義。

23、體育教學是學生學習運動技術形成運動技能的重要途徑，凡與身體活動有關的技術動作教學，都是圍繞著形成學生關于技術動作的正確的運動表象和動作概念展開的。

24、經分析探討各章節后發現，《易經》蒙卦和《論語》中孔子的古典教育觀，如啟發式教學、有教無類、因材施教、學習貴乎專心、同儕學習、自我反省、誨人不倦、以身作則，從運動中培養德行等教育思想，均適用于現今體育教學。

25、因此，培養人們對體育的興趣、愛好，并養成體育鍛煉的習慣是體育教學成果的一個重要標志。

26、“健康體育教育”是目前體育教育的發展方向，而體育教學則是充分調動師生兩方面積極性因素的有效教學方法，對此提出在體育教學中宜采用多媒體教學內容及具體計算機輔助教學方法。

27、在體育教學中要鼓勵學生質疑問難，勇于尋根究底，敢于發表不同的意見，盡管有時學生提出的問題有些在概念上混淆不清，但這正是我們教學中所要解決的本質問題，這也是學生思維創造性的體現。

28、因而也才有可能從根本上調動大學生學習體育的主動積極性，切實增強體育教學的實效性。

29、吸收和借鑒運動技能學的研究成果，探討誘導式教學法以至整個體育教學方法的學習效應，對于這些方法的理論研究和實踐探索都具有積極的意義。

30、體育教學部承擔全校的體育教學工作，具有優秀的師資隊伍和良好的體育場館設施，設備配套。

31、通過體育教學，加強鍛煉，心理咨詢和心理調節，能有效地消除隱患，達到心理衛生與健康之目的。

32、由于體育教學具有獨特的展開形式，因而很容易出現一些意外傷害事故，而且在傷害事故發生后，體育教師既要面對學生家長的興師問罪，又要接受學校領導的批評，常常苦不堪言。

33、縱跳箱分腿騰越是中學體育教學中的難點問題.

34、文章通過對部分學生的走訪調查，來說明體育教學中加強對學生體育能力培養的必要性。

35、在體育教學中應充分實施愛國主義教育，集體主義教育、紀律教育和意志品質教育，以實現德育教育的功能。

36、體育教學；思想教育；衛生學校；思考。(w w w 。chazidian。com/zj-244497/查字典造句網)

37、學分制教學管理模式適用于大學體育教學，該模式在很大程度上滿足了不同學生學習的需求，促進學生的全面發展。

38、基本體操是中等學校體育教學內容之一。

39、本文介紹了如何把學生作為學校體育教學的主體，改革體育課的教學內容，在體育教學課堂實踐中嘗試引入有氧搏擊操這一新穎項目。

40、在體育教學中，不但要重視對學生的知識傳授和能力培養，更要重視對學生進行情感教育，培養學生的道德感、理智感和美感。

41、反之，則會加重心理負荷，產生消極后效，從而阻礙體育教學的可接受性。

42、體育游戲是進行體育活動的重要內容，是體育教學輔助教學的重要組成部分。

43、本文從美學角度入手，通過剖析體態語言美的內涵，論述在體育教學過程中如何造就體態語言美以提高教學整體效果。

44、同時提出，城市中學體育教學應加強學生上肢力量與身體靈巧性訓練。

45、示范是體育教學中最基本的環節，是使學生在頭腦中建立正確技術概念，形成良好運動表象的有效方法。

46、現代學校體育的最大問題是多數學生離開學校后，與學校體育教學內容相揖別。

47、動作示范法作為體育教學中最常用的一種方法，在體育舞蹈教學中合理運用，將會使其教學效果向良好方向發展。

48、常科教研員王惠群:踏踏實實做人,認認真真做事王惠群老師從事體育教學已經31年。

49、學生差異是體育教學中的一種資源，它有利于多樣化、個性化人才的培養，有利于學生的全面發展，有利于學生之間的互動共進，有利于師生之間的互動、教學相長。

50、體育游戲是體育教學和運動訓練常用的教學手段，可以使單調枯燥的練習內容變得趣味無窮，因而受到大學生們的普遍喜愛。