1、冰火技能變更為冰光、火光雙屬性,雙屬性。

2、從實(shí)踐教學(xué)入手，嚴(yán)格的技能考核制度，促進(jìn)學(xué)生對(duì)掌握專業(yè)技能的高度認(rèn)識(shí)，不失為一種有效的教學(xué)手段。

3、當(dāng)你開始學(xué)習(xí)新技能時(shí)，你對(duì)于上下文沒有任何了解，所以需要一些特定的方向指引。

4、最小馴服技能小于29.1的動(dòng)物有馬、陸行鳥、狗、貓、駝馬等等。

5、美式英語中的CV就是你個(gè)人成長歷史，包括你所有的工作經(jīng)歷、學(xué)術(shù)技能和獲得的重大成就。

6、與眾不同不是犯罪，那些人只不過是羨慕嫉妒恨罷了，你學(xué)會(huì)了一種技能，他們?nèi)账家瓜攵鴱奈传@得。

7、以往步兵就是打沖鋒,作戰(zhàn)技能很單一,現(xiàn)代戰(zhàn)爭陣地戰(zhàn)規(guī)模不會(huì)大了,攻防只有登陸作戰(zhàn)和城市港戰(zhàn)了。

8、實(shí)際上，如果我們想要消除技能和科學(xué)訓(xùn)練上的分界和勢(shì)利眼，為什么不把這些學(xué)徒契約改成同國家簽訂呢?

9、即使有頭腦和受過教育的普通人也少有或時(shí)常沒有法學(xué)專業(yè)技能。

10、如此收購還可表明，中國愿意將外部專長和專業(yè)技能引入面對(duì)挑戰(zhàn)的國內(nèi)同行中來。

11、詳細(xì)介紹:英語專業(yè)八級(jí),良好的英語聽說讀寫技能,三年家教經(jīng)驗(yàn).

12、對(duì)于企業(yè)組織來說也一樣，如果團(tuán)隊(duì)的使命定義明確，又符合團(tuán)隊(duì)成員所具有的技能，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就很可能表現(xiàn)出色。

13、技能有分析、推理與評(píng)價(jià)，標(biāo)準(zhǔn)有精晰性、相關(guān)性、邏輯性、深刻性與靈活性。

14、登山滑雪賽是一項(xiàng)最具樂趣的山地運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既鍛煉競技能力，又提高登上水平。

15、一年之計(jì)在于春，升職加薪在于勤，要想老板賞識(shí)你，要有技能受矚目，創(chuàng)新思維要突出，軟件應(yīng)用要突出，工作坐姿要注意，頸椎腰椎莫突出。

16、薩爾瓦多、柬埔寨、韓國、新加坡和馬來西亞都在努力使中等教育能夠提供工作場所所需要的技能和知識(shí)，從而提高課程的相關(guān)性。

17、從現(xiàn)在開始，我們就要積極準(zhǔn)備，珍惜眼前的光陰，去掌握各種技能，以便日后面對(duì)對(duì)手時(shí)，有更多的發(fā)揮空間。

18、一經(jīng)錄用立馬享受大師級(jí)的培訓(xùn),工作賺錢之余還能學(xué)到各種餐飲調(diào)制技能與服務(wù)。

19、學(xué)問淵博，技能高超，訓(xùn)練有素，富有教養(yǎng)，善于辭令，這是最高的吉祥。

20、夏令營的目標(biāo)是培訓(xùn)當(dāng)?shù)亟處熞魳贰⒚佬g(shù)、體育、英語和計(jì)算機(jī)的基本技能，給屏邊的一線教師傳播素質(zhì)教育理念。

21、我們需要你們中的每一個(gè)人都培養(yǎng)和發(fā)展自己的天賦、技能和才智，來解決我們所面對(duì)的最困難的問題。假如你不這么做——假如你放棄學(xué)習(xí)——那么你不僅是放棄了自己，也是放棄了你的國家。奧巴馬

22、而以投影機(jī)為主體的‘士兵技能訓(xùn)練師’系統(tǒng)，則令使用者穿梭于‘虛擬戰(zhàn)場2’軍事訓(xùn)練系統(tǒng)場景。(查字 典造句www.chazid ian.com)

23、在D2中你可以自己分配人物屬性點(diǎn)、技能點(diǎn)、裝備，甚至還能給裝備打孔。

24、風(fēng)暴之眼:此技能現(xiàn)在在薩滿處于坐姿時(shí)也可以被觸發(fā).

25、最終技能是：六只手臂召喚召喚出命運(yùn)之輪，發(fā)射出創(chuàng)世之光。

26、想想那些開采鋅礦石和銅礦石的人們吧，還有那些運(yùn)用自己的技能，把這些自然的賜予物制作成閃閃發(fā)光的薄薄的黃銅片的人們。

27、臉上布滿劍痕的任務(wù)主管,訝異地看了他一眼,一般新手盜賊在初期都會(huì)選些攻擊性的技能,但石鋒選的,卻都是逃跑和潛蹤匿跡類的,這就讓主管有些看不透。

28、由大連市總工會(huì)會(huì)同人力資源和社會(huì)保障局等6個(gè)委辦局舉辦的“振興杯”技能大賽,已由最初的車鉗鉚電焊等7個(gè)工種發(fā)展到20多個(gè)工種。

29、在他眼前跳出來的資料上,除去平常狀態(tài)和洞冥草看到的資料外,又多了一些技能、資質(zhì)、成長、內(nèi)丹等等之類的屬性。

30、衛(wèi)生服務(wù)界立法會(huì)議員李國麟表示,雖然護(hù)士自殺人數(shù)并不算多,但他們擁有專業(yè)技能,在人手短缺下,失去一人已影響社會(huì)成本,對(duì)病人或有影響。

31、兩人靜靜對(duì)峙,我也不搶先出擊,對(duì)方的氣血顯然比我要多,而且對(duì)我的技能也較為熟悉,以不防打防,這是個(gè)硬仗了。

32、小林那稚嫩的聲音,卻發(fā)出撕心裂肺悲烈的怒吼,散透著悲戚,更加的讓人不寒而栗“恭喜玩家領(lǐng)悟技能,擒殺術(shù)”。

33、我們應(yīng)該“使每一個(gè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)候，帶走的不僅僅是一些知識(shí)和技能，最重要的是要帶走渴求知識(shí)的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。

34、另一個(gè)構(gòu)成主義的觀點(diǎn)，換句話說，是將科技視為存在于社會(huì)之外的，有直接影響技能跟工作組織的能力。

35、而以前被視為風(fēng)花雪月，不切實(shí)際的包裝設(shè)計(jì)，藝術(shù)行業(yè)，玩樂技能感覺就要咸魚大翻身？

36、因此為了將來更好的發(fā)展,我來到了昌平職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)專業(yè)技能.

37、這個(gè)項(xiàng)目被激活時(shí)，戰(zhàn)斗中小隊(duì)員會(huì)自動(dòng)使用最為有效的技能。否則，小隊(duì)員只會(huì)自動(dòng)使用防御性及彈藥技能。

38、一些軟性技能，比如領(lǐng)導(dǎo)力，溝通力和決斷力日益成為應(yīng)聘者落選的原因所在。

39、本課程通過大量實(shí)際的資產(chǎn)評(píng)估案例講解和計(jì)算，以及學(xué)生的課后練習(xí)和考試來使學(xué)生掌握資產(chǎn)評(píng)估的基本技能。

40、目的：探討如何提高腹腔鏡醫(yī)師基本操作技能。

41、天虹手急眼快,射手41級(jí)的傷害最高技能瞬間送了出去,直接秒殺了玉兒。

42、這時(shí),火中冰又隨機(jī)使出技能風(fēng)斬,只見一個(gè)馬步,一劍劈下,龍怪一命烏呼應(yīng)聲而倒。

43、這就是為什么工程學(xué)物品僅能被掌握工程學(xué)的玩家使用的主要原因，我們也因此將工程學(xué)設(shè)定為專業(yè)而非輔助技能。

44、國際統(tǒng)一的焊工、焊接技士培訓(xùn)規(guī)程和焊工考試標(biāo)準(zhǔn)，為我國焊接技能型人才的培養(yǎng)提供了新的思路和培養(yǎng)模式。

45、口頭報(bào)告是一項(xiàng)很重要的技能，這是個(gè)讓你練習(xí)并提升口頭報(bào)告能力的好機(jī)會(huì)。

46、高職院校如何培養(yǎng)出高技能復(fù)合型人才，具備一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，所以努力打造一支過得硬的“雙師型”教師隊(duì)伍已成當(dāng)務(wù)之急。

47、我自己的九門第一準(zhǔn)則：遇到困難要第一時(shí)間找朋友幫忙。尋求幫助其實(shí)是世界上第一技能，擁有這樣的技能的人，幾乎可以做成任何事情。發(fā)動(dòng)技能的上一個(gè)技能叫做不要臉。南派三叔

48、此外,學(xué)校會(huì)組織孩子上街幫大人洗車、賣報(bào)紙、賣糖果,這些都要算學(xué)分,目的不是強(qiáng)求孩子掌握某種技能,而是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立精神。

49、因此在他為我作畫時(shí)才能充分的發(fā)揮他的技能,不會(huì)怕這,怕那地多所顧忌.

50、在文典傳授和技能訓(xùn)練中，注重培養(yǎng)人才的倫理道德素質(zhì)。

51、李先生開始擔(dān)心他的兒子和同伴們都進(jìn)入少年期，托尼的社交技能缺陷及自閉表現(xiàn)會(huì)是個(gè)頗具難度的挑戰(zhàn)。

52、說乾通學(xué)院圖書館,魔法區(qū)域,一個(gè)身影默默佇立在書架前,一本一本的翻看著各種技能和原理的描述。

53、文章對(duì)其教學(xué)內(nèi)容的選擇、課時(shí)安排、教學(xué)方法、實(shí)踐環(huán)節(jié)、技能考核等方面的改革進(jìn)行系統(tǒng)的分析，并提出相應(yīng)的解決方法。

54、技能化的習(xí)慣會(huì)使人機(jī)械，缺乏內(nèi)心的認(rèn)同與熱情；人格化的習(xí)慣則可能是自然和諧的，因?yàn)橐鸦癁槔碚摚瑑?nèi)心會(huì)認(rèn)同，也會(huì)有熱情，簡言之，技能化習(xí)慣培養(yǎng)的是機(jī)器，而人格化培養(yǎng)的是真正的人。

55、盡可能擁有高超的職業(yè)技能，無技能的人才恐慌。

56、江哲看一層的骷髏刷完,想著馬上就可以刷技能書了,抑止不住內(nèi)心的興奮。

57、對(duì)于年輕人而言，學(xué)習(xí)將來賺錢的知識(shí)和技能遠(yuǎn)比蓄財(cái)更為重要。

58、所幸天不絕人之路,讓他帶著DNF里面的一些技能和神器在另一個(gè)世界重生!且看在另一個(gè)世界重生的少年林軒轅如何為父報(bào)仇、為愛血染大地、為已修神的逆天之路!

59、裝甲精英反坦克炮半履帶擊毀履帶技能射程由45米降低為32米.

60、此時(shí)此刻,也沒辦法雞蛋里挑骨頭了,三國殺就三國殺吧,說不定會(huì)給自己一些逆天的技能。

61、好在是蕭寒早就有了準(zhǔn)備,唯一的一個(gè)加速身法移動(dòng)的技能‘萍蹤浪影’瞬間施展開來。

62、11月9日,在大同市城區(qū)開源街民和社區(qū)服務(wù)中心,非遺“大同結(jié)藝”傳承人楊雪飛正在向下崗女工們傳授古老結(jié)藝藝術(shù)手工紡織技能。

63、我剛開始打魔獸世界的時(shí)候，有一些理論派牛人能夠克服，或最大程度的減少的隨機(jī)技能對(duì)游戲過程的影響。

64、牙體解剖學(xué)是口腔工藝技術(shù)專業(yè)的一門重要的專業(yè)課程，課程實(shí)踐教學(xué)是提高學(xué)生實(shí)踐技能的重要途徑。

65、梧鼠技窮:比喻學(xué)習(xí),若不深不精,只滿足于一知半解,就像“梧鼠”雖然有五種技能,也是不能成其技的。

66、此次技能競賽著重考核警容警姿,精神面貌、立正、轉(zhuǎn)體、敬禮等基本警體動(dòng)作以及停止、直行、直行輔助、左轉(zhuǎn)彎、左轉(zhuǎn)彎輔助等指揮手勢(shì)。

67、B級(jí)的比S級(jí)的少了2個(gè)技能點(diǎn),劃不來,而且我借你的都是加魔抗的白銀裝備,你到時(shí)候光魔抗都能上千,還怕打不過么。

68、副本的用時(shí)紀(jì)錄能打到第一名的話，系統(tǒng)會(huì)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)屬性點(diǎn)，屬性高了，技能效果也會(huì)提升!禾早

69、格林菲爾德女士認(rèn)為”任何媒體手段在發(fā)展了某些認(rèn)知技能時(shí)，都是以其它認(rèn)知技能的損害為代價(jià)的“。

70、韓奕貳境界技能飄風(fēng)驟雨就只有2級(jí),因此移動(dòng)速度只能算一般罷了。

71、那種一朝學(xué)成而終身受用的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí),人們?cè)僖膊荒芡ㄟ^一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),獲得一輩子享用的知識(shí)技能,教育不再隨著學(xué)校學(xué)習(xí)的結(jié)束而結(jié)束,也不僅僅偏愛那些在十八歲之前就成績出眾的人.

72、我總是卡在尖峰技能的車陣?yán)?動(dòng)彈不得.

73、防護(hù)系圣騎的單坦與群坦將會(huì)需要使用不同的循環(huán)。同樣地，我們也希望在兩個(gè)循環(huán)中分別加入一個(gè)非用不可的冷卻技能。

74、年內(nèi)，共有480名青少年加入這個(gè)計(jì)劃，參與拯溺技能訓(xùn)練、康樂活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)等多項(xiàng)活動(dòng)。

75、這份報(bào)告主要集中在海灣國家和馬來西亞。報(bào)告稱，大批回國的人為貧窮的無技能工人。

76、為切實(shí)增強(qiáng)師生的消防安全責(zé)任意識(shí),提高消防安全防范技能,值11月9日“全國消防日”之際,坊子區(qū)南流小學(xué)開展了“三個(gè)一”消防安全教育系列活動(dòng)。

77、在基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能的環(huán)境下，學(xué)習(xí)者難以得到教師對(duì)技術(shù)動(dòng)作掌握情況的及時(shí)反饋，而這種及時(shí)反饋對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的掌握來說卻是十分重要的。

78、龍舞銀蛇與平地風(fēng)雷是普通技能,雷電交加技能可以形成二次攻擊,雷奔云譎是小范圍技能,雷驚電繞技能附帶著麻痹、暈眩等效果,雷霆之怒技能可以增加0。

79、做人要五有：有強(qiáng)健的身體；有正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)；有精湛的技能；有豐富的知識(shí)；有公道愛人的熱心！

80、在飛熊入夢(mèng)的階段,夢(mèng)魘就擁有一個(gè)天賦技能,就如同冥界生靈天生擁有的可成長兵器一樣。

81、此外,環(huán)球?qū)崙?zhàn)學(xué)院獨(dú)有的沙盤演練的教學(xué)方式,也受到了每一屆學(xué)員們的高度肯定,通過現(xiàn)場實(shí)操,很實(shí)在地讓學(xué)員們?cè)诂F(xiàn)場掌握各種掘金網(wǎng)絡(luò)的技能。

82、置身于這些社會(huì)中的人通常會(huì)過高評(píng)估自己的技能，過高估計(jì)自己對(duì)于集體的重要性。

83、為了配合德魯伊的變身技能，游戲中設(shè)計(jì)了滿滿一本魔法書的技能。

84、惡魔知識(shí)：當(dāng)奴役惡魔技能取消后，這個(gè)增益效果不再存在于被奴役的惡魔身上。

85、技能是就業(yè)之基，培訓(xùn)是技能之源。

86、叉車帶貨繞樁,中職技能大賽比考駕照還難。

87、新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。

88、靈狐的火系靈傘技能同樣為4個(gè),分別是火符印記、烈焰沖擊、心靈之火和業(yè)火凈化。

89、大學(xué)英語四級(jí)考試題型的調(diào)整和變化，對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)技能都提出了更高的要求，這些技能都與學(xué)生掌握詞匯的基本功有著密切的聯(lián)系。

90、這種優(yōu)勢(shì)被認(rèn)為是必不可少的，因?yàn)橛司哂谐旱暮Ｉ?span style='color: red' class='cred'>技能和技術(shù)，并且打的是一場防御戰(zhàn)爭，使它能以少勝多。

91、讀一本好書,可以把別人的智慧、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能學(xué)過來,化為己有。

92、摘要高職教育要培養(yǎng)出適應(yīng)市場需求的、職業(yè)技能型、應(yīng)用型人才，沒有懂一線實(shí)用技術(shù)技能的“雙師型”教師，猶如紙上談兵。

93、有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和版權(quán)的法律技能快沒有用武之地了。

94、當(dāng)前的高職計(jì)算機(jī)教育很大程度上是本科的壓縮餅干，難以滿足“技能型”、“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)的需要。

95、以多種形式的足球游戲和比賽為主要實(shí)踐形式，學(xué)習(xí)足球運(yùn)動(dòng)的基本理論、基本技術(shù)、基本技能。

96、中國食品之所以能遍布世界，是因?yàn)樗Y(jié)合了中國烹飪技能與地方風(fēng)味。

97、此后賴偉鋒轉(zhuǎn)向幕后,在幾年間為張衛(wèi)健、汪涵、張學(xué)友、陳奕迅和Angelababy等藝人創(chuàng)作、制作和配唱過許多單曲,逐步成為一名掌握多項(xiàng)技能的全能音樂人。

98、技能一停,大家各就各位抓緊時(shí)間輸出,期間又下了兩場火雨,大家也紛紛效仿我躲到BOSS的身后,這樣輸出的速度又加快了。

99、健美操運(yùn)動(dòng)技能可以促進(jìn)藝術(shù)體操器械動(dòng)作運(yùn)動(dòng)技能的形成。

100、太空梭項(xiàng)目的終止，特別造成許多較低階的供應(yīng)商退場，他們的技能、工具、知識(shí)正在隨風(fēng)而逝。