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文化造句

更新時(shí)間:2023-07-05 02:56:49
文化造句句數(shù):100條
文化造句

1、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來(lái)的光澤。

2、然而,這被精英們認(rèn)為不登大雅之堂的通俗文化,在現(xiàn)代社會(huì)憑借高科技和現(xiàn)代傳媒不僅登堂入室,還入主當(dāng)代文化的主流,這全新的文化觀念,不得不帶來(lái)考察民間文化的新視角。

3、尚不清楚他因何故決意用暴力手段了結(jié)將歐洲文明扯碎的外來(lái)文化

4、圣經(jīng)中所啟示的諸約形式是源自并遷就于古代近東歷史;我們必須在那個(gè)文化背景中來(lái)了解圣約。

5、對(duì)于文化、歷史問(wèn)題根蒂的肅清,石佳音的答案簡(jiǎn)短有力:臺(tái)灣,當(dāng)然不能倒向曾經(jīng)侵略、殖民自己的日本一邊,要和自己的祖國(guó)站在一起。

6、多好的老人,多優(yōu)秀的江西子孫,他的心像山一般寬廣!古道熱腸、行俠好義是浸潤(rùn)在贛人骨子里的文化

7、漢語(yǔ)成語(yǔ)是一種相沿習(xí)用的特殊固定詞組,其結(jié)構(gòu)方式復(fù)雜,文化內(nèi)涵豐富。

8、茶館雖小,竟也有的是絕活,名流茶館總經(jīng)理于承艷透露,“茶樓文化、御板書、擂琴”三項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)讓茶館名聲在外,賺足了人氣。

9、文化娛樂(lè)于一體的新型的民間文化盛會(huì).

10、這其中,既表現(xiàn)出深厚的猶太文化內(nèi)涵,而又超越了猶太民族屬性,具有世界性的普遍意義。

11、這些人生活在距今7000多年前,屬于新石器時(shí)代早期的線紋陶文化

12、為加強(qiáng)新時(shí)期工會(huì)宣傳工作和職工思想政治工作,傳遞正能量,豐富職工職工文化生活,新津縣總工會(huì)在企業(yè)、社區(qū)開(kāi)展了免費(fèi)電影放映活動(dòng)。

13、紀(jì)安澤拉過(guò)煤桶,墊了塊板坐了上去,“我們以前在工地干活時(shí),因?yàn)闆](méi)文化,工頭常給少記工。

14、岳飛當(dāng)上偏校之后,更向往著做一個(gè)文武全才,能與關(guān)、張齊名的大將。他操演武藝,訓(xùn)練軍土,也努力學(xué)習(xí)文化,為爾后獻(xiàn)身抗金事業(yè),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。王曾瑜

15、盡管對(duì)馬列主義的信仰終身不渝,毛對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有很深的研究,他身邊的顧問(wèn)也是如此。

16、臺(tái)北市長(zhǎng)馬英九(左)昨天參加皇冠文化集團(tuán)譽(yù)揚(yáng)儀式時(shí),與會(huì)的老太太希望馬市長(zhǎng)能抱抱她的孫子。

17、中國(guó)傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)涵的自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,自然和諧的天人觀,厚德載物的人文精神,以及崇尚道德的價(jià)值取向,對(duì)當(dāng)前大學(xué)生人格風(fēng)范教育具有很好的借鑒作用。

18、文化政治和意識(shí)形態(tài)的不可通約性,其特征為各種影響穩(wěn)定的效果,既確立又破壞了文化身份。

19、另外,華人的“大伯公廟”、“唐人街”,馬來(lái)人的“回教堂”,印度人的“香料店”和英國(guó)人的歐式建筑,反映了這里豐富的多元化融合的歷史文化

20、6月5日上午,受保定市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)委托,市政協(xié)原主席賈瑞增赴京看望中宣部原副部長(zhǎng)、文化部原代部長(zhǎng)、著名詩(shī)人賀敬之先生。

21、盜掘古文化遺址、古墓葬,并盜竊珍貴文物或者造成珍貴文物嚴(yán)重破壞的。

22、中國(guó)文化信息協(xié)會(huì)南紅文化專委會(huì)主任孫力民,更相信南紅價(jià)格一路高漲是因?yàn)?span style='color: red' class='cred'>文化底蘊(yùn),他說(shuō)南紅流傳了千百年。

23、荊楚網(wǎng)消息(通訊員熊云霞)9月17日上午,茅箭區(qū)武當(dāng)武術(shù)進(jìn)社區(qū)展演活動(dòng)在市文化廣場(chǎng)舉行,來(lái)自茅箭區(qū)的16支代表隊(duì)展示了近三個(gè)月來(lái)的練習(xí)成果。

24、盡管我們似乎已經(jīng)都默認(rèn)索多瑪約是對(duì)的,但也許她本應(yīng)說(shuō)我們的民族多樣性才是論及公平和文化的最耀眼的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

25、一路上,邱翔用鏡頭見(jiàn)證著這一觀點(diǎn),藍(lán)天白云下的青海湖讓他震撼,煙雨朦朧中的坎布拉讓他心醉,碧波蕩漾的李家峽讓他愛(ài)戀,塔爾寺的藏傳文化讓他起敬。

26、最令人拍手稱快的還是‘第三窗口’發(fā)行的日本電影,因?yàn)樗延哪殴值娜毡玖眍?span style='color: red' class='cred'>文化傳向了西方。

27、李光耀說(shuō),中國(guó)復(fù)興在取得經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大成就的同時(shí),也要通過(guò)復(fù)興重現(xiàn)中國(guó)文化的輝煌,“打造一個(gè)21世紀(jì)版的中國(guó)文明”。

28、世界花樣自行車創(chuàng)始人周長(zhǎng)春,現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)上了精彩絕倫的自行車絕技表演,向延慶百姓傳播自行車文化和綠色出行理念。

29、作為臺(tái)灣獨(dú)創(chuàng)一格的美食代表,紅遍臺(tái)灣的冠軍牛肉面不僅深植臺(tái)灣飲食文化,更以其風(fēng)味獨(dú)特、豐富的文化內(nèi)涵,征服了世界各地的消費(fèi)者。

30、由于受到南部農(nóng)耕文化的影響,寧夏巖畫中多有人像和人面像,這一現(xiàn)象代表的內(nèi)核就是生殖崇拜。

31、這些村有的是“北京美麗鄉(xiāng)村”,如八畝堰村,有的是京白梨特色產(chǎn)業(yè)村,如孟悟村,有的是保留蹦蹦兒戲等文化的民俗村,如淤白村。

32、國(guó)人向往人丁旺盛,代代流傳,而家族是以血緣為核心的載體,家譜則承載著這一傳統(tǒng)文化理念。

33、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的秘密是創(chuàng)新,這在現(xiàn)在比歷史上的任何時(shí)候都更是如此。創(chuàng)造力對(duì)于創(chuàng)新是必要的,公司文化應(yīng)該提倡創(chuàng)造力,然后將其轉(zhuǎn)變成創(chuàng)新,而這種創(chuàng)新將導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)的成功。

34、美濃是一個(gè)以客家文化著稱的小鎮(zhèn),賞油紙傘、玩擂茶,嘗條,或者騎上單車,乘風(fēng)品味鄉(xiāng)村的原野氣息,看著遠(yuǎn)方的山巒起伏,周邊的菸葉與水稻交錯(cuò),心里豁然開(kāi)朗。

35、作為豪華精選品牌旗下酒店,大連一方城堡豪華精選酒店還將提供豪華精選禮賓服務(wù),幫助見(jiàn)聞廣博的賓客們深入探索本地風(fēng)情和文化

36、但有一部分澳門人卻在試圖維持他們中西融合的獨(dú)特文化,這些文化通常在語(yǔ)言以及食物中體現(xiàn)出來(lái)。

37、報(bào)考高中起點(diǎn)升本科或高中起點(diǎn)升專科的考生應(yīng)具有高中文化程度。

38、俗話說(shuō):書到用時(shí)方恨少;可俗話又說(shuō):百無(wú)一用是書生。可見(jiàn)豐富的文化知識(shí)固然重要,德智體美全面發(fā)展才是硬道理!

39、國(guó)強(qiáng)必霸,不適合中國(guó).稱霸,既有悖于我們的文化傳統(tǒng),也違背中國(guó)人民意志.中國(guó)的發(fā)展不損害任何人,也不威脅任何人.中國(guó)要做和平的大國(guó)、學(xué)習(xí)的大國(guó)、合作的大國(guó),致力于建設(shè)一個(gè)和諧的世界.

40、2015首屆廣東文化創(chuàng)意博覽交易會(huì)28日響鑼。

41、書是人類智慧的結(jié)晶;書是是知識(shí)的源泉;書是傳播先進(jìn)文化的工具。

42、她說(shuō),家庭暴力常見(jiàn)于低收入、文化程度低的家庭中,而冷暴力在收入高、文化水平高的家庭中更為常見(jiàn)。

43、教師等四個(gè)方面,提出了提高大學(xué)生人文素質(zhì)的切實(shí)可行的建議:改變傳統(tǒng)教育模式,重提"開(kāi)卷有益",加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

44、由于群眾文化水平參差不齊,有的情況反映寫得雜亂無(wú)章;有的群眾方言重,接聽(tīng)電話非常吃力;有的群眾言辭偏激或性格急躁,等等。

45、名物制度是歷史文化的濃縮與概括.

46、商業(yè)化心態(tài)當(dāng)然也有問(wèn)題,諸如拜金主義、唯利是圖、淺薄浮躁、阿世媚俗等等,這需要精神的引導(dǎo),文化的啟迪。

47、“克萊因和洛菲德應(yīng)該知道…為了其他白人的娛樂(lè),而將白人涂成黑色是令人厭惡的行為,這種行為完全背離了文化傳統(tǒng),”文章稱。

48、此外,南明區(qū)文體局還在網(wǎng)吧、KTV、夜總會(huì)、電子游藝室等文化娛樂(lè)場(chǎng)所發(fā)放禁毒宣傳資料5000余冊(cè),張貼禁毒宣傳海報(bào)300余張。

49、發(fā)掘利用好濟(jì)南文化資源,打造區(qū)域內(nèi)文化中心,是提升濟(jì)南城市首位度、增強(qiáng)省會(huì)城市綜合實(shí)力和輻射帶動(dòng)能力的必然選擇。

50、為文化符號(hào)的中國(guó)和日本,很多人出現(xiàn)了“提筆忘字”的現(xiàn)象,現(xiàn)在連寫“再見(jiàn)”兩字,不少人也要遲疑片刻;而英國(guó)中小學(xué)生考試時(shí)甚至要求“雇個(gè)抄寫員”。

51、桑塔格論述道,現(xiàn)代文化創(chuàng)造了有于疾病的神話和故事。

52、論文在分析韋伯理論以及由此延伸出來(lái)的東亞文化現(xiàn)代化理論的合理內(nèi)核與困境的基礎(chǔ)上,對(duì)東亞文化現(xiàn)代化理論建設(shè)作進(jìn)一步的探討。

53、中國(guó)傳統(tǒng)倫理文化,不僅維系了當(dāng)時(shí)社會(huì)的和諧和秩序,同時(shí)也塑造涵育了中國(guó)人的行為方式、生活方式。

54、要進(jìn)一步推雅韋圖的持續(xù)發(fā)展,真正成為世界第一流的建材化學(xué)材料企業(yè),就要借助于企業(yè)文化力。

55、會(huì)議期間他私自找到許嘉璐先生,交流有關(guān)中國(guó)文化發(fā)展的感悟。

56、昨日,華西都市報(bào)記者從武侯區(qū)獲悉,2013跳傘塔街道銀杏文化藝術(shù)節(jié)將于本月6日,在被譽(yù)為成都銀杏“最美一條街”的錦繡路舉行。

57、還有被完整保留下來(lái)的金家大院、浙閩會(huì)館和將被打造為城市文化會(huì)客廳的寬厚書院,使這里成為“老濟(jì)南”和“新泉城”的起承轉(zhuǎn)合之處。

58、當(dāng)然,在那些與這種文化格格不入的年長(zhǎng)的老板、同事或者老師看來(lái),這些解釋也許沒(méi)有什么說(shuō)服力。

59、記者8日從甘肅省文物部門獲悉,本年度發(fā)掘面積625平方米,均為黑水國(guó)三期——四壩文化遺存。

60、如今,這些展現(xiàn)文化額敏、和諧家園的嶄新豐姿,已日益成為國(guó)內(nèi)外游客領(lǐng)略西域古老文化和塞外風(fēng)光的熱選之地。

61、我們希望通過(guò)本屆論壇,諮諏善道,博采眾知,凝聚共識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)兩岸文化教育交流合作,不斷開(kāi)創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面。

62、能為我們打開(kāi)不同文化世界的閱讀屬于間接經(jīng)驗(yàn)。

63、忙著計(jì)算銷售額的ClubT網(wǎng)絡(luò)商店總裁三宅智博說(shuō):“新推出的‘我可不像你’文化衫供不應(yīng)求。”他說(shuō)這款T恤有望成為他們店鋪開(kāi)張以來(lái)最熱銷的產(chǎn)品。

64、12歲的小學(xué)六年級(jí)女生黃瑩創(chuàng)作了十幾萬(wàn)字的小說(shuō),甚至有文化公司想與其簽約。

65、這是我們企業(yè)文化的一部分,始于我們管理層所作的保證,見(jiàn)之于員工的實(shí)際行動(dòng).

66、雖沒(méi)有山川河岳,卻有足以讓山西人彪炳千秋的文化脊梁,呈現(xiàn)出廉政文化的博大深厚。

67、讀書是學(xué)習(xí),讀書是充實(shí),讀書是體味文化,讀書是回顧歷史,讀書是精神的旅行,讀書是思想的馳騁,讀書是與前人會(huì)心的交流,讀書是自我靈魂的感悟。

68、青海省的文化廳、水利廳、建設(shè)廳、統(tǒng)計(jì)局、勝利賓館等處有懸放。

69、當(dāng)我們疲于追趕外來(lái)潮流的時(shí)候,暮然回首,家居時(shí)尚繞一大圈又停駐在中國(guó)文化面前。

70、天師道信仰對(duì)瑯邪王氏家族文化影響較深,諸如書法、醫(yī)藥和文學(xué)等方面都有天師道影響的痕跡。

71、該文介紹了南莊鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)方案的創(chuàng)作構(gòu)思。(www.chaz idian.com/z j-214591/文化造句)

72、在中國(guó)行政文化中,保一方平安,是官員不得不嚴(yán)重關(guān)注的事項(xiàng),搞不好是要丟烏紗帽的.

73、湖南省銀佳傳媒集團(tuán)董事長(zhǎng)廖有才在致辭中表示,希望能給長(zhǎng)沙市民帶來(lái)至臻至美的文化藝術(shù)體驗(yàn),推進(jìn)湖南文化藝術(shù)表現(xiàn)形式的多樣化和國(guó)際化。

74、周安生說(shuō),在和諧社會(huì)的建設(shè)中,和諧文化建設(shè)不僅僅是鼓勵(lì)大家多讀幾本書,而是要優(yōu)化現(xiàn)有的人文環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)健康向上的和諧氛圍。

75、新石器時(shí)代浙江良渚文化的玉器已經(jīng)制作得十分精美了.

76、我一定要弘揚(yáng)“修心養(yǎng)性,經(jīng)世濟(jì)民”的文化營(yíng)銷精神,繼承傳統(tǒng),回報(bào)社會(huì),以不懈的努力報(bào)答羅師的深恩。

77、加強(qiáng)文化合作,擴(kuò)大對(duì)話交流,弘揚(yáng)傳統(tǒng)友誼。

78、文化差異是最可看見(jiàn)的障礙對(duì)教制空權(quán)西部方法給伊拉克人.

79、百朋坊,是位于越秀區(qū)大塘街東華西路南側(cè)一條小巷的巷名,這個(gè)名字,蘊(yùn)含著廣州地名文化中特有的底蘊(yùn)。

80、沒(méi)有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì),而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的。毛澤東

81、潘宅今已建成狀元博物館,作為蘇州狀元文化的遺存紀(jì)念,不遠(yuǎn)處幾家古舊書肆,也為悠遠(yuǎn)的古巷平添了幾分舊時(shí)氣息,而大名鼎鼎的文學(xué)山房就在其中。

82、一開(kāi)始,譯介學(xué)主要以比較文化角度研究文學(xué)翻譯以及翻譯文學(xué)。

83、河南曲劇是中國(guó)民族文化藝苑中一朵亮麗的奇葩,具有濃郁的河南鄉(xiāng)土氣息。

84、文化的發(fā)展有著自我悖謬的特征,而我們時(shí)代的文化特別能夠表現(xiàn)出前進(jìn)性的渴慕與保守性的宿命之間的糾葛。

85、民主權(quán)利依存于社會(huì)文化的價(jià)值,而且也融合于該社會(huì)的文化的價(jià)值中,民主權(quán)力的合法性是它所存在的社會(huì)文化的價(jià)值的形式。

86、而且從平面設(shè)計(jì)、裝飾到現(xiàn)在年輕人流行的文化衫圖案刻制等,版畫的藝術(shù)形式也日益應(yīng)運(yùn)到我們的日常生活。

87、廣州別稱亦作“穗城”;中國(guó)四大名繡之一“廣繡”,是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

88、培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,關(guān)鍵在于加強(qiáng)文化素質(zhì)教育.

89、張愛(ài)玲的走紅是商業(yè)資本與文化資本相結(jié)合的最佳范例.

90、另外,文化與社會(huì)環(huán)境依然極為重視童婚,印度家庭通常訴諸童婚解決社會(huì)狀況不平等的問(wèn)題。

91、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播是一種動(dòng)態(tài)的、活態(tài)的傳播,主要以人為載體,以口傳心授的方式進(jìn)行代際傳承。

92、昨天,海淀法院宣判了一起“彩色豆腐”合同糾紛案,缺席判決五味齋飲食文化傳播有限公司賠償張先生損失近4萬(wàn)元。

93、6月6日至12日,應(yīng)臺(tái)灣夏潮聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng),黃埔同學(xué)會(huì)組織“北京市中學(xué)教師文化教育交流團(tuán)”赴臺(tái)灣參訪交流。

94、圖式理論指出了文化背景知識(shí)在信息處理過(guò)程中的重要性。

95、要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓民族民間藝術(shù)之樹(shù)本固枝榮,不正是弘揚(yáng)的題中應(yīng)有之義嗎?此舉體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀。

96、無(wú)論“80后”寫作最終是否能進(jìn)入文學(xué)殿堂,“80后”作為一種文化現(xiàn)象已經(jīng)存在。

97、近日,烏什縣組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、農(nóng)牧民代表,舉辦了“美麗的長(zhǎng)發(fā)飄起來(lái),漂亮的臉蛋露出來(lái)”文藝演出活動(dòng),旨在崇尚健康文化生活。

98、在田野調(diào)查的基礎(chǔ)上,從裕固族畜牧詞匯、飲食文化詞匯、熟語(yǔ)等多種詞匯的使用方面探尋游牧詞匯及其所積淀的審美文化內(nèi)蘊(yùn)。

99、敦煌石窟是極其重要的文化和歷史文物,我想一定有許多專家專門從事敦煌石窟藝術(shù)的研究。

100、在簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式后,學(xué)員們迅速分成兩組,分頭體驗(yàn)了體育課、文化課和勞作課。

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