1、但是，唉，海鎮(zhèn)和詩妍的加入時(shí)機(jī)不對(duì)，他們代替的是非常受歡迎的家族成員；珠玉在前，“有雙大鞋子要穿”。

2、本文試圖通過對(duì)兩位學(xué)者的詩學(xué)理論和詩歌分析方法的對(duì)比，說明英美新批評(píng)的復(fù)義理論對(duì)中國文論所產(chǎn)生的影響以及發(fā)生的變異現(xiàn)象。

3、我追求愛情，最后是因?yàn)樵趷鄣钠鹾现校ベt和詩人心目中的天堂的預(yù)示性的幻想以神秘和微縮呈現(xiàn)在我的眼前。

4、他游走在樵子漁夫間,吟嘯于長江之畔,重新拾回他風(fēng)雅閑趣、高潔不羈的感覺,寫出了一系列漂亮的小品文和詩文。

5、只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時(shí)候，教師才能成為教育過程的真正的能手，藝術(shù)家和詩人。

6、我尋找了它，終于，因?yàn)樵趷勐?lián)合我在神秘的縮樣看了，圣徒和詩人想象天堂的預(yù)示的視覺。（www。chaz idian。com/z j-204830/和詩造句）

7、這黑話，不管你同意不同意，是有它的語法和詩律的。

8、正是由于唱和詩鮮明的交際性、承擔(dān)尺牘的功能、與日常生活的密切聯(lián)系，在某種程度上決定了“以文為詩”。

9、生于1940年的李肇星,是山東省膠南縣人,著名外交家和詩人。

10、書中有二十多副對(duì)聯(lián),兩篇祭文,一篇?dú)堎x,一篇駢體文的勸進(jìn)表,十幾封尺牘及數(shù)十首詩詞和詩鐘。

11、你累年積代地用顏色和詩歌來工作，但是你的天堂還沒有蓋起，僅有天堂的愁苦的意味。

12、如“禮樂射御書數(shù)”的藝能和“詩書禮樂易春秋”等經(jīng)典。

13、正如歌頌弗雷澤超凡脫俗魅力的畫家和詩人，他們帶回了震撼心靈的美麗故事和圖像。

14、拉爾夫?沃爾多?愛默生是美國的哲學(xué)家、演講家、散文作家和詩人，以引領(lǐng)19世紀(jì)中葉的美國超驗(yàn)主義文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)而聞名于世。

15、耶穌對(duì)他們說，這就是我從前還與你們同在的時(shí)候，對(duì)你們所說的話：摩西的律法、申言者的書、和詩篇上所記關(guān)于我的一切事，都必須應(yīng)驗(yàn)。

16、在教育方面,阿拉伯帝國時(shí)期,有了書塾和小學(xué)出現(xiàn),上課內(nèi)容有古蘭經(jīng),并包括算術(shù)、語法和詩歌;到了九世紀(jì),清真寺數(shù)量眾多,教育普及教廣。

17、體裁上,不僅有韻語讀本,還有看圖識(shí)字、散文故事和詩歌集。