漢語造句

1、面對本科教學,反思以往現代漢語教學中存在的缺陷或不足,從彌補缺漏,加強指導,提高與創新三個方面提出了要求與改進意見。
2、在學漢語過程中,最輕易聽到的抱怨正是這一點,西方人對漢語最害怕的也是這一點,簡直是婦孺皆知。
3、在語義上,漢語兼語式是同形異義構塊,而英語的SVOC是多義構塊。
4、最后論述了現代漢語否定范疇的語用價值,即對否定句的模糊性及其語用效果作了較詳細的說明。
5、近代漢語副詞研究60年來取得了豐碩的成果,其中既有個案的考察,也有專書的討論,還有專著中專章專節的研究。
6、漢語是孤立語,缺乏形態變化,因此虛詞與語序就顯得特別重要。
7、漢語的方式狀語可以變換成定語。
8、本文研究的語義是基于山西大學開發的漢語框架語義網。
9、多年從事古漢語、音韻學、訓詁學、古文獻學的教學工作,曾獲校級優秀教學成果一等獎。
10、學習漢語發音一定要分清楚調類.
11、語言中的概念參照點現象是人類基本認知能力的體現,現代漢語第三人稱代詞的回指功能也可據此得到闡釋.
12、這段時間,聶耳還十分勤奮地學習各種音樂理論知識,研究各地的民歌、戲曲,鉆研和聲學、作曲法,研究漢語聲韻學,同時開始學習音樂創作。
13、將整場晚會推向高潮的,是一曲由中國“甜歌皇后”楊鈺瑩與往屆漢語橋的“人氣王”、美國小伙吳孟天聯袂獻唱的《月圓花好》。
14、今天起,國家質量監督檢驗檢疫總局、國家標準化管理委員會批準新修訂的《漢語拼音正詞法基本規則》將正式實施。
15、東鄉語是阿爾泰語系蒙古語族語言的一支,臨夏話是漢語西北方言的一支。
16、后,任北京師大國文系主任,參加語絲社,并致力于音韻學研究,從事文字改革工作,精于古代漢語,有音韻學和辭書等著述多種。
17、第八條企業名稱應當使用符合國家規范的漢字,不得使用外國文字、漢語拼音字母、阿拉伯數字。
18、12山西大學中文系干部專修科漢語言文學專業學習。
19、文章運用轉喻的域包孕理論解釋英漢語主謂結構短語詞匯化過程。
20、在漢語修辭學的未來發展中,修辭學家既要警惕修辭學轉向帶來的消極影響,也要從中汲取有益的營養。
21、我拿到了英語漢語翻譯以及幼兒教育雙學士學位。
22、本文對現代漢語普通話里語助詞“看”作了簡要探析,以便弄清“看”字能出現的句子的句法特點、“VP看”的語用特點、“看”的性質等三方面的問題。
23、第二部份是對現代漢語新詞語造詞法的分析研究。
24、尤其對英文縮寫認識較深,因為很多詞匯都是外來詞,單從漢語翻譯很難理解其中的含義!
25、我仍在學習漢語,這樣一來在我就餐時,他們不會端錯盤子送錯菜。
26、我不會說漢語,但是我用手比畫表示想喝水。
27、在構詞方面,在來源于蒙古語或漢語的詞干上接續滿語的構詞詞綴,構成新的詞匯.
28、中國北京朝陽區,中國民航管理干部學院.高級漢語語言課程.
29、本文從漢字修辭的角度研究運用漢字修辭成謎的字謎,指出運用漢字修辭格的字謎并非一種單純的“文字游戲”,它與漢語言文字學的關系尤為密切。
30、英國也有“漢語熱”,超過500所中小學開設了漢語課程,部分學校將漢語列入了必修課,GCSE考試也將漢語列為正式科目。
31、本報訊(記者王蔚)經國家質量監督檢驗檢疫總局、國家標準化管理委員會批準,新修訂的《漢語拼音正詞法基本規則》將于今年10月1日起實施。
32、漢語和文字亦是華夏文化的重要特征。
33、金蘿煙捕快出身明查暗訪的事在朝鮮沒少做,只是初到嘉興人生地不熟加之自己漢語又不太標準所以就選擇了去酒店飯局碰碰運氣。
34、英漢語中有許多以動物名詞設喻的語言現象。
35、中國人在演唱意大利語歌曲時,通常不能區分清、濁輔音,按漢語的習慣來讀復輔音。
36、你精通英語,把這篇文章譯成漢語,肯定易如反掌。
37、現代漢語量詞是漢藏語系的一大特色,以其數量眾多、語義豐富、色彩鮮明,長期以來一直備受語言學界關注。
38、學漢語不是為了讓你未來的老板對你刮目相看,而是為了讓你能聽懂她說的話。
39、本文的研究為詞匯學、社會語言學、語用學等領域提供基礎性研究的資源,為人們對配偶稱謂語的得體使用、跨語言翻譯、對外漢語教學等提供參考與幫助。
40、本詞典的詞條,是按漢語拼音的順序排列的。
41、相反的,漢語制作的紅酒是本地人所已經發展味在現在之中的,而且一些火印實際上是相當相當好。
42、群等古濁塞音、濁塞擦音的性質在漢語史的研究中,如前所述,曾有過尖銳的爭論。
43、本文認為,漢語核心詞應該放在漢藏語系比較中完成,而漢藏語系核心詞的比較又必須以漢語為依托。
44、湖南汝城縣境內有兩種漢語方言,一種是客家話,另一種被稱為“汝城話”。
45、藏語課教授古代藏文、現代藏文;漢語、英語、電腦課都較為初級,法制課則類似于大學生必修的思想政治課程,學習馬哲、毛概、鄧論、三個代表等。
46、漢語的詞是沒有形態變化的,所以漢語的語法只有造句法這一個部分。
47、如今全球范圍內與“漢語熱”相對應的是“漢語教師荒”。
48、我想吉姆的漢語老師也許會給他一些假期作業。
49、中國在世界上起的作用越來越大,在其重要作用推動下,漢語熱居高不下。
50、漢語拼音字母的順序和拉丁字母原有的順序一樣。
51、因此,從漢語常用字音變在歌唱中的應用入手進行深入研究,力求將漢語發音的美更好地融于歌唱。
52、基于漢語上下文語境模型CCM,本文研究了漢語事件時間信息的分析、主語省略句的處理和名詞短語的定指性判定問題。
53、大多數人由于長期與漢族雜居,很早就開始使用漢語、漢文,只有湖南的永順、龍山、古丈等聚居地區,還完整地保留著土家語。
54、親愛旳留學生,這里是漢語旳游樂場,更是學習旳樂園,你不再是孤軍奮斗,在這里,你有學習旳伙伴,更有耐心旳輔導老師。
55、德語,英語,漢語簡體,漢語繁體四種界面,一鍵切換.
56、雖然在早期的作品譯本中,大多刊印著“宮部美幸”,但這枚印章卻讓人們認定,大概宮部美雪才是她真正的漢語譯名。
57、“不”與“沒有”是現代漢語最主要的兩個否定詞。
58、孔孟詩書掀起世界文化的波瀾,莫言著作摘取諾貝爾的桂冠,中華文明幾千年輝煌燦爛,要在我們手里星火相傳,國際母語日,愿我們把漢語說好唱好寫好,讓世界為我們鼓掌贊嘆。
59、上古漢語存在復輔音,已為歷史音韻學界共認。
60、還有幾個人正操著熟練的漢語朝著城樓喊話呢。
61、詢問她為什么學習漢語,她告訴我,由中國公司承建的“巴哈瑪”大型酒店度假村項目快要完工了,她要抓緊時間學好中文,到“巴哈瑪”工作。
62、陳先生乃中國學界泰斗,他的那本書似為漢語修辭學研究的嚆矢。
63、實驗結果表明,基于二字詞檢測位圖表的分詞詞典機制有效地提高了漢語自動分詞的速度和效率。
64、英語說愛老虎油,日語說阿姨兮帶路,法語說也帶嗎,馬來語說酒呀新塔木,朝鮮語說三郎還有,漢語說我愛你!520,讓我大聲告訴你:寶貝,我愛你!
65、首先從語用學角度分析了漢語招呼語這一言語現象,概括出漢語的四種招呼語類型:稱呼式、問候式、即景式、調侃式等。
66、大家用英語和漢語為她唱了生日歌。
67、還存在“先秦以前的上古漢語”提法不妥當,教材部分注解存在施訓不當的問題。
68、英語無形態變化,如名詞單數變化、動詞時態變化等,而漢語根本上沒有。
69、中新網12月6日電據中國外交部網站消息,近日,由中國援建的津巴布韋賓杜拉小學舉辦了“漢語體驗日”活動。
70、漢語不光會在世界上越來越流行,而且會為學習者帶來更多工作、生活、交流的機會,幫助他們理解這個未來會變得極其重要的國家。
71、因此,加強新詞語研究,是對外漢語教學的一個重要課題。
72、漢語營為期兩周,學員將在暨南大學體驗武術、舞蹈、剪紙和結藝等中華才藝;學習常用漢語交際知識;游覽中國山水名勝。
73、教育專業,學士學位,華東師大“國際漢語教師研修班”證書。
74、另一名學生,來自倫敦的thomas告訴我們,只要我一說我在學漢語,人們就會對我刮目相看。
75、當時的佛典翻譯家大都是西域人或印度人,由于不熟悉漢語,譯文難免粗糙.
76、隨著語言學的發展和漢語研究的加深,不但實詞研究頗有成效,虛詞的研究也日益加溫。
77、從漢字修辭的角度研究運用漢字修辭成謎的字謎,指出運用漢字修辭格的字謎并非一種單純的“文字游戲”,它與漢語言文字學的關系尤為密切。
78、貝寧阿波美卡拉維大學孔子學院27日舉辦文藝演出和文化體驗活動,孔子學院學生和中國文化中心武術班學員表演了漢語小品、詩朗誦、舞蹈和太極劍等節目。
79、漢語詞匯從以單音詞為主過渡到以復音詞為主,是漢語發展史上的一個重大變化。
80、與此同時,教協總主席英妮也強調,漢語能力測試將著重考生人格的發展,除了有知識上的考試,還有一環包括學員品行的測試。
81、盡管越南話與漢語很明顯是非同源語言,但是漢語一向的對越南的話的影響深廣。
82、據國家漢辦網站消息,日前,中學漢語教學點揭牌儀式在俄羅斯布拉戈維申斯克市第14中學和第25中學分別進行。
83、朝鮮語和日語在借用中國的漢語詞匯時因受其固有民族語言和文化的影響而產生了不同的傾向性,它分別體現在詞目、詞性、詞類、口語化程度等方面。
84、書寫規則一般都用小寫字母來寫,標點符號與漢語標點符號差不多。
85、1985年本是試刊本,尚只限于中國大陸1985年(包括少部分1984年度)出版的漢語出版物。
86、依明·托卡依靠非凡的音樂天賦,用彈撥爾彈奏出的京劇曲調合轍押韻,但在唱詞上他卻有些為難了,當時他不會漢語,根本聽不懂唱詞。
87、最新版的朗文詞典中也收錄了這個詞,翻譯成漢語有“火鍋”的意思。【查字典h ttps : / / www。ch azidian。com/ zj-199416/ 造句】
88、漢語中IP外的NP可以帶斜格,其實質是一個中心詞脫落了的PP。
89、講究詞序是結構型語言漢語的主要特點之一,而分析型語言羅馬尼亞語不具備這樣的特點.
90、漢語四字成語是漢英詞典中不可或缺的重要組成部分.
91、清朝的康熙年間,俄羅斯始有留學生來華學習,多在國子監學習滿、漢語言,由專人教授,學成遣歸。
92、本文簡要分析了針對維吾爾族學生的漢語教學中,漢維語文化的差異在詞匯、語法、語用等方面的表現及教學中應注意的問題。
93、新的辭匯研究方法,特別是語義學的分析方法,運用到現代漢語的辭匯研究將更能揭示出辭匯的系統性。
94、漢語被動句是現代漢語中使用頻率較高的句型,對越南學生來說是突出的難點。在現代越語中也有被動范疇。
95、教育部語言文字信息管理司副司長田立新表示,中國在漢語研究方面,有很好的語言學傳統,同時也注重借鑒和吸收世界語言學研究的優秀成果。
96、是個多義字,在漢語里有多種含義,其中有一義是“希望”。
97、本書是為具有一定漢語水平的外國人學習漢語口語編寫的輔導書。
98、劉志剛是北京語言大學對外漢語專業2006級碩士研究生,曾在國內多所對外漢語教育機構任職。
99、“黑化肥發灰,灰化肥發黑……”幾名老外用漢語念繞口令,小朋友們笑彎了腰。
100、第37題是歷史學科內綜合題,以“歷史語境中的語言與文化”為核心立意,著力考查以漢語言為載體的中國優秀傳統文化。
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