1、我們對漢字部件的結構進行了考查。

2、王子善發現,目前國內外上千種漢字輸入法無非分為3類編碼,即形碼、音碼、音形碼。

3、中華漢字耀人間，鐘鼎甲骨展奇觀。方塊字形結構美，組合成冊出名篇。漢字書法多經典，古代佳作稱頂尖。吾輩今朝習漢字，寧靜致遠心自寬。

4、陸費逵提出的使用俗字的簡化漢字設想和思路,在當時幾乎沒有什么回應,當時漢字改革的主流還是切音字、簡字等。

5、本文以漢字的字頻向量作為語體類別的表示方法，通過計算類別向量與文本向量的相似度來確定文本的類別。

6、“練一練”側重于課堂知識的鞏固提高，分語音、詞匯和漢字三個練習。

7、近十余年來,內地也開始出版他的著作,如《饒宗頤史學論著選》、《老子想爾注校正》、《梵學集》、《漢字樹》等。

8、姜濤稱,經辨識,這本書在漢字的排列順序上、簡碼字的表達形式、識別碼字的表達形式上剽竊了他的作品。

9、語文部分有學拼音、漢字描紅、國學經典等;數學部分有認數字、學數學、數學口訣、速算練習等;英語部分有學字母、學發音、日常會話用語、動漫學單詞等。

10、我昨天買了本價值58元的英漢字典。

11、在聾童的漢字識別教學中應當強調以漢字筆畫數較少的字為宜,盡量多接觸漢字,以提高他們對漢字的熟悉度,這會有助于聾童對漢字的精確掌握.

12、漢字由縱向書寫改為橫寫形式之后，為漢字的連寫提出不小的難題，尤其是行書的書寫，橫連方式成為書法表達值得探討的問題。

13、日語中的音讀漢字構成了大量漢語復合詞，讀音以吳音和漢音為主。

14、本文指出現行的漢字編碼在現實應用中的缺陷，提出編號內碼和拼音內碼的概念，并首次提出以拼音字母作內碼的漢字拼音內碼方案。

15、追求編碼重碼率低、碼長短,軟件層次無所作為,效果是漢字拆分屢屢犯規,易學性差,整個輸入系統處于上個世紀通用鍵盤漢字,輸入方案的水平。

16、為此，提出一種漢字部件膨脹、細化以及優化的旋轉算法。(查字典h ttps ：/ / w w w .ch azidian.com/ zj-199407/ )

17、利用pc機將漢字語句漢字內碼轉換為點陣顯示數據，通過串行口送給顯示屏。

18、平假名是草體,由漢字的草書簡化而來。

19、通道上兩邊沒看到廣告,到處是指示牌,雖然印刷日文片假名,夾雜很多漢字,連蒙帶猜,意思總不會錯的。

20、據了解,這是當地種糧大戶引入了一種“紫玫瑰稻”的品種,按漢字形式夾雜在一起花3天時間栽種出來的。

21、理解字謎中的拆字，從解讀字謎的角度看，關鍵是要將拆分后的漢字合成一個字。

22、李長庚認真鉆研了許慎、徐鍇、顧炎武、朱駿聲等人的文字、音韻、訓古專著,結合語用學和語義學的觀點,全方位地對現代漢字進行了分析研究。

23、上面那個圖形有些象漢字的“虎”呢，配上這黃色的底，遠看很象古代的令旗呢。

24、一月二十七日下午,旨在傳承和弘揚中華民族傳統文化的臺北“第四屆漢字文化節”在臺北中山堂結束“漢字小神通”競賽決賽,隨后舉行閉幕暨聯合頒獎典禮。

25、文字改革運動是以“漢字落后論”為前提的，因此必然伴隨著不同意見的爭論。

26、古代傳說中由于倉頡造字,“天雨粟,鬼夜哭”,這雖然是神話,但是正說明漢字對于型塑中國文化的意義。

27、為了滿足綜合業務終端的漢字與字符等遙控輸入的需要，還特別實現了光標跟隨模式，屏幕輸入等功能。

28、關于漢字部首編纂法的歷史發展，至今缺乏系統的研究，甚至有某些無根之論為人們所習焉不察。

29、費城有兩位心理學家證明，漢字可以治療失讀癥，因腦損傷而引起的說話能力的喪失。

30、“永字八法”,到大學階段就不大可能寫出規范的漢字;青少年時代感到。

31、許多能顯示中文的智能儀表都帶有小漢字庫。

32、巨巖漢字間,我可以想象,明代鋒利的鐵鑿,在巨巖上游走,這些億萬年的巨巖熠熠如寒雪的宣紙,雕刻出星辰一樣閃耀古今的漢字,成為青山巨石間溫州的原始記憶。

33、專家稱,現在的不少學生不在意漢字書寫中筆畫正確與否,“倒插筆”的現象隨處可見,中考增加筆畫的考察也是為了提高孩子語言規范化的意識。

34、然而,漢字從早期的圖畫文字經過甲骨文、金文、大篆、小篆到楷書的長期演變,始終與象形圖畫字保持著天然的聯系,而與拼音文字判若水火。

35、語言是一個民族的血液，是承載文明的江河，失去它，就失去了根本。這與古人所說的“亡其國、先亡其史”的道理是一樣的。國破山河在，城春草木生。若是將漢字消滅了，對于整個中華民族來說，“山河”就不在了。

36、現代漢字藝術設計區別于傳統的美術字設計，首先表現在形式美的內涵。

37、2個漢字即可涵蓋人生要領：“尖”——能大能小；“卡”——能上能下。愿你大小自如、上下自便，活出2的精彩！

38、我在學校學了將近五千個漢字。

39、想寫好漢字就要先清楚正字法.

40、到目前為止,鄒開華是我國書寫不同漢字最多的記錄保持者,普通人能夠識別運用的常見字僅為3000多個,像他一樣書寫過7萬多字的人還沒有過。

41、首先，它標記了漢字的發音。"周有光解釋說。

42、在電腦的發展中，漢字的數位化也相當的重要，它不僅是中文電腦的基本要件，漢字的數位化更能夠作為學習漢字的工具。

43、本文通過對中國漢字和字母書寫系統間的比較，展示了漢字作為表意文字的典型所具有的屬性。

44、,吳玉章改革中國文字的愿望由來已久,他一直致力于把繁雜的漢字改革成為大眾易懂、易學、易寫、易念、易認的文字,而要達到這一目的,只有實行拼音化。

45、比如字母“L”,對應的是漢字結構中“豎折”、“豎勾”的元素,字母“M”對應的是漢字中“木”、“末”、“禾”等同樣擁有下開口的部件。

46、最早的漢字人們都說是甲骨文、金文……甚至是陶文。

47、本文中的每個詞語都是一個意義單元，它并不是完全等于單個漢字意思的機械疊加，這點必須予以強調。

48、也是從2000年開始,這個學校就開設了習字課,要求規范書寫漢字。

49、除了加減乘除混合運算,大頭也能計算漢字筆畫數,“大頭,王字有幾畫?”大頭瞅著主人手里的食物想了想,連叫了四聲。

50、“石頭鄉”三個漢字,在家上香恭奉“陳明禋堂”牌位,并叮囑他們一定要返鄉認祖歸宗。

51、“果然有些小選手就掉進了陷阱”,她稱,小選手們的漢字儲備量都很驚人,很多生僻字都考不倒,但希望引以為戒,不要在日常用詞上失誤。

52、請中國籍考生輸入漢字。

53、漢字書寫筆順看似復雜,實際上是有章可循的.

54、此次竹葉海改造,取其意,用其形,對現有水塘和堤埂進行修整,令水面形狀剛好呈現一個“漢”字,凸顯美麗中國、生態武漢的主題。

55、葉潤澤說,根據老師給出的解釋,還有漢字的聲旁、形旁特點造字,基本上可以寫對。

56、ISO10646標準的制定，使得為開發支持大漢字字符集的中文平臺提供了寬闊的代碼空間。

57、潛山縣梅城鎮一位退休老人,72歲時研究并發明了漢字“七筆輸入法”。

58、不要孤獨,拒絕寂寞,呼朋引伴,開山門創宗派,看我女漢字勇闖仙界把仙修!

59、尚云接了過來,打開一看,令旨是以漢字所寫,官方文字還是讓尚云能看懂的。

60、文中首先分析了矢量字庫的結構，特別是對TTF字庫的結構和存儲方式，以及該字庫中漢字的讀取方法進行了分析。

61、考慮到新華字典上收錄的漢字有限,莫老師又搬出了康熙字典,但仍未在“jiao”音里面找到“洨”字。

62、3月份他向政府遞交了一份草案，要求在十年內恢復使用繁體字，使其獲得更高的出鏡率，而使漢字具有更高的“藝術性”。

63、總是被優美的漢字組成的篇章所吸引，一遍遍的讀，始終覺得漢字是最美的語言但不是最好聽的文字。

64、簡化漢字在世界上被更多的人使用。

65、曲先生說,他的這種“漢字3位編碼新拼法”,不僅能區別開聲調,還能用不同的簡碼將平翹舌很好地區分開。

66、李云勝告訴記者,漢字“鮮”是由“魚”字和“羊”字組合成的,它具有集形象、聲音和辭義三者于一體的特性。

67、一個小時的中文練習結束后，您手上就有了一張當天交談中使用到的生詞表，分別以拼音、漢字及英語解釋存在。

68、老師建議買一本英漢字典。

69、“微”字當選年度漢字,自有其理由,微博的“見微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“積微成著”……一個“微”字,讓人回味無窮,思緒萬端。

70、以漢字為關紐，中國傳統詩畫在鴻蒙初辟就結下了因緣。

71、只有這樣，漢字的文化聯想才能在歷時與共時的解讀中找到接合點，增強理據性、科學性。

72、漢字工整方正、冥契道妙的長處,極富音律的韻味,叫人賞心悅目。

73、2015漢聽大會總決賽將播12名漢字高手競奪總冠軍。

74、你有一本英漢字典嗎?

75、難道你不想更多的了解漢字嗎？

76、這條短信含有英文單詞“Power”,還有阿拉伯語和馬拉地語字母,還有漢字“冗”。

77、在三月份的時候她給政府提交了一份議案，建議在十年之內將漢字恢復到表達力更強，“更加藝術性”的繁體字。

78、早在2008年，那時還是三輪車夫的蔡偉就已經在古漢字研究上小有成就。

79、形聲字是由形旁和聲旁共同組成的漢字.

80、西北大學語言學教授林允富說,漢字是形音義三位一體。

81、設計基于精確變倍的曲線輪廓字形掃描轉換算法，保證得到高質量的漢字字形，并且具有靈活性和擴展性。

82、該書從識字角度出發,將漢字分為獨體字和合體字兩種類型來學習和記憶,清晰明了、簡單易懂。

83、同時,為了防止官員涂改賬冊,朱元璋下令在進行錢糧登記時,把漢字中的數字“一二三四五六七八九十百千”改為“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾佰仟”。

84、作為漢字發展演變過程中的一種特殊而又普遍的存在形式，異體字由于其形義聯系的多樣性而在歷史文化的蘊涵傳載中被賦予了特殊的歷史意義。

85、提筆忘字、寫錯別字、寫不規范漢字、倒插筆等現象屢見不鮮。

86、利用結構隱藏法隱藏漢字內碼非常適合于易碎水印，利用關系隱藏法隱藏圖象信息非常適合于魯棒水印。

87、閑暇之余,他一直在進行中國漢字的研究工作,2002年發明“王氏漢字拼形碼”輸入法,獲得國家專利,但因商業性較差,又投入到漢字對外推廣的研究。

88、這種方法直接針對數字串分割，也可以運用到非數字字符串的分割中，其分割思想對連筆漢字的分割也具有一定指導意義。

89、因為寫字會將心緒沉淀,在撇捺橫折彎鉤中,高貴優美的漢字讓人心生敬畏,也讓人心無旁騖、心神靈明。

90、對此結果,漢字先生劉震云當場斥責大學生連基本的字都不會寫,會寫的字也是倒插筆。

91、新加皮和馬來西亞都使用簡化漢字，美國和其他地區的中文學生也在使用。

92、主要用于漢字認讀教學，配合一定量的閱讀材料，盡可能快地實現學習者對漢字日常應用的需要以及進一步延伸學習的需要。

93、相比之下，雖然中文也有構成漢字的那些共用的偏旁部首，卻沒有響應的字母。

94、漢字方面,正體字與俗體字(近似于今簡體字)并用;文體上,文言文與白話文共生。

95、音韻語法訓詁等學科的研究、字典辭書的編纂以及漢字輸入法的完善，應充分利用漢字構形的特點。

96、毋庸諱言,今天的簡化漢字還存在一定問題,有商榷的余地,比如破壞了形旁和聲旁的完整結構,繁、簡不是一一對應為閱讀造成了一定障礙,等等。

97、5月1日起施行《漢字部首表》,部首查字法有了統一標準新國標,查“江”不查“三點水”,“章”不是“立”“早”應該是“音”“十”。

98、他們說，中國既不需要轉變為傳統的形式，也不需要更進一步地尋找簡化漢字的方法。他僅僅是需要一種“標準化”的東西。

99、部首檢字法是一種常用的漢字查字法,廣泛應用于工具書編纂、漢字信息處理及其他領域的漢字檢索。

100、所以學習漢字時，不僅要記住它們的偏旁，還要記住這些偏旁的位置。