1、“君權”、“民利”是朱元璋國家觀念的兩個基本點，其政府建構、政府運行原則的設定皆基于此觀念。

2、由此，可以引伸出建構公共行政倫理的兩重維度：制度約束與德性激勵。

3、建構電子商務應用軟體系統之主要關鍵技術之一為物件網路技術。

4、對問題解決法的理論基礎建構主義進行了討論，提出了相應的教學模式，進行科學方法的教學設計和案例設計。

5、公平思想作為建構理想社會的一個基本價值取向和原則，在人類思想史上源遠流長，基本上可以劃分為公平思想萌芽期、發展期、公平觀流派形成期三個階段。

6、即使大家學習的主題一樣，搜索到的內容一樣，由于每個人的原有知識體系以及認知結構不盡相同，所建構出來的意義也會不盡相同。

7、人的孤獨從來、一直都是建立在對于他人的不理解之上，這里的他人指的是許多他人，正是由這些他人建構起我們的世界，好笑的是，缺了誰都不行——一個小推論是：你今天抑郁的原因就是誤讀了、漏讀了或讀不懂另一個人的作品。當然年輕人的痛苦主要建立在性苦悶、無錢與無權力——但你真的了解它們嗎？石康

8、本研究研發出一種可光定址的微電極陣列晶片，并建構出多通道信號記錄系統來量測并記錄神經細胞的電生理信號。

9、并從多元智能理論、建構主義學習理論等方面，闡述在五年制大專生中進行化學學習評價研究的理論基礎。

10、生活在時間中，我們將自己的歷史設想成在經驗緩慢而穩定的增長中建構自身，是止于至善的文化史的袖珍版。

11、雖然客觀主義和建構主義是互斥的，但并不作為本文的前提假設。

12、本文四部分內容，旨在從對道德教育合法性的反思基礎上，嘗試建構一種名實相符的和諧道德教育。

13、應該整體推進預算制度建構，統一國家財政，確立起由公共預算、國有資本預算、社會保障預算以及重大項目的專項預算組成的中國特色的復式預算體系。

14、我著意通過學術史研究之研究，去發現學術研究中的薄弱點、偏誤點、分歧點、空白點及其他傾向性問題，進而做出自己的建構。

15、至于臺北縣,為求時效建構有簡碼短信功能,不過去年底成立以來也尚未接獲報案電話。

16、本文建議采用建構主義教學理論對報刊選讀課教學進行徹底改革，并介紹了在這一理論指導下我們所采取的教學模式。

17、另一研究結果指出，羅吉斯成長模型所建構出之應用領域成長曲線與關鍵國際專利分類號成長曲線，兩者間有些微落差。

18、通過分析不同種類黏菌的DNA，研究人員重新建構了他們的進化史，結果竟然回溯到10億年前。

19、在改變由不平等條約建構和規范的近代中外關系問題上，北洋政府并不像許多研究者一再批評的那樣，僅僅扮演了消極被動的角色。

20、雖然系統免費，但機構有可能需自行添置有關硬件、系統軟件或延聘專業人員建構系統，敬請留意。

21、身體在消費社會中成為最美的消費品，大眾對身體的管理和建構使身體美學成為理論關注的新視點。

22、“文明國家”對我們而言是一個完全陌生的概念，它在中國的歷史與現實中根深蒂固，而我們對此沒有認同感，但不能因此就說它是一個“空洞建構”。

23、這個人設計的建構、腳色和對話都贏得好評和大量的粉絲。

24、建構論旅游社會學研究關注日常生活與旅游生活之間的建構性關系，是旅游研究的一個重要論域。

25、喚醒教育是建立在“以人為本”基礎上的促使人全面覺醒進而實現自我生命自由自覺建構的教育過程，具有生命性、意義性、立體性和過程性等特征。

26、我們不能說“女人”是社會建構出來的,以此來向某些人證明他們應該同等對待女人.

27、在中國古代的靈感理論建構過程中，文論家們對靈感的特征主要從偶發性、獨創性和情感性三個方面進行了把握。

28、李漁崇尚通俗的戲曲接受觀不僅具有建構戲曲理論的價值，而且具有匡時濟俗的現實意義。

29、記者：在中國，我們習慣將您視為建構主義的積極倡導者和設計建構主義學習環境的首創者，但實際上您的研究興趣十分廣泛。

30、中國近現代啟蒙是一種倫理啟蒙，因為其目標在于批判建構于家庭權威之上的綱常禮教，其中，女性扮演著重要角色。

31、道德學習的本質是人滿足道德需要的自主建構，核心是追求自我價值，即滿足自尊的需要。

32、懷特海和黑格爾都在批判形而上學基礎理論上建構自己的哲學體系，他們的體系都以具有整體性的概念為中心。

33、忠誠度，以及建構于目前的強處對于現行客戶的重復采購；對于較晚的采用者，訴諸以相同于所給予較早采用者的特性與利益。

34、四川省青川縣中醫院竹園分院設計方案三易其稿，該工程打破了傳統大型醫院的設計模式，致力于建構小型精品醫院。

35、消費時代的設計藝術與多元文化相互建構并嵌入了社會總體性敘事。

36、俄漢語文字作為文化的顯體和語言的符號，在其建構的文化心態上存在顯著差別。

37、本文是“本科翻譯教學‘觀念建構’模式芻議”的續篇。

38、此咒輪是在藥師佛透過感應夢而給予這么多的加持中建構的，因此從現在起它肯定會利益數不盡的有情眾。

39、建構主義理論不僅在教學等領域起著重要作用，而且在學校德育的改革與發展中同樣起著積極的作用。

40、事實上我認為這些“清楚的意義”都是正確的，我們應該以新發現的地位為樂，并且用來建構自我的意義。此觀點已在我的另一本著作。斯蒂芬·杰·古爾德

41、啟蒙文學的建構與解構，即從文學革命到革命文學的轉向。

42、支架式教學的理論框架基于維果茨基的最近發展區概念，有悖于皮亞杰的強調學習過程的建構性的認知法。

43、第五節主要內容為敘述建構優質國民中學的領導與管理策略。

44、也不能否認,有的人“在山泉水清,出山泉水濁”,在建構人類靈魂的過程中發生腐化變質。

45、諾丁斯所倡導的關懷倫理與關心道德教育模式，體現了道德教育的一種新理念：引導學生在道德關系建構過程中生成德性。

46、大學英語口語教學第二課堂是學生進行自主學習的重要方式，是以建構主義為理論基礎，以信息網絡技術為支撐的新型教學模式。

47、本文從現代心理學角度考察了唯識學之心法八識所建構的認識結構。

48、由此而指出“視覺空間的交響性”是舞蹈織體的根本特征，指出舞蹈織體研究的必然趨勢是“舞蹈和聲學”的建構。

49、“生命實踐教育學”的內涵以及建構，是一個值得反思和批判的問題。

50、文學本體論運用了現象學哲學的還原方法，文學認識論則基于現象學哲學的意向性建構原理。

51、本文從信息技術的認知工具角度出發，介紹在學習和教學中使用的多種信息技術工具，并探討利用認知工具進行有效學習的基本原理，以支持學生的有意義學習和知識建構。

52、模仿的認知基礎是建構主義和記憶心理學。

53、本文不接受極端建構主義者取消客觀真理的解決方案，而試圖引入控制論的進化認識論來解決這個難題。

54、語言的和諧美，形成了汪氏小說空靈、剔透、靈動、含蓄的詩化風格，成就了汪曾祺在現代小說語言建構模式上的重要位置。

55、給海島居民的國民性打上烙印的并非海島位置本身，而是這種地理位置在海島社會整個建構中，在其歷史整個聯系中所具有的意義。諾貝特·埃利亞斯

56、曾領導雅各賓派通過了1793年憲法，并親手為其起草了人權宣言，建構了人權體系對法院的改革、廢除死刑、施行革命恐怖等提出了建議和設想。

57、正是如此建構,才使甲骨文這一書體富于藝術之美,具有無比的震撼力.

58、這一做法在歐洲大陸尚可發揮作用，因為歐洲大陸各國的法律體系建構都是基于羅馬法，審判空間或者說法官決策空間近乎于零。

59、今朝，的職業會有很大的得勝，沒關系從一種全新的由來取得支出，并且通過一種可能怯怯喬喬過不會得勝的方式來建構的財政改。

60、據會合號回傳的高解析表面影像和雷射測高儀量測數據，科學家建構出這顆不停翻滾太空巨巖的立體影像。查字典造句網h t t ps:/ / www.ch azidian.com/ zj-179782/

61、曹文軒是少年小說創作的重鎮，他在少年小說的創作和理論建構方面都有重要的影響。

62、第三部分，相關理論與實施步驟。主要有心理學的學習遷移理論和建構主義學習觀。

63、建構主義理論是行為主義發展到認知主義以后的進一步發展，是向與客觀主義更對立的方向發展的一種思潮。

64、若要更正這個問題，您必須將集合相依性屬性值重設成唯一執行個體，做為類別建構函式邏輯呼叫的一部分。

65、展覽會場設計由竹棚建構而成,市民流連在“待嫁女兒心”、“喜上眉梢”、“喜獲麟兒”幾個不同區域,細細品位母親在不同階段的作品。

66、儒學究竟是維系人心、規范人的社會關系的人生學問，還是由概念辨析、邏輯推理所建構的哲學系統？

67、懷特海的過程哲學以關系實在論、事件本體論和內在價值論建構起來，這正是對單子論和二元論的有力批判。

68、魚石螈的耳部及顱骨相關部位，長久以來使研究者困惑，因為其建構方式與其他任何時代的四足動物和魚類都不一樣。

69、研究新鄉土文學與建構新鄉土美學的意義在于如何想象中國，以及如何表述中國，從根本上說如何創新中國文化。

70、加滿意度、忠誠度，以及建構于目前的強處對于現行客戶的重復采購；對于較晚的采用者，訴諸以相同于所給予較早采用者的特性與利益。

71、其實，從多元話語分析學者的立場來看，這兩種研究策略都只不過是我們可以用來建構社會現實的兩種不同的話語系統而已。

72、柯林伍德借助歷史哲學建構歷史學；克羅齊從歷史認識本身出發走得更遠，認為歷史與哲學同一。

73、引入社會工作制度，建構政社分開的社會體制，是我國社區建設制度和體制創新的必要條件。

74、此時此刻，在當代新鄉土建筑創作方法中引入西方建構理論，無疑為此種類型的建筑創作提供了新視角。

75、整合論主張法律與道德都是人與人之間的行為規范，兩者具有共通性，法治與德治，作為建構社會秩序的手段，具有相容性，而且應當相容，應當整合，使德治和法治成為治國中的兩翼，有了比翼雙飛，才能到達有秩序的社會。

76、為應對新形勢的挑戰，本文提出了創新現行的就業指導工作，建構“引擎型就業輔導模式”的設想。

77、首先通過對教育批評的教育基礎和社會基礎的分析，然后確立了教育批評建構的價值取向。

78、要使素質測評達到預期成效，必須建構符合素質教育要求的、完整、簡練而又可行的素質測評體系。

79、他們所關注的不是提出什么振聾發聵的哲學觀點和建構獨一無二的哲學體系，而是促進現實社會的改造，為其指明方向，提供指導。

80、關鍵是中小學校已為學生建構的知識結構,學生學會分析判讀,不死讀書,可以“去其糟粕,存其精華”的閱讀四大名著,也一樣可以閱讀莫言的類似作品。

81、本論文通過對中學生訪談、開放式問卷調查，用探索性因素分析、驗證性因素分析的方法建構了一個包含44個項目、8個因子的中學生特質焦慮影響因素問卷。

82、數學教學必須促進學生主動建構自己的數學認知結構。

83、前者解決的是一個國家的規模、范圍與職能的有效建設問題,后者解決的是一個國家的立憲民主制度的建構問題。

84、基于西方與非西方的價值分歧和文明沖突，建構全球治理的共識性價值，其前提是走出追究價值發生學意義的狹隘境地，其特點是兼取、綜合西方與非西方不同傳統價值體系的底線價值理念。

85、當前，中國一些農村干部的素質跟不上時代要求，嚴重制約了和諧社會的建構成效。

86、當代書壇面臨著理性精神失落的困境，粗暴的否定太多，理性的建構太少。

87、新課改對課程理念、教學觀提出重建的要求，為此，以多元智能理論和建構主義學習觀為代表的新理念受到重視。

88、高中階段英語總復習的最終目標是引導學生掌握、運用科學的復習策略，對所學知識進行重組和建構，培養綜合語言運用能力。

89、第二部分為理論研究，闡述了“最近發展區”理論、人本主義學習理論、社會建構主義學習理論為本研究提供了教育理論上的支撐。

90、這是中國融入全球化的國情特征，對中國的社會主義文學建構也可以作如是觀。

91、以及相關系列的時候，在這些作品中，線性的尖角同樣揭示并遮蔽著被建構的意象。

92、邵雍的城市詩歌贊美城市生活，建構起新的城市意象和安樂、隱逸的都市家園與精神世界。

93、愛因漢姆是抱著一種不破不立的姿態來建構他的理論體系的，當時在歐洲文化界有許多人士心存偏見，執意將電影排斥于藝術殿堂之外。

94、在當前這個麻木、冷寞的藝術時代里,我們必須重新認識中國畫的內在潛力,重新把握中國畫的內在規律和文化品質,重新建構中國畫的當代審美理想。

95、本文在心理學理論支持下，探討了初中歷史教學中情感目標體系的建構和實現途徑。

96、從這種偏向中尋找闕失并重新建構真正符合人類“現代”的一面，將是中國現代性對西方現代性的矯正，對多元現代性的豐富，也為人類社會發展提供一種合理路向可能性。

97、在此基礎上,昆德拉建構了以對位為核心的現代復調小說理論.

98、把握民族經濟生活差異二重性是建構學科理論框架的關鍵.

99、真正能持久的唯一方法乃是建構某些事足夠應用因之在你過逝之后人們能要繼續保持它，而且發展出是他人擁有的觀念。

100、也就是說，它不僅僅是一本冷冰冰的僅供人翻檢的紙媒體，而應該是一種通過展覽、活動、出版，以及建立在其上的各種可能的建構。