1、句子的意義是：保稅倉庫是一個貯存貨色的倉庫，直到和除非將貨色從倉庫中拿出來進入國度之后才會付消費稅或者海關稅。

2、把黑板上的句子抄上去。

3、下面我們以代換練習的方式多練習這類句子.

4、有一天，瓦爾特?司各特爵士外出打獵，他早晨不斷構思的一個句子突然冒了出來。他怕把他忘記了，就立刻射死了一只烏鴉，拔下毛來削尖了，蘸上烏鴉的血，把句子寫了下來。安妮·法迪曼

5、所欲為，像一曲委婉委婉清爽的樂曲，又好像一首輕快調和光顯的小詩。你見了，不醉才怪呢!描寫天氣寒冷的句子，描寫冬天寒冷的句子。[查字典造句https : //www。chazidian。com]

6、作者舉了一個當今習見的例子說,所謂爻辭,就像我們今天去廟里抽簽,簽上的辭句往往是取自社會生活大眾明白易曉的句子,許多還是日常習諺。

7、這些關于這段話的句子是對的還是錯的？請打勾或打叉。

8、老師讓我用果然造句，我果然造出了一些好句子。

9、書中的文體，那些條理清楚，無懈可擊，氣勢磅礴的句子，使我大為震驚。

10、請把這個句子改短一些。

11、若能仔細的遵循這句子,就足以使人從輪?中解脫出來.

12、為畫線處補上恰當的句子，在內容要與上下文銜接，句式上要分別與其前面畫橫線的句子相一致。

13、首個句子是一般現在時，我想我們現在正去北京。

14、共義詞單選題由一個句子，一個空格，六個選項構成。

15、現在太行山的游擊隊以它為隊歌，老百姓、小孩子都會唱，到處聽到‘敵人從哪里進攻，我們就要他在哪里滅亡的句子！

16、.這一期的造句真難，我得好好掂量一下，造些精彩的句子出來。

17、在這樣的窗下才會信手拈來“花落子規啼,綠窗殘夢迷”、“燈在月朧明,覺來聞曉鶯”、“鳥雀呼晴,侵曉窺檐語”這樣水靈靈的句子。

18、有舞有唱,樂器可多可寡,手搖撥楞鼓的表演者要即興演唱吉祥風趣的“四六句子”。

19、舉例來說,世界上并沒有語言能夠通過,改變句子中詞的順序,來構成疑問句。

20、師小結：像這樣為了引起別人注意，自問自答的句子，就叫做設問句。

21、該小組用一個頭盔圍住孩子的頭，并發出一系列有記錄的嗶嗶聲、元音和句子。

22、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

23、至于人工養蜂,有些專家推測晉代郭璞“繁布金房,疊構玉室”的句子,有可能就指的是人工蜂房。

24、當面對強度非常大，內容盤結復雜的寫作任務時，人們總是會變得非常自我，努力著將自己的想法匯集成詞句然后將這些句子挪到紙上。

25、整體而言，英語句子是在主謂結構統領下的、注重形式和語義的雙軌結構。

26、在聽力測驗中，學生先聽老師口述的句子再選擇出最正確的解答。

27、小明今年入20150510131529句子可能不合法,了。

28、時間啊!寸金難買寸光陰!時間如流水一去不返!都是描寫時間珍貴的句子。

29、我必不思悔過，擎一把黑信念，鏤刻殘缺句子，竟當成是鉆石的來臨，足以抵償任意一段字與字的虛無。匡匡

30、不知怎么了，今天腦袋空空，甚至連一個小句子也寫不出來。

31、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”。

32、贊美秋天的句、詩詞有很多，父母會育兒網小編只是收集了其中很小的一總價，還有更多贊美秋天的句子需要我們去發現、去創造。

33、如果句子是以肯定句開始的，那附加疑問通常使用否定句。

34、一有機會就努力去用英文來思考。看到某事時，想想它的英文單詞；然后把它用到一個句子中去。

35、他試著在盡量短的時間里給那個女服務員講一個笑話；等時間到了后，他的笑話還沒有講完，他在一個句子中途停了下來，付了賬，女服務員大笑起來。彼得·漢德克

36、我們一起來看看下面的二十三個句子。

37、唯美的句子、在秋冬交替的時節，我深深地懷戀著我那頗有姿色而濃淡適中的海棠花。

38、看著那個詞我怎么也造不出句子，急中生智上了百度向大家求助。

39、他失明的眼睛忽然明亮起來,時而喃喃自語,時而拈須大笑,似乎在跟老朋友聊天,但只能聽到‘新聞’、‘發稿’、‘出版’等詞語,講不出連貫的句子。

40、我穿過思念齊眉的年代,手指蒼白。多情而悲傷的句子,是時光腰身的流年,像水一樣蔓過四季。你仍像是沒有歸航的船!

41、沛沛：一些大學生和成年學生能掌握上千上萬個單詞，但就是不能把它們連成句子表達出來。

42、當一個單詞在某個句子中的意義被確定之后，這個詞就在潛移默化中被記住了；當領會了某個句子的意義，這個句子就會用了。

43、我把一句句子打進去，然后翻譯出來的華語句子感覺怪怪的，很不順。

44、聽著寨中傳出的悠揚鼓樂之聲,忽然想起王勃《滕王閣序》中的句子“閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家”,用在這里,也再貼切不過了。

45、這也許是因為一部優秀小說的每一個句子都會在我們心中激起一種深沉而又真切的感覺，使我們知道存在于這個世界上意味著什么，同時我們也知道這種感覺本身的屬性。我還了解到，我們在這個世界上的旅程，我們在城市、街道、房屋、寓所和大自然中度過的生活所包含的不是別的，而是對一種也許存在、也許不存在的隱秘意義的追尋。奧爾罕·帕慕克

46、它里面盡是這樣的句子:“不得通過任何褫奪公權的法案或者追溯既往的法律.”。

47、高聲朗讀會使先前編纂時漏掉的鳩拙的句子用處和紕繆袒露出來。 網

48、韶光太好，怎么走過都是辜負。青春太短，怎么燃燒都是耽誤。幸福太遠，怎么奔跑都是駐足。不如潦草穿了衣服，一路種花，一路縱酒，在碧水青山里，寫自己的句子去。白云深處一回頭，年少時在山頂讀書。張嘉佳

49、盡管問題很簡單，但是我真的不知道你想要一個什么樣的句子。

50、仿照例句，另寫一個句子。

51、我沒料到教授會叫我，有些發懵。據我的同學說，我當時跳了起來，在還沒有回過神的時候說出的幾個句子聽起來“像極了老嘖嘖”。

52、筆者通過現代日語與古漢語中主題句的對照，發現古漢語中有標識的主題句與日語的主題句在句子結構方面有高度的類似性。

53、請在橫線上填寫兩句話，要求所填句子與前后句內容、句式一致。

54、連接詞與關聯詞是一類表示句子與句子之間句法聯系的詞，在句中它們是確定復合句類型的重要依據。

55、詞譜.根據輸入的句子,自動檢查符合的詞牌.

56、在生成語法中，用樹形圖或標記符號來表示一個句子的結構成…

57、老舍先生對每一篇文章，甚至每個句子，都要千錘百煉，精益求精。

58、在下列句子的空格中填入適當的前置詞.

59、請把黑板上那幾個句子抄下來。

60、我才是情不自禁的快哭了，我情不自禁的把深情的句子用錯了對象，情不自禁的隨意找了樓主對他吐露心事，其實我內心最想的是情不自禁的找個女女好和她雙宿雙飛。

61、除了指定的練習以外，至少每隔一小時就應復誦今天的觀念一遍，當你慢條斯理地向自己復誦這句子時，同時緩緩地環顧四周。

62、他想起一個句子，便帶著討饒的微笑說，“我想你會有興趣罷。”。

63、講句子的同時接觸到新詞新句從而降低難度。

64、一個長篇故事常常可以縮寫成幾個句子。

65、90%中國人無法正常讀出來的句子：1.妹妹你坐船頭哦，哥哥我岸上走。2.你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來！

66、“您”、“恁”二字互為異體始見于元代,比如,王實甫的《西廂記》中就有“我從來斬釘截鐵常居一,不似恁惹草拈花沒掂三”這樣的句子。

67、我還給他買了小本子,讓他把那些發音不準的字詞、句子記下來然后我再集中給他指導,在他寫給我的字句中逐漸有了讓我耳熱心跳的字眼兒。

68、先前的工作已經證明，失聰者處理手語句子時主要使用他們的大腦左半球，就正常人解碼語言一樣。

69、親愛的朋友，再華麗的詞藻也描繪不了友情，再火辣的語言也捂不熱思念，再美妙的句子也形容不了對你的祝福。只想輕輕告訴你：珍重。

70、遵循調用前一個規則的這個規則,這樣你就得到了,像"弗雷德覺得巴尼喜歡威爾瑪",這樣的句子。

71、本文對現代漢語普通話里語助詞“看”作了簡要探析，以便弄清“看”字能出現的句子的句法特點、“VP看”的語用特點、“看”的性質等三方面的問題。

72、我語文不好，不能送給你美好的句子；我音樂不好，不能送給你動聽的歌曲；我音樂不好，不能給你洋氣的祝福。能給的只是一條短信、一句祝福：國慶快樂！

73、說句題外話,用這樣的工具來翻譯中文句子，還挺好玩的.

74、對于較長的段落和句子，要在其中適當的位置稍適停頓，換口氣，然后再繼續。

75、把每一個句子后面加一個完結的句號，記作虛無而迷惘的守候。

76、夏至到，白天長黑夜短；送祝福，友誼長話語短；發問候，真誠長句子短；祝愿你，快樂長哀傷短；希望你，幸福長煩惱短，盼望你，如意長憂愁短，夏至到了，要開心喲。

77、仿照下面例句，另寫一個句子。

78、不管有多少前提與假設，心里的句子總會莫名地轉個彎，變成倉促而不可知的轉折。河唐先生

79、末了，希望告誡很多英語學習者，其實最好的造句老師就是老外，他們總能造出最地道的句子。

80、讀下列的句子而且在被當作歸屬子句使用的前置詞的片語下面劃線.

81、他經過的小徑就開滿了油桐花。他每次回頭，都覺得漫天飄揚的花瓣全都靜止在空中，沒有一朵墜落在土地上。他便一次一次回頭，好像在語文課中，帶著孩子重復念誦同樣一個句子。“是大霧使花的墜落變得緩慢吧。”。蔣勛

82、扼要地闡述了法語中表示原因的多種方法、特征和途徑，并列舉典型例句以解析不同的原因表示法對句子產生的不同影響。

83、講話是一件很重要的事情，那些細細碎碎的句子可以填滿人與人之間的空隙，擁擠總比空曠要好，畢竟不荒涼。

84、如果把詞類和句子成分對應看成是一種標記模式，那么單音節副詞的兼類現象恰恰處于一種有標記和無標記的中間狀態。

85、我們馬上把這句子譯為“茂盛的森林一旦被那可惡的利斧削砍了，早已變成殘薪炭灰”。

86、名詞短語還可構成句子的賓語或表語.

87、通過完成句子練習，能讓學生更好地理解課文。

88、我在日記里屢次寫到武藏野的隆冬，在星斗滿天的深夜里，那種連星星都能被它吹落下來的狂風掃過森林時的聲音。風的聲音可以把人的思想帶到老遠老遠去。我聽著這種強烈的、忽近忽遠的風聲，也就想到了亙古及今武藏野的生活。在熊谷直好的和歌中就有著這樣的句子：萬葉蕭蕭徹夜聽，微風潛度幾曾停。國木田獨步

89、現在想來，我們讀這些書的方式并不一樣。她希望從中發現人生的真諦，而讓我著迷的則是那些詞語的鏗鏘有力和句子的悅耳動聽。帕特里克·莫迪亞諾

90、造句是一部造句大全,其宗旨是讓大家更快地造出更優秀的句子.

91、大多數人習慣于線性閱讀方式來理解句子，但閱讀時我們的眼睛會時不時的跳回來細想那些跳過的內容。

92、依照下列的句子，另寫兩句，組成排比句。

93、你既然那么想造句，那么我就造一個句子吧！

94、我還學會了領悟整個句子，而不去逐詞譯成漢語。

95、許多訃告常常借助類似于冷笑話的句子一錘定音，定下調子。瑪里琳·約翰遜

96、想必后來一定有人意識到這個問句很不妥，后來終于約定俗成地全面改成“請問還有哪里需要加強嗎？”于是這幾年關于洗頭的問答終于變得不再那么難為情。但是一旦回過神來認真思考這條句子的結構，只要有“還”這個字，就依然是奇怪的啊啊啊你說是不是。聶永真

97、本課首先將向你介紹符號邏輯的一個分支，即通常認為成為的句子邏輯或命題邏輯。

98、一般來說，這種過去完成式的句子是緊接著另一個一般過去式的句子，看下面的例句。

99、根據下面句子表達特點，請在空格處接著寫出比喻的內容。

100、聽以下的先是升調然后是降調的句子.