1、個體性是一個無自我的現象，是純粹的是，它沒有我的部分；人格個性則剛好相反，它只是我，而沒有是，它是攻擊、暴力、操控和政治的；而個體性是宗敎、安靜、關愛和慈悲的。奧修

2、他只是從超然事外的第三者角度,保持自己的獨立人格、自由思想,以觀察、評騭人情世態而已。

3、一個人的質量其實是與梅香相似，是無形的，是一種氣息，我們如果光是賞花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香；我們如果不能細心的體貼，也難以品味到一個人隱在外表內部人格的香氣。

4、有傳言某女明星與某導演關系密切,前者等于是對后者投懷送抱,猛拋繡球,人們從人格上道德上批判前者的無恥,但換個角度想,那卻是很智慧的升值之道。

5、呃,伯恩斯坦說你有逃避性和依賴型人格異常,想要尋找能夠依附的對象,同時又害怕跨出內心的藩籬,對於和人建立親密關系充滿焦慮。

6、記恨最大的壞處，是拿痛點來繼續折磨自己，把人格弄得越來越扭曲。多數人不敢在明處復仇，于是都采暗地里攻擊，不知不覺間，把自己變成一個活生生的小人。

7、人格的魅力是任何話語難以比擬的。

8、關于現代心理學中的人格結構，從唯識論來看，人格可以分成現實的我、理想的我和圓成實的我。

9、此人對慕容家族真可謂是忠心無比,他明知戰魂的罪惡滔天,卻還是堅守著他的人格,寧愿死于兵刃之下,也不遠背恩棄義。

10、全面實現由“外延”向“內涵”發展,大學要有獨立人格,有獨立精神,有自己的“象牙塔”。

11、好逸惡勞顯然是人類的天性。某種意義上，所有的孩子都患有人格失調，都會本能地逃避責罰。兄弟姐妹打架，大人追究起來，他們會忙不迭地推卸責任。M·斯科特·派克

12、這是人格大境界的提升,是讀書治學恒久動力的促成,惟以名利教育兒女的今人對此應該愧汗。

13、我在這里見到了很多的威尼斯商人，總的感覺是本分、老實、文雅，毫無奸詐之氣。由此進一步證實了我以前的一個判斷：只有發達的商市才能培養良好的商業人格，投機取巧、狡猾奸詐，不是因為太懂商業而是因為不懂商業。

14、這一詠梅模式從擬形到擬神的嬗變發展，從一個側面反映了梅花這一自然物走向道德人格象征的歷史軌跡。

15、殘忍對待動物被診斷為反社會人格的一種精神病癥狀預兆，然而我們卻沒有意識到肆意在自己生活中延續的殘忍。

16、病人先表現為人格,行為和記憶力的變化,然后出現痙攣性的反射,失明及強直狀態.

17、盧處境困難，進退維谷，幾經考慮，終以人格為重，不應為人收買，而同流合污。

18、寫長篇，要靠強大的人格力量，需要極深厚的功底。魯迅的詩和哲學底子不夠，寫不成長篇。木心

19、一句話，教養又可稱為“圓滿的人格”。這就是說，從任何角度去觀察，都可看到某種令人心曠神怡的東西，可以感動周圍的人，還能有效地改善人之間的關系。我想，這就是教養的整體形象吧。

20、道德的最大秘密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。雪萊

21、在央視網，很多網友題寫祭奠文章，緬懷他的人格魅力留給億萬觀眾的記憶。

22、讀書在于造成完全的人格。

23、儒家文化具有強烈的以人為本位的人文精神，其核心是關于理想人格的設計與塑造，即所謂“內圣外王”之道。

24、強迫癥屬于一種強迫型人格障礙,其根源主要來源于心理壓抑。

25、容人、助人是人際相處之良津；知恩、報恩是人格追求之美德；寬厚、誠信是做人處事之根本。

26、偉大人格的素質，重要的是一個誠字。

27、也許你根本就感覺不到，但在不知不覺中，你就在自辱人格、輕蔑誠信。

28、要不要讓麥凱恩和帕琳回到攻擊奧巴馬人格和價值觀的老路子上？

29、最好是既獨立，又依賴，人格上獨立，情感上依賴，這樣的女人才是可愛的，和她一起生活既輕松又富有情趣。好女人能刺激起男人的野心，最好的女人卻還能撫平男人的野心。周國平

30、他對曹操的奸詐的蔑視,更是凸顯出自己光明磊落的人格,既忠于一主,便鞠躬盡瘁死而后已。

31、讓我們向這位業主一樣，用充滿生命的希望期待誠信，讓誠信成為我們人生的準則，讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動，讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸，為自己的人格涂上一層亮色。

32、人人都能同情朋友在受苦，但是，若要替朋友的成功高興，卻需要極高尚的人格。

33、總之,杜宇現在擁有了雙燈戒的力量,而且依靠不屈的意志,杜宇已經掌握了人格的主導權,除非有什么特殊的誘因,身為狂火的憤怒情緒不會再輕易改變杜宇了。

34、“兩者多少都有一點，”Oldham說道，“人格類型有很多，而人格病理學是正常人格特質的極端表達?！?。

35、目的：考察兒童期虐待、父母教養方式與反社會人格之間的關系。

36、職業倦怠是指個體因為不能有效地應對工作上延續不斷的各種壓力，而產生的一種由情緒衰竭、低成就感以及人格解體三個方面構成的心理綜合癥狀。

37、乃中國文化傳統中之理想人格,大圣大賢之規模,而豈以搏斗格殺為能事,以暴虎憑河為果決之所堪同日并語。

38、警察工作倦怠是警察長期處于工作壓力下的一種極端反應，它是包括情緒耗竭、人格解體、個人成就感降低在內的一種綜合癥候群。

39、掌握管理基礎不光是一個能力的問題，還有德的問題。像說“建班子”，如果第一把手不是具有特別的德行，他很難把班子建好，他要把企業利益放在第一位，還要有心胸，有肚量，有一套控制企業的人格魅力等等。

40、工作倦怠是指“在以人為服務對象的職業領域中，個體的一種情感耗竭、人格解體和個人成就降低感的癥狀”。

41、角色就是人格。如果人沒有建立起這個概念的話，很難建立起高品質的溝通。

42、我有我的人格良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。冼星海

43、由于人類生命本身就是動物性和社會性的精神雜糅，因而人格分裂現象隨著人類社會的誕生而不可避免地誕生了。

44、委員會也廢去了其他一些不知名的問題，如表演型人格障礙，在一定程度上加大了這些特點的嚴重性。

45、人格結構包括本我、超我、自我。

46、課堂教學要引領學生攀登知識的高山，攀登情感的高山，攀登思維的高山，攀登人格的高山。

47、他覺得和那些人格格不入他的思想與他所處的那個期間鑿枘不入。

48、"神于天，圣于地"是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔不妥協于現實世界上很多規則與障礙；又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上進行他行為的拓展。

49、在感受顏真卿的書法藝術帶給我們的美的享受的同時，將顏體的美提到顏真卿的人格美。

50、人格乃是我們所有的各種習慣系統的最后產物。華生

51、愛情與成熟度無關。如果不努力發展自己的全部人格，那么每種愛的努力都會失敗;如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀律地愛他人，那么人們，在自己的愛情生活中也永遠得不到滿足。

52、心中的理想之火，自由的人格，獨立的思想，這些無形之物是男人靈魂的睪丸，女人靈魂的卵巢。沒有這些無形之物，我們的靈魂會變得卑劣且猥瑣，我們的肉身會變得孱弱且萎靡。丁小云

53、孔子之于飲食，既重其在安邦定國上的政治作用，又重其在人格修養上的道德內涵。

54、行為模式的碰撞都反映在個體人格中，促成了現代人開放靈活包容的思維方式。

55、多重人格障礙能通過催眠和折磨的結合來實現。

56、立秋，是頒發給人格獨立、經濟獨立、風采獨立的你的一項大獎。希望你獲獎后，繼續發揚淡定、從容、努力、奮斗光榮傳統，愿你再接再厲取得更輝煌的碩果！

57、諸葛亮14歲以前生長于兼得齊魯文化之長的瑯邪文化地區，因而其人格也帶有明顯的瑯邪文化色彩。

58、它的“返歸自然”的主張則使作家們將大自然作為自我人格與理想的寄托，使中國現代文學中自然的成分得以加強。

59、社會主義核心價值體系涉及信仰、理想、精神、道德等多個層面,對于和諧社會的構建、良善風俗的形成與健全人格培育,大有助益。

60、偵查實驗，禁止一切足以造成危險、侮辱人格或者有傷風化的行為。

61、塑高尚人格，創優質產品。

62、非凡的“樹格”有如高邁的人格,能對人行不教之教。

63、但有其他看法認為它是人格權的延伸。

64、特務頭子便伸出罪惡之手,端來一鐵罐硝鏹水進行威脅,梅夫人毫不畏懼,鎮定自若地說:“硝鏹水豈能毀掉他的國格和人格!”。

65、美英領導人即使底氣不足,也要和劣跡昭彰的薩達姆來個人格的比拼。

66、中文摘要參酌創業之相關研究，可發現創業資源及人格特質對創業績效的影響是最常被討論到。

67、終于啊，每一個飽受到老師那陽光般的智慧、謙誠、質樸而又真實的人格熏陶的人們，才遺憾地去感知和紀念老師的氣息。

68、最初的容貌、可以篡改。最初的人格、可以回收。but，我仍要用最初的聲音唱出我自己。初音未來

69、氣量是一種人格修養,一種宰相胸襟,一種大將風度。

70、孔子之于飲食，既重其在安邦定國上的政治作用，又重其在人格修養上的道德內涵，也注意到了它的科學性。

71、有些碩士生和博士生的智慧只及一個中學生，人格比不上販夫走卒。

72、蔡元培在學校主張“尊師愛生”,發揮“自動性”,強調“德育實為完全人格之本”,這些教育思想,一直傳承延續下來。

73、父母要想培養孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕松和睦的家庭。

74、從我的能力傾向及人格特質來判斷，我理想的生活方式將是擔任一名科學家，從事研究講學以及著作。

75、因為我雙親的性傾向對我的人格健全發展完全沒有影響。

76、針對這一現狀，本人研究初中生物的探究教學是否能培養學生的創造性人格。

77、國際盲人節！大家來表決：關照他們的生活，尊敬他們的人格，學習他們的不屈的性格！讓我們每一個人都成為他們的光明使者！

78、精英乃是人格之完善者。完善人格體現了人類處境的有限性與其理想追求的無限性之間的張力。

79、并且那是完全可接受的，不論其他人格類型想要告訴你什么。

80、蓬生麻中不扶而直,人格的濡染與影響需要更多高校拿出情懷與智慧來塑造學生人格。

81、一個作家的風格是他的內心生活的準確標志。作家的風格應該是他內心生活的準確標志。一個人若想寫出明白的風格，他首先就要心里明白；若想寫出雄偉的風格，他首先就要有雄偉的人格。

82、我不信仰一個人格化的神。愛因斯坦

83、獻殷勤有辱你的人格尊嚴，只會讓人更加瞧不起你。

84、理想人格的培養一直是中國歷代哲學家所普遍關注的問題，他們也提出了各種各樣具有真知卓見的人格理想，但理想人格理論是與現實聯系在一起的。

85、牛皮越吹越大，本事越來越少；脾氣越來越大，才氣越來越少；膽量越來越大，度量越來越少；玩勁越來越大，干勁越來越少；權力越來越大，威信越來越??；架子越來越大，人格越來越小。人要謙虛！

86、用愛去愛，不要用需要、占有、依賴這些非獨立的人格因素去索取。

87、完成這個機制是為了在實驗對象身上創立“多重人格障礙”。

88、要切實加強對他們的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育，將其培養和塑造成為具有高尚人格的人。

89、教育是幫助被教育的人，給他們能發展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子責任；不是把被教育的人，造成一種特別器具，給抱有他種目的人去應用的，……教育是要個性與群性平均發達的。

90、下面我們再來談談多重人格障礙,即一個人有多于一種的人格。

91、豬人也好，狗人也好，那只是一種說法，另一種說法就是精明的人，能干的人，適于生存的人。而關注人格，堅守原則，自命清高那也只是一種說法，換一種說法是無能的人，跟不上時代的人。閻真

92、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。

93、其中著作人格權的內涵包括了公開發表權、姓名表示權及禁止他人以扭曲、變更方式，利用著作損害著作人名譽的權利。(ht t ps://www.siewoo.com查字典造句網)

94、在中國社會引起巨大反響的冷血殺手馬加爵有著扭曲的反社會人格。

95、本文針對當前我國理論的不足之處，從對胎兒利益保護的相關依據出發，通過對于人格和權利能力的分析，提出賦予胎兒人格的可行性。

96、自尊的人最看重自己的人格。所謂富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，說的就是這個道理。

97、發展創新人格教育，是適應知識經濟發展的必然要求和社會可持續發展。

98、中國的每個勞苦百姓，或多或少保持著自我尊重和人格尊嚴，而這在西方只有極少數金融寡頭才有。

99、還要去服侍他,忍受他的凌侮,過著沒有任何人格尊嚴的日子。

100、只有愛國的人，靈魂才有歸宿，人格才高尚，才會受到別人的尊重。