1、誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕。

2、建筑人格長城的基礎就是美德。

3、尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。

4、真正的助人者，是通過幫助別人，來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報，人格的完善就是最高的境界。

5、傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝兼備、人格卓越的藝術家”。

6、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

7、富貴而人格缺失，是一種悲哀；貧窮卻精神富有，是一種悲壯。

8、巨蟹的敏感細膩中和了雙子的驕躁不安,創造了一個豐滿的人格。

9、,他們的心靈才能伴隨人生的成長而一點點成熟,他們才能擁有健全的人格和生命基因,也才能在獲得更加完整的生命教育后,學會如何保護好自己免受意外之災。

10、使靈魂不墜的是愛，使愛發出烈焰的是冰雪人格。簡媜

11、它適應現代人提高素質、完善人格和回歸自然的需要，已經成為學習型社會和終身教育潮流中的新時尚。

12、人格是信用的基礎，逆境往往使人有所建樹，人都有長處與短處，看人看長處短處不看。

13、他是"美國人格地位"組織的總裁，該組織試圖改寫各州的和美國的法律和憲法，使得一個人，作為人的地位在"被創造時"就能夠獲得法律承認，他說。

14、一木一竹中負載了人們一片真情,從而使之升華了原有的意義,成為人格襟抱的象征和隱喻。

15、要帶著一顆比降生時稍稍善良、稍稍美麗的心靈離開人世，從生到死都要盡力去思善行善，陶冶人格，使人生終點時的靈魂的品格比起點時有所提升。

16、財政干部要以自己的人格魅力支撐公道正派，要以扎實的業務能力保證公道正派，要以嚴謹的工作作風堅持公道正派。

17、其中,增加了尊重和保障人權、保護公民的人格尊嚴的總體要求,嚴密了事故現場處置要求,細化了復核受理方式,修訂了交通肇事逃逸的定義和定責規則等。（ht t ps://w w w .cha zidia n.com/zj-168695/查字典造句網）

18、從環境決定論和弗洛伊德的三重人格結構兩個層面，剖析了愛米麗的悲劇成因。

19、讀書在于造就完全的人格。

20、涉及到自己的整個人格時，感情上就會掀起狂波巨瀾。

21、道三重人格在魏源山水詩中交織在一起，構成了魏源生命存在與境界超越的精神支柱。

22、正是由于這個原因，將它描繪為一個人格化的上帝，或者將某些事業或者誡律歸之于它是毫無意義的。

23、所謂利令智昏,就是一雜入私利,就使人站不住,自己一輩子錘煉形成的黨格、官格、人格被“貪”牽著鼻子走,讓人迷失掉人生的方向。

24、一般來說,有封閉性、強迫性人格障礙的人,或者是工作壓力大的人,更喜歡玩“偷菜”這類游戲。

25、但是,假如這只是一廂情愿,或者他對每個人都這樣,一味地啰唆、關心,那這個男人應該是有強迫性人格,“太過追求完美”。

26、上官澈正色莊容點頭“我以我的人格擔保。

27、喜劇演員王迅此次是首次拍攝網劇,并飾演“多疑型”人格,更與與老戲骨詹小楠搭檔對手戲。

28、收藏打印單詞測試第一百零一條公民、法人享有名譽權，公民的人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽。

29、在容格的觀點中，自我在人格中是積極的，消極的還是中性的力量呢？

30、公司清算是公司退出市場前，對公司財產進行清理，了結公司債權債務關系，消滅公司主體人格的程序。

31、血口噴人，積點德吧，省的你將來人格扭曲沒人要你。

32、聚類分析顯示強迫型人格障礙同強迫癥存在密切關系。

33、崔琰和孔融、毛玠等世人側目的大名士,雖然實際上仕魏,但名目上卻在仕漢,佯附曹操,心存帝祚,保持獨立人格,并不與操一心一德。

34、刑事訴訟中的犯罪人格調查制度對于我國比較陌生，但是這一制度在英美法系國家生命力很強。

35、與古代印度法直接將人格固定為婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅不同,羅馬法人格結構的特點在其活動性與疊加性。

36、學生，我不能給你財富，也不能給你地位，我惟一能給你的就是我對你的那一份真愛。我愿用我的人格，我的信心，我的激情，引你走向成功的金橋。

37、考慮到賭注如此之大，研究人格障礙的的專家們的爆發也就不那么令人驚訝了。

38、學生受好老師的影響，亦如飄飛的風箏與線的關系，好老師以人格塑造學生，好老師持久真心地關愛。祝好老師教師節快樂，其實，好老師最富足。

39、無論做什么事業，首先要敬業，唯有敬業才會被人賞識和敬佩，才會更能顯示一個人的職業道德，也能樹立一個人的人格尊嚴。趙美萍

40、誠信處世世界大，奸詐為人人格低。

41、在無恥者眼中,什么法律、道德、公德、人格、人性,統統棄如敝履。

42、回避型人格障礙的患者總是活得很漠然且像個隱士，這樣才能藏匿已然默認的在心里的自身的缺點和缺陷。

43、人格的完善是本，財產簡直立是末。

44、男女茍和,金錢交易,已喪失人格,成為淫魔之徒;是造成淫風之罪人,將破壞正常的家庭體制,怎可以說是無罪!

45、隆印方丈稱,培養佛教專業人士,既要服務于時代之所需,又要確保輸出的僧才具有智行悲愿的人格,才是佛教現代化趨勢的可行之路。

46、我說你有病吧！而且還是腦門被夾扁了的白癡神經?。∥铱刺煜轮?，也大不過你缺的那塊心眼。你也不挖出那顆黑心自己瞧瞧，怎么會有人瞎了眼看上你這種沒人格，沒品味，沒素質，沒相貌，沒水準的二貨！仙魅

47、人生本來就是矛盾組成的，所以我覺得人格分裂是比較正常的狀況，我們永遠都應該處于著一種不太舒服的、對自己不斷的覺醒，而不是覺得自己已經完整圓融到什么都懂、什么都了解的地步。蔡康永

48、漢以后飛廉與箕伯逐漸融合,并由民間人格化,形成了“白須老翁,左手持輪,右手執箑,若扇輪狀”。

49、如果您是品行優良、克己奉公、十全十美……那也請您務必認真閱讀此文,因為……太過于優秀便是孤獨,本文肩負著將您高貴的人格拯救至人類平均線水平的重大使命。

50、癡呆早期伴發強迫的特點和儀式行為,其本質或基于腦損害所致的刻板和僵硬行為,或源于強迫性人格。

51、似白楊挺拔向上，抗寒抵風，不折不撓；如紅蓮潔身自好，高標清操，不蔓不枝。以自身人格的魅力，去追隨時代的新節拍、開拓財政工作的新局面。

52、但從法律的精神上看,卻是撿了芝麻丟了西瓜,因為這不單純是一個處女膜物質化的過程,更是一個人格權被商品化的過程。

53、我以我的人格擔保，用我所說的方法，在適當的條件下絕對行之有效。

54、在臀部方面,偏好肥臀的多為渴求秩序、容易有罪惡感、強迫性人格傾向的男人;而不愛運動、堅忍型、孜孜于工作的男人則較喜歡小臀部的女人。

55、互利性人格的研究將有利于轉型時期社會的和諧與發展，有利于現代人格理論研究的拓展與深入。

56、對患有多重人格的病例研究顯示，信念的力量是出人意料的。

57、隨著辯論接近尾聲,布什把話鋒轉向人格問題.

58、本文以東岳泰山為研究對象，具體探討了泰山崇拜的形成、封禪儀典的內涵，尤其是對泰山神的人格化歷程進行了詳細的考證。

59、性教育首先就是社會人格的文化教育。

60、改變患者的認知和行為方式，可以減弱或阻斷依賴型人格障礙者的自我塑造。

61、法律在規定公民義務的同時，也賦予了公民諸多權利，其中包括人格權之一的隱私權。

62、曹操對有高尚情操的忠義之士如此屈已相待，折節下士，而對那些人品低下，人格卑劣者不僅鄙視，而且即使幫了大忙也對他們殺之不赦。

63、出身名門，總是站在頂端，勝利逐漸變成一種義務，即便失去了唯一給予自己安歇之所的母親，家族也不允許我止步不前，或許從那時起，我的人格就開始一分為二。赤司征十郎

64、是使自我的人格偉大還是渺小呢？這完全仰仗這個人自我的意志。

65、懂得自尊體現自我涵養，尊重別現寬容大度，保持尊嚴體現高尚人格。尊重自己、尊重別人、保持尊嚴是人生天平上的三個重要支點！

66、文化的最后成果是人格。

67、學校能否培養出理想遠大、志趣高尚、人格健全、心理健康的一代新人，在很大程度上取決于校園文化開展得如何。

68、有骨氣的人寧死也不肯遭受人格的污辱。

69、這些男性作家除了自我意識形成的人格面具，異性意象即阿尼瑪意象深埋在心靈中，阿尼瑪是每個人與生俱來的，而且會時時顯現于他們的意識和行為中。

70、目的：研究神經癥患者潛在人格與性壓抑和情緒的相關性。

71、他們都說你很2，這話一點都不假，你的容貌1帥氣2端莊，你的人格1真誠2善良，最主要的是你的性格1熱情2大方，希望你繼續發揚熱情大方的性格特點，禮拜天再請我吃飯噢！

72、馬克思曾一針見血地指出過：柏拉圖這種理想的人格分類，"只是埃及種姓制度在雅典的理想化"。

73、其次，論述時代發展和素質教育的實施迫切需要減輕學生負擔，培養他們的創新意識、創新能力和良好人格品質。

74、法官認為,張組長未本著教育理念教誨遲到學生,甚至用言語公然侮辱,足以貶抑學生人格,造成學生精神與心理傷害。

75、神經官能癥患者為自己強加責任，患有人格失調的人卻不愿承擔責任。與外界發生沖突和矛盾，神經官能癥患者認為錯在自己，人格失調癥患者卻把錯誤歸咎于旁人。M·斯科特·派克

76、反社會人格是與違法犯罪關系最密切的一種人格障礙類型。

77、著力，仿佛每個字都有他全部人格做擔保，不輕易開口的人總使旁人想他滿腹深藏著智慧，正像密封牢鎖的箱子。

78、助人是人格升華的標志。

79、奧多姆估計會很傷心,剛才還如膠如漆的兩人,格蘭杰卻轉眼翻臉不認人,這么快就射了。

80、但如果人格地格總格三格的數理和三才配置發生矛盾時,建議應首選三格數理,三格吉在前,三才配置在后。

81、人格為為人之基,勤奮為成功之訣,儉樸為立身之本,而吾校風皆具此而吾同學皆行所無事以自淑其身,此吾儕所當自省而保存發揚光大者也。

82、我并不是指內在靈魂或那個不生不滅的本來面目，而是指生長在不同背景或環境下的人，他們所養成的個性人格和習性會有許多差異，不過他們本人還是很美，就像沙漠之花一樣。

83、假如一個社會沒有對莊嚴的尊敬、沒有對于人格齊截的尊敬，談家庭教育真的是沒有根本的。

84、要完善自己，完善自己的學識，完善自己的能力，完善自己的人格。

85、使學習過程不僅是知識增長的過程，也是身心與人格健全與發展的過程。

86、患難及困苦，是磨煉人格的最高學府。

87、屈原的一生無疑是悲壯而又偉大的。雖然他在政治上失敗了，但是他始終不渝的效忠祖國的愛國熱情，堅持不懈的抵御強敵的戰斗精神，和他"可與日月爭光"的巍巍人格，千百年以來，一直深深受到世人的緬懷、尊崇和愛戴，感召和影響著無數中華兒女。

88、在這個接合點上，地球上的人格存有看起來起源于兩個源頭。

89、研究對象確認自己認為有吸引力的人的人格特質時做的最好，不管這個人對其他人是不是也夠吸引。

90、結果使孩子上學獨往獨來,很少與人交往,容易養成性情孤僻、怪、合群,從而不能形成完整的人格.

91、人格人品定注人生，黨風黨紀奠基黨運。

92、所以根據弗洛伊德的理論，在座各位之所以展示出不同的人格,是因為你們停留在了口腔期或肛門期。

93、當被問到對于自戀型人格障礙被排除一事時，他說道，這說明了人格障礙委員會是多么“無知”。

94、我們在一方面鄙視其人格，在另一方面都又對其才能給與非常優厚的報酬，這乍看起來，似乎很不合理。

95、自戀應該有單獨分類，她說，因為像大多數精神疾病，自戀型人格障礙部分是由遺傳部分是由個人環境造成。

96、一個能在清醒中忍受痛苦的人，他的生命才有意義，他的人格才值得尊重。

97、當人格分裂十分嚴重時就不必要了。

98、但愿我能愛，但我似乎失去了熱情，拋卻了欲望。我太關注自己了。我自己的人格成了我的負擔。我要逃避，我要離開，我要忘卻。王爾德

99、在這里，她研究了培根對自然形象的人格化的，特別是關于性別角色。

100、“犯罪人格”的概念因為其豐富的內涵，能夠成為劃分犯罪人的科學標準。