1、主角的人物設定與亂馬有點相似,能在男女之間任意切換;人格方面則參照兩儀式,有一男一女雙重人格,當然主人格肯定是男性;職業則為盜賊兼亡靈法師。

2、比起那些是貧困地區出身的人,卻數典忘祖,裝什么洋蒜的人,我感覺自己還是有些人格的.

3、要利用人類文明提供的豐富經驗，把年輕人的本能的性欲變成高尚的愛的情感。任何時候也不要忘記，玷污愛的情感，這首先是對人格的侮辱。

4、因為健康、自然是一個基本準則,有損于健康、自然,即使有人格外喜好,卻不易成為普遍準則,“嗜痂之癖”,無外于此。

5、然而，所謂“國民性”問題，并不僅僅是一個“精神勝利法”所能概括的，魯迅先生還在各個方向就此作了深刻的探究和剖析，對“看客”人格的批判就是其中一個重要的方面。

6、有著自戀型人格的人往往不能夠理解別人的細微感情,不會將心比心,因此他們的人際關系常出現問題。

7、真理力量與人格力量的統一,使得當年我軍政治工作具備了古今中外戰爭史、建軍史上無與倫比的崇高威信,成為戰爭年代我軍戰無不勝的力量源泉。

8、結果表明，由于中國社會特有的社會、文化結果與人格結構，致使中國青年人的自殺行為有別于西方國家。

9、所謂健全人格須包括：一、私德為立身之本，公德為服務社會國家之本。二、人生所必需之知識技能。三、強健活潑之體格。四、優美和樂之感情。

10、尊重那些與你抗爭的人，因為你爭的是理，不是去損毀對方的人格。

11、在人格力量方面加分向來是我為數不多的惡趣味之一。羅永浩

12、走自己的路，看自己的風景，想自己的問題，不要總盯著別人如何，總是羨慕別人的輝煌，嫉妒別人的光鮮，陰暗的是自己的心，損耗的是自己的光陰，磨損的是自己的人格。

13、影片以波瀾壯闊的戰爭場面，堅定不移的理想信念，感人肺腑的清廉行為，令人信服的高尚人格，塑造了一代偉人方志敏的光輝形象。

14、你遭受了痛苦，你也不要向人訴說，以求同情，因為一個有獨特性的人，連他的痛苦都是獨特的，深刻的，不易被人了解，別人的同情只會解除你的痛苦的個人性，使之降低為平庸的煩惱，同時也就使你的人格遭到貶值。尼采

15、原園是一個如大神般的存在，成績單上的那排成績永遠是廣告系最高分的樣板，遇事不驚的沉穩和干練從容的氣度更是許多男生望而卻步的理由。因為強悍如斯的人格存在，完全粉碎了他們大男子的保護欲和自我崇拜欲。墨青城

16、在我看來，能夠一個人旅行是獨立人格的標志。而旅人生涯會帶來的自由，遠遠超過一塊蜂蜜肥皂。

17、人格需“貴我”：自立以樹人之尊嚴，自信以揚人之精神，自學以長人之才華，自愛以見人之崇高，自勵以磨人之意志，自警以示人之理智，自強以顯人之個性，自謀以圖人只發展，自奮以成人之大業。

18、言有物，行有倫，論人格可稱君子；學不厭，誨不倦，惜本校失此良師。

19、請你找一個值得你愛的人去愛，讓那些愛慕虛榮的、見異思遷的、虛有其表的、夠不上了解你的思想感情的人格的人，去找他志同道合的伴侶去吧。你總有一天會暗自慶幸，你幸虧沒有得到他。羅蘭

20、男人上智為人道，中智為雅骨，次智為無傍，小智為克己，末智為財奴；女人極美為仁明，大美為人格，中美為賢麗，次美為聰和，小美為貌體。墨人鋼

21、對藝術意境的追求，涵容著宗白華的人格精神追求。

22、這是說個人認同感的人格理論,含有一個我們可能無法接受的暗示。

23、通過人格問卷調查的方式，也可以判定哪些人天生有攻擊型人格特質。

24、首先我們對人格理論提出一種哲學上的異議。

25、所謂誠信，即誠實與守信，她是一種美德一種品質，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則，是人格的體現，是衡量個人品行優劣的道德標準之一。它對民族文化民族精神的塑造起著不可缺少的作用。

26、你生命中的道德的唯一目的是去獲得幸福，這個幸福不是痛苦或者失去頭腦后的自我陶醉，而是你人格完整的證明，因為它就是你忠實地去實現自己價值的證明和結果。

27、會后，我一邊注視著外面的愛琴海，一邊思考著這個問題，似乎CIO這個角色在持續痛苦地承受著各式多重人格紊亂之苦。

28、沈陽市精神衛生中心心理專家劉長輝解析,這是一種典型的“表演型人格障礙”。

29、人格是個體所有的反應方式和與他人交往方式的總和。

30、政治上清醒堅定，不搖不擺；管理上清清楚楚，不錯不亂；經濟上清清白白，不貪不占；人格上堂堂正正，不攀不奢。

31、1984年7月入黨,有著30余年黨齡的他,始終為人正直,不爭功諉過,不貪圖虛名,有較好的人格魅力。

32、金錢買不到人格，貪欲會喪失良心。

33、就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

34、文學要大力塑造人格健全的人物形象，把握好正確的精神向度。

35、因此，環境與社會公德聯系起來，與實踐行為作為人格教育的一項重內容來抓。

36、然而,由于《史記》記載的不夠嚴謹,其人格受到玷污,使一代風流人物,沉冤史海。

37、聞一多既是斗士，也是詩人和學者。這三重人格集合在他身上，辯證統一。

38、組織承諾在人格特質與工作投入間具中介效果。

39、雖然未經歷過嚴酷的社會競爭，但不良的家庭、學校教育環境同樣在對其強迫性人格的形成起著催化作用。

40、我認為所有的人格類型都會給整體帶來一些特殊的才能，從而組成一支更好的團隊，而團隊在主體上由謀一種“最適合敏捷”的人格類型組成。

41、他講話少、慢、著力，仿佛每個字都有他全部人格做擔保，不輕易開口的人總使旁人想他滿腹深藏著智慧，正像密封牢鎖的箱子。

42、金季以王重陽、馬鈺為代表的早期全真教，以虔誠的信仰，謹嚴的操守，不官不仕潔身自好的獨立人格著稱于世。

43、做人要有人格，做豬要有豬格。余明生

44、一旦我對他的態度改變，兩人的磁場也同步轉變，彼此對抗的對手戲就瞬間中止，他就不會在我面前，呈現出那樣的人格特質，于是，我就過關了。李欣頻

45、然而時隔17年,33歲的蔡鍔“為四萬萬人爭人格”振臂一呼,拉開了護國運動的大幕。

46、班級氣氛作為學生生活的最直接的環境，對于學生的人格健全發展起著重要的作用。

47、是否存在“敏捷人格類型”？如果存在，哪些是重要的人格？

48、真正的成長并非功成名就，而是健全自己的人格。李泓業

49、帝國使用某單一的基因樣本克隆了這些焚化兵，目的是讓他們變成年人格變態的縱火狂。

50、咀陽村是一個傳統農業鄉村,純電動公交車開進村讓咀陽村四社72歲的李美鳳老人格外高興。

51、究其根源是“權力”供養下道德底線迷失,人格魅力的沉倫,做事無底線,道德沒底線。

52、具有這種人格特征的人，容易把本來沒有危險的人和事視為對自己的嚴重威脅，從而惶惶不可終日。

53、對肖像權的法律保護，世界各國主要有人格權法和著作權法兩種立法模式。

54、良好的家庭道德教育有助于未成年人道德人格的形成。

55、但他有一個最大的長處,凡事愛做自我批評,嚴于責己,寬以待人,知錯就改,從善如流,其偉大人格令人折服。

56、研究人員說一個有事業心的人往往傾向于“A型”人格，這種人格表現為高緊迫感、有進取心、或易怒。

57、責任像是一種心靈的潔凈濟，能使人格升華；責任像是一朵美麗的花，雖渺小，卻能裝點著人們的心靈。[查字典w w w 。chazidian。com]

58、結論勞教人員的人格特征有其特異性,是其違法犯罪的主觀因素.

59、反社會人格成因比較復雜，有生理、心理或遺傳上的原因。

60、人生如行路，一路艱辛，一路風景。人格是一種力量，魅力是一個磁場。自信是成功的階梯，自律是成長的保障；真誠是人際的橋梁，寬容是處世的境界；守信是一張名片，樂觀是一種態度；擔當是一種責任，堅韌是一種精神。早安！

61、從我的能力傾向及人格特質來斷定，我理想的生活方式將是擔負一名科學家，從事研究講學以及著作。

62、琴棋書畫情趣美，見義勇為情操美，拾金不昧風格美，童叟無欺人格美，文明禮儀中華美，吉祥祝福幸福美，文明語言禮上禮，為民奉獻公仆美。

63、許多被確診患有自戀的人似乎還有其他方面的人格障礙。

64、后來，通過個人調查和治療，我才得知她有病態人格。

65、滿心關懷，讓孩子擁有成功的本錢；滿心祝福讓孩子擁有自信的力量；滿心支持，讓孩子擁有獨立的人格。

66、彎腰不是屈辱，而是一種人格精神。

67、那些二重人格混亂的人他們的智能被肉體禁錮住了，只能同低等的元素溝通。

68、如果你跟村夫交談不離謙卑之態，與王侯散步不露諂媚之顏，孩子，你就會在低眉與抬頭之間，感受到人格的尊嚴和偉大。吉卜林

69、把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益。陶行知

70、公司解散是指公司結束其生命和消滅其獨立人格的一種法律程序。

71、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。柏拉圖

72、為顧客創造價值，尊重人格的經營。

73、親兄弟明算賬產權人格化,梁穩根。

74、目的：探討陸軍學院學員勝任特征與人格特征的關系。

75、你擁有獨一無二的品質和強大的人格魅力，不需要被神圣化。

76、據弗洛伊德的理論,如果你在那幾年里你出了問題，那么你就會形成肛門期人格，根據弗洛伊德的理論，這就表示，你不愿意排泄糞便。

77、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

78、對推動人類文明進步來說，我認為佛佗，摩西，耶穌的人格力量，超過了聰明的建設性的頭腦所曾經取得的全部成就。

79、少數這些為非作歹的富人,屢屢對平民大眾的人格尊嚴和至高的生命權視若無物,讓我們不再愿意去譴責他們在財富烘炙下滋生出來的畸形修養與道德。

80、秦檜并非無才,他的書法相當不錯,只因人格惡劣,嫉恨賢達,誣殺忠良,害死岳飛,遂令百代世人切齒痛恨,見其手跡無不撕碎如廁或立時焚之。

81、目的探討應屆優秀師范畢業生的人格特征及心理健康。

82、自由與“放縱”不同。自有伴隨著“責任”。能自律，有清高的人格、能堅忍冷靜，才能夠真正享受自由。池田大作

83、美德的最大秘密就是愛，或者說，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美。雪萊

84、陶以民族主義實現了主體人格轉型為民族本位主義的現代教育家，對于基督教教育思想的超越，其本質是基督世界主義與普世價值的民族適應。

85、無論是把自然人格化，還是把人性自然化，都顯示了儒、道學說的智慧。

86、人格，才藝，親和力，甚至于奇謀詭詐的手段，都有可能成為加重分量的砝碼。

87、儒家雖然也講“天”，但已經不是大自然的“天”，而是人格化、偶像化甚至帝王化的“天”。

88、距離和獨立是對人格的尊重，在最親近的人中也應該保有這種距離。

89、尊重那些與你抗爭的人，因為你爭的是理，不是去損毀對方的人格。——劉墉。劉墉

90、做人最重要的是人格，人格內涵包括知、情、意。知是知覺、知識、智慧；情是情感、情緒、情操；意是意念、意識、意愿。

91、商業運作權力必腐，無恥搭售人格必敗。

92、因崇敬他寬厚仁恕、與人為善的人格魅力,后人譽之為“呷醋節帥”,《舊唐書》亦為他作良吏傳。

93、一言一行張顯人格魅力，一舉一動體現師者風采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春。感謝老師對我的教誨和幫助，祝您教師節快樂！

94、須知志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食,勞苦大眾人格與領導們是平等的。

95、所以,練習書法,不僅使人筆下生輝,談吐高雅,吐字如蘭,同時還是一種養生保健的極佳方式,怡養性情,培養高尚人格。

96、遠洋船員的責任心與其人格特質中的有恒性和自律性有關。

97、我們每個女人，都應努力建設完善自己的生活，只有作為一股獨立的人格力量，才有資格去愛人，才有能力去承擔愛的諸多后果，正數的、負數的，敗局或殘局。黎戈

98、人的一生像金，要剛正，人格須挺立；人的一生像木，要充實，內涵須深刻；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；人的一生像火，要熱情，態度要誠摯；人的一生像土，要本色，作風要樸實。

99、在其詩作中，努力追求一種人格美，憂國恤民，力求建立一種人際和合的德治社會。

100、如果說一座城市宛若一具人格化的血肉之軀,那么地鐵就是他身上綿綿密密的血脈,承載著城市的品位與內涵,也延伸著他的未來與冀望。