1、隨后童童便講整件事的經過重新復述了一遍,當然,這個回腸蕩氣但頗有些老套,而且女主公比較犯賤的故事童童已經和我講過一遍,在這里就不累贅復述了。

2、一個月之前喬偉剛剛跟智業的老板打過一次交道,雖然我沒親眼看到全過程,但只聽喬偉的復述就知道這個智業的老板不是什么好玩意。

3、上幼兒園時,字還認不了多少,但僅憑著現場記憶,她竟然能一字不漏地復述出一篇不短的小故事。

4、目的通過擴散張量成像分析,驗證傳導性失語復述障礙的聯系中斷學說.

5、他們談論你，像談論一個已故的人，你就這樣死了，在故事的復述中，在語言的十字架上，你一次又一次地死去，你就這樣死了，手中緊攥著傷口，像攥著一個秘密。田曉青

6、她告訴我們，那人咀咒她，并用了許多她羞于復述的低俗字眼。

7、盡管中國共產黨對南京大屠殺已經有很多的宣傳工作了，但是陸川對該事件真實而細致的電影復述對于很多觀眾來說仍很難接受。

8、他把故事情節繪聲繪色地復述了一遍。

9、如此來看，第七卷談到的洞穴特性其實就是第六卷關于知識分類問題的扼要復述。

10、我也有怨言，但我通常不會這樣穩準狠的復述出來。

11、然而,現年14歲的袁天佑卻記憶力超人,他愛看中央電視臺新聞聯播,幾乎能一字不漏地復述當日播報的新聞。

12、請復述一下“皇帝的新裝”的古代事件。

13、這個小女學生正在復述第三課中的故事。

14、每次佛圖澄講經結束,都是釋道安重新復述一遍,然后再解釋。【查字 典www. chazi di an. com/zj-160710/】

15、家住河西的周女士昨天忙著給5歲的兒子“最后沖刺”,老師上個星期發下滿滿五張紙的復習提綱,有英語、有圖形、有兒歌、有古詩,還有故事復述。

16、但這些綱領性文件大家都非常熟悉，所以在本文中就沒有過多的復述。

17、復述策略主要包括排除干擾、及時復習、過度學習等策略。

18、所以，當他們往上移動彈珠時，他們復述積極情緒故事的速度就會比復述消極情緒故事快。反之亦然。

19、抱歉有點拖堂了，我們下次會接著這里講，請去網站,為明天的復述簽到。

20、他居然不能把富安教好的判詞完整復述下來,洋相百出。

21、按每一小段聽,并且領讀,然后讓一、兩個同學復述.

22、請復述一下“皇帝的新裝”這個故事。

23、這個測試旨在測試有意識注意力，因為測試者們必須集中注意力聽數字，這樣才能正確地以倒序復述數字。

24、如果我們的學術只知道復述前人的老話，陳陳相因，了無新意，人云亦云，亦步亦趨，不敢越雷池一步，那學術也就喪失了生命力，甚至失去了自己存在的資格和價值。

25、一天，他向母親復述其它孩子是如何叫他“沒爹的野孩子！

26、蓋自第一章巧驗紅色案起,至獲水師條約案止,即欲輟筆,不復述最后之一事,誠以提論此事,使余哀愴。

27、面試中，如果對主試人提出的問題，一時摸不著邊際，以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時，可將問題復述一遍，并先談談自己對這一問題的理解。

28、例如講到腹部檢查時,她會扮演胃病病人,學生手一壓到胃部,她就要裝作痛苦的驚聲尖叫,還要將患者的癥狀復述出來。

29、沃倫巴菲特復述了這樣一個故事：一個石油勘探者死后來到一個珍珠門前，彼得大帝告訴他天堂的能容納的石油勘探者已經滿了。

30、她將這件事添枝加葉地復述了一遍。

31、重復幾次后,小孩很快就能一字不差地復述了.

32、在本次“講述，未述，復述”展出上，她用200個丙烷氣罐搭了一個小屋，巴達歐葉說，這代表著壓迫和困境。

33、傳聞是一個有分量的人的評價和一群三八的復述。八月長安

34、教師是老一代人與年輕一代人之間的連結環節，他應該跳板而已。如果你們看到某一位教師在課堂上忠實地復述教科書，那就可以斷定，這位教師距離教育工作的高度素養的境界還相差甚遠。

35、后來據說胡軍被劉嘉玲叫回去VIP房間了,而媒體在復述當晚酒吧內的情形也是極具畫面感和八卦精神。

36、“在經過約20小時的訓練后，第一個實驗對象復述的數字從7個增加到20個”，埃里克松回憶道。

37、研究人員為參與調查者播放8個輔音字母，要求他們按照播放順序進行復述。

38、跟你的老板談談你剛讀到的工作策略，向你的朋友復述你讀過的有趣的歷史故事。

39、請復述一下“皇帝的新裝”的故事。

40、在這個部分，考生將逐詞逐句地復述句子。

41、在教科書編著者們采用了一個特別的復述之后，那個故事就在實驗后的幾十年里被廣為流傳。

42、《樸通事諺解》提到有《西游記平話》,其中概括復述“車遲國斗法”。

43、讀后感”的“感”是主體,引述不能過多,如果變成原作的復述,那就喧賓奪主了。

44、912：9不能忘懷的是你美麗笑容，1再復述的是你甜美話語，2人相守的是你我的未來！相識、相知、相戀、相愛。ILOVEYOU！

45、沈老師說,這樣的閱讀訓練從9月份入學后開始,通過10次速讀課和三次高效復述課,才達到現在這樣的水平。

46、青島大學前英語教師余準博士的證言，經過記錄、復述、由本人簽名核實，卻對這一事件提供了始料不及的說明。

47、我無法復述我們所聽取的那些一波三折的證詞，也無法描述我們在隔離中為作出裁決而進行的高強度的審議。