1、成長是一個非常寂寞的過程，有時是因為不會做分數(shù)除法，有時是走列隊的時候手臂的姿勢總也擺不對，有時是因為親密朋友的疏遠...這些事根本不算什么大事，甚至自己也容易忘記。但其實每件事都像一次滲入，慢慢將自己變成現(xiàn)在的模樣。宮崎駿

2、畢竟,這所學(xué)校在本市是數(shù)一數(shù)二的高中,一個好的學(xué)校會直接影響學(xué)生的分數(shù),甚至有些家長不惜代價,都要讓自己的孩子在最后的沖刺線上輸給了競爭對手。

3、今年的錄取分數(shù)線已經(jīng)定出,各地正在緊張地錄取新生。

4、另外，分數(shù)階混沌系統(tǒng)是一類新型的混沌系統(tǒng)，其階數(shù)可調(diào)使得它在復(fù)雜度上更優(yōu)于整數(shù)階混沌系統(tǒng)，同時，實際系統(tǒng)也通常以微分形式存在，因此分數(shù)階混沌系統(tǒng)也很適用于保密通信。

5、當他們到了30歲，他們要被提問是否是素食者，并且他們的答案會與他們童年時期的IQ分數(shù)作比較。

6、今年經(jīng)濟學(xué)學(xué)碩復(fù)試線為350分,比去年降低10分,不過,單科分數(shù)線沒有變化。

7、猜題的復(fù)習(xí)方法來對付考研靠不住，很容易在考場上痛失分數(shù)而敗北。

8、他謙虛地說，這應(yīng)該問女方，畢竟自己給自己打分數(shù)是不夠客觀的。

9、考研復(fù)試季即將來到,清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)三校已率先公布復(fù)試分數(shù)線。

10、向老闆射擊可以獲得分數(shù)并要注意收集秘書向你扔來的彈藥。

11、這一平均分數(shù)究竟是最低分數(shù)線還是有可能繼續(xù)下降？1981年的不上不下是否只是暫時現(xiàn)象？對于這一切，人們就不得而知了。（www. chazidian. com/zj-150872/分數(shù)造句）

12、與粗制品相比，神經(jīng)酰胺干粉中的半乳糖神經(jīng)酰胺質(zhì)量分數(shù)由30。

13、文學(xué)和科學(xué)相比，的確沒什么用處，但文學(xué)最大的用處，也許就是它沒有用處。教育也如此，所謂的分數(shù)、學(xué)歷、甚至知識都不是教育本質(zhì)，教育本質(zhì)是:一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。莫言

14、但最終的分數(shù)記錄是以雙方在該場比賽中的實際總得分為準.

15、我們不會以這份專題構(gòu)想打分數(shù)，因為寫出專題構(gòu)想可以幫助你思考如何進行專題。

16、博朗也開始對美國招聘，但只設(shè)置了IQ125的分數(shù)線。

17、許卲每個月都要公布對于天下賢才的評價,從朝廷到地方,每個月都等他公布分數(shù)和評語,被稱為“月旦評”。

18、報考人數(shù)比去年有所下滑,計劃招生440人,一志愿報考僅有500多人,目前仍沒有招滿夠分數(shù)線的考生。

19、第二組測試研究人們對其他人做簡單的事實陳述時所打的誠實分數(shù)。

20、7%的考生分數(shù)集中在80至90分中間,面試及格率100%。

21、考試成績出來的當晚，我對自己那很不光彩的分數(shù)思來想去。

22、那些“超級識別者”的測驗分數(shù)遠高于平均值，也高于所有普通對照組的被試。

23、選擇大學(xué)不能只買漲不買跌,錄取分數(shù)線。

24、進一步得到多線性分數(shù)次極大算子的相應(yīng)結(jié)果。

25、這樣做你自己的信用修復(fù)是最好的方式，以亡羊補牢，一份財務(wù)報告指出，可能有不準確的信息報道，它還是展現(xiàn)出一個低分數(shù)。

26、【高考分數(shù)】語文130分,數(shù)學(xué)133分,英語142分,文科綜全250分,卷面分655,省級優(yōu)秀學(xué)生加15分,總分670分。

27、或許聽起來有些非常刺耳，但漢語的讀音方案委實非常多，而大部分數(shù)的讀音方案不是啥子書契委員會鼓勵大家的，就是文字學(xué)家提出來的，更糟糕的是由那一些文字學(xué)家組成的書契委員會提出來的。

28、我們設(shè)計新的評價體系以此向偉大的教師致敬如何？這一體系要公平，不能像IMPACT一樣將僵固的分數(shù)作為評價教師的工具。

29、采用干噴濕紡法紡制成聚醚砜中空纖維膜，研究了凝固浴質(zhì)量分數(shù)與PES中空纖維結(jié)構(gòu)和性能之間的關(guān)系。

30、奧斯卡：沒錯！讓我們祝愿我這次的測驗分數(shù)比我的發(fā)型高！

31、我想我又得了個標準分數(shù)。

32、本文研究了形式級數(shù)域中若干連分數(shù)例外集。

33、今年莞中的錄取分數(shù)線較往年有所提高,正取生錄取分數(shù)線第一志愿需達到713分,第二志愿需達到743分;擇校生錄取分數(shù)線第一志愿則為696分。

34、人生就是一張答卷，有選填空題、判斷題和問答題，答好判斷題關(guān)系到分數(shù)高低。

35、學(xué)習(xí)不是為了分數(shù)，不是為了和別人比，而是為了自己學(xué)會。尹建莉

36、人的智慧掌握著三把鑰匙：一把做題目，一把寫論文，一把應(yīng)對差分數(shù)。知識、思想、幻想就在其中。

37、在中國，學(xué)習(xí)是為了分數(shù)，分數(shù)是為了排名，排名是為了給別人看。就這樣一批又一批，一代又一代在錯誤的認識中慢慢地形成了中國式學(xué)習(xí)文化——學(xué)習(xí)給別人看的文化。穩(wěn)飛

38、采用等效比熱法來確定液相分數(shù)，假定固液相等同區(qū)來解決工件熔化區(qū)與非熔化區(qū)的移動邊界。

39、除對第三批B類未完成招生計劃院校先實行適當調(diào)整錄取最低控制分數(shù)線進行補檔外,其余各批次在第一次錄取過程中不調(diào)整分數(shù)線,對缺額的院校先征集志愿。

40、我很擅長考試。多年以來，考試分數(shù)一直是量度我還有我的同齡人的成功的標準。

41、名校和一般學(xué)校之間的差距已經(jīng)比投檔分數(shù)線的差距更加離譜。

42、筆試的題目由李力來親自把關(guān)審閱,劃定了分數(shù)線之后,挑選了一批人。

43、高考日子真難熬，寒窗苦讀心疲勞；高考分數(shù)出來后，擔(dān)憂的心情跑不了；小小短信送一條，深深情意表一表，高考志愿很重要，選擇哪里要看好！

44、第四十七條實行國營貿(mào)易管理的貨物，國家允許非國營貿(mào)易企業(yè)從事部分數(shù)量的進出口。

45、在太平洋體育館里，只是，更大的疑團在于他得到的分數(shù)。雖然表演的非常完美，他最后只得了第六名。

46、再一個問題,退完檔以后,如果江西考試院還是不同意向清華大學(xué)投檔,堅持分數(shù)線還是686分,那考生分數(shù)還是不夠。

47、很多卡不僅分散積分數(shù),也很難記住卡里的積分有多少,更容易使商家鉆積分漏記的空子。

48、在教學(xué)方面，還處于助理教授階段的終身制老師通常會比已享有終身職的老師或非終身制的老師有較高的評鑑分數(shù)。

49、讀書不是為了考試，本來考試是一件正確的事情，它是用來檢查我們對學(xué)習(xí)過的知識是否懂了，懂了多少多深分數(shù)只是反映了我們對學(xué)過知識的掌握程度，不能是評價一個老師教學(xué)，或者是評價一個學(xué)生聰明、認真的標準。

50、依據(jù)你對英語的掌握程度，如實給出自我鑒定分數(shù)與價位。

51、為了分數(shù)和名次，一個個鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機器。他們感受不到天高云淡，對于大自然的美麗，視若不見。他們不需要陽光，不需要溫情，他們只要分數(shù)和名次，這是一群迷失了自己的孩子。楊紅櫻

52、2015年高考錄取分數(shù)線已全部出爐,小編為大家整理了2015年全國31省市高考錄取分數(shù)線匯總,供考生參考。

53、尋求輔導(dǎo)教師的幫助，如果你利用大學(xué)提供的免費輔導(dǎo)教師的幫助，那么你就會降低獲得低分數(shù)的可能性。

54、查分數(shù)真心以為穩(wěn)掛,卻不多不少剛好壓在及格線。

55、師大附中,位于宣武區(qū)南新華街上,市重點中學(xué),設(shè)有初中部和高中部,在豐陽市很有口碑,甚至大部分家長在孩子分數(shù)不夠的情況下,都不惜花重金打點。

56、為方便落榜考生找工作,今年的考研復(fù)試分數(shù)線將比往年提前公布。

57、補錄平行志愿按分數(shù)優(yōu)先原則投檔.

58、射血分數(shù)正常性心力衰竭的療法不同于射血分數(shù)降低的心力衰竭嗎？

59、國民黨主席馬英九，與支持者共同為勝利打分數(shù)，說道這結(jié)果是對民進黨的不信任投票。

60、四分之一是真分數(shù)，而三分之一是假分數(shù)。

61、請?zhí)顚懣极@的托福測驗分數(shù)并提交已蓋章核實的成績單副本。

62、本報訊東南大學(xué)昨天公布了2010年考研復(fù)試分數(shù)線。

63、記錄表明在日光最少的十二月和一月，出席率下降，每日平均課程參加量減少，分數(shù)降低。

64、甜點是很容易讓人產(chǎn)生幸福感的食物，各大城市口味分數(shù)最高的往往是甜品店。

65、年數(shù)總和法是以遞減分數(shù)作為折舊率，分別乘以固定資產(chǎn)凈值的折舊方法。

66、這張金屬雕刻的桌子共有32，292個洞孔，正是代表他生涯的總得分數(shù)。

67、你在任何時候也不要急于給學(xué)生打不及格的分數(shù)。請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無濟于事的。

68、我的聲音聲振屋瓦,我討厭他們跟我提學(xué)習(xí)和分數(shù)的事。

69、青島37中的一名男生考完后告訴記者,由于標準降低以及體育中考由分數(shù)變成等級,他們感覺考起來很輕松。

70、善良的上帝,請給乖乖狗道奇好分數(shù).

71、方法：采用國際上通用的穩(wěn)健統(tǒng)計，用“Z比分數(shù)”的統(tǒng)計方法對鉛、砷的檢測結(jié)果進行分析。

72、坐標系三次方程、立體幾何中的直觀圖,雖然簡單,但是普遍掌握不好,這些題目也比較容易,所以這些分數(shù)也必須爭取。

73、一個證書存儲是一個存檔文件，它包含絕大部分數(shù)字證書，或者是由不同證書權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的證書。

74、請根據(jù)實驗計算該污水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

75、我們需要練習(xí)殺球。如此一來，我們才能得更多分數(shù)。

76、你看起來疲憊不堪的樣子。我不會像你一樣受罪的，因為我從不把分數(shù)看得很重。

77、采用后插法來測定靜態(tài)再結(jié)晶分數(shù).

78、謂予不信,隨著各地高考分數(shù)的公布,各路高考狀元還將如期出現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體的版面上,更會出現(xiàn)在各種新媒體上。

79、真分數(shù):分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。

80、所以相對來說估分比較輕松,和實得分數(shù)也比較接近。

81、有人告訴我，究竟上如果我能提高測驗分數(shù)，就能夠步入大學(xué)。

82、在分檔次環(huán)節(jié),所有試卷會進行初步篩選,分數(shù)遠遠低于及格分的試卷以及廢卷,會首先被篩選出來,相當于海選。

83、低分數(shù)使海倫悶悶不樂。

84、高考結(jié)束心落地，報考志愿心忐忑，有心名校去鍍金，無奈分數(shù)不允許。莘莘學(xué)子有志氣，天生我材必有用，行行都能出狀元，條條大道通羅馬。

85、這次學(xué)測的題目比較靈活，依專家評估，能達到高標分數(shù)的人當是屈指可數(shù)。

86、小紅的分數(shù)是60，但她仍裝模作樣，說："我得了滿分。"我們知道后。勸她別再這樣了，真是自欺欺人。到了不可救藥的地步。

87、2007年江蘇省成人高考的錄取分數(shù)線是多少?。

88、所有的壓抑和窒息都自己吞咽消化。面對龐大的審核關(guān)卡，人沒有個人價值，只有整體價值。她的價值混在沒有意識的人群中，只是一個永恒不變的純粹分數(shù)，取決于他身上增加了多少馴服溫順的成分。蔣方舟

89、相比往年,明年藝考招生出現(xiàn)了一定的變數(shù),主要體現(xiàn)在本省院校藝術(shù)專業(yè)本科文化錄取分數(shù)線將有較大提高。

90、然而,將什么樣的分數(shù)寫在記分冊上,其實是可以靈活變通的。

91、在威尼斯影展中，是國際公教廣播影視協(xié)會揀選的其中一齣入圍電影，它以些微的分數(shù)落敗。

92、白育坪,女,興安盟科爾沁右翼前旗額爾格圖鎮(zhèn)額爾敦嘎查額爾敦艾里人,高考分數(shù)294分。

93、比如復(fù)數(shù)、坐標系三次方程、立體幾何中的直觀圖,雖然簡單,但是普遍掌握不好,這些題目也比較容易,所以這些分數(shù)也必須爭取。

94、為使比賽順利進行，將指定計時員、分員、錄員數(shù)名和分數(shù)監(jiān)督員。

95、肖像和婚禮攝影師將開始尋找一個新的工作室或提高在這一個行業(yè)的徹底更新版現(xiàn)有的經(jīng)典之作證明，有效的戰(zhàn)略分數(shù)！

96、在監(jiān)測嚴重的癥狀有否得到緩解的同時,我們也觀察這些女性的生活質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)參加鍛煉的小組該項平均分數(shù)有所提高,而沒有鍛煉的對照組其分數(shù)則下降。

97、周凱雖然在吃飯的時候在徐小川面前加了不少的分數(shù),但顯然這并沒有徹底讓徐小川敞開心房的地步,所以他也只好去跟石紀擠一擠了。

98、比如達到某個分數(shù)線的就可以被分到實驗班,但實驗班實行的也是滾動制,即一個學(xué)期或一個學(xué)年后會根據(jù)學(xué)生具體情況重新編排,有進有出。

99、如果沒有北京、上海等地戶籍,又考不到那么高的分數(shù),是否意味著與這些重點大學(xué)無緣?在羅成看來,還有一條低調(diào)而又奢華的“捷徑”:華僑生聯(lián)考計劃。

100、同趨勢百分數(shù)一樣,這個量也是一個百分數(shù).