1、后來西方教主破了萬仙陣回來,方能收住,已是少了三品蓮臺,追悔無及。

2、弗蘭奇引用一位中國學生寫給西方教授的話：“中國人和中國媒體如何能讓外國了解真正的中國？”。

3、由于具體的地理位置、特定的民族文化和獨特的歷史背景與地方傳統緊密相連，近代川西天主教堂建筑突破了原有的歐洲教堂模式，逐步地將地方傳統建筑形式融入教堂建筑模式中，發展演變為獨特的、中西合璧的地方教堂型制。

4、謹遵教主圣諭,東方教主,文成武德,千秋萬載,我等愿誓死效忠教主,赴湯蹈火！,在所不辭!

5、方教授這一拳聚集了體內的天魔氣,名為驚魂,中者全身經脈寸斷,驚魂攝魄而死。

6、20世紀以來，西方教育的最大變化就是對灌輸式教育的徹底否定。

7、古代一些有學問或者說有思想的人,在教育子女上常常采用“易子而教”,就是兩個彼此欣賞或彼此要好的朋友,把各自的孩子交給對方教育。

8、本院將與加州國際神學院合作，雙方教會音樂課程開放給兩院學生可自由交換選課，所有學分互相承認。

9、在豪薩語言，該集團的名字的意思是“西方教育是一種罪過。”。

10、子不學,斷機杼,竇燕山,有義方,教五子,名俱揚。

11、他甘心在這貧窮落后的地方教一輩子書。

12、分別有學堂課本、新式書局教科書、官方教科書三大類。

13、是不是這么翻：“雙方教練組上演了鬼搞一般的貓鼠游戲，兩隊都在遞交先發陣容方面一拖再拖。”。

14、接診的吳連方教授連同高穎主任10分鐘內準備就緒,為客人行緊急剖宮產術,有效地避免了產婦出血,迎接了雙胎寶寶的平安誕生。

15、在豪薩語中，該組織名稱的意思是“西方教育是罪惡的”。

16、地方教師會須有行政區內半數以上學校教師會加入，始得設立。

17、方教主襟懷磊落,正氣凜然,不為番蠻所利誘,乃我大宋子民之楷模。

18、明初，吉安府地方教育以官學為主，社學為輔。

19、對方教練對自己的球員尖叫著,斥罵她們,大聲嚷嚷.

20、許多被排擠掉的遜尼派其實是接受過西方教育，是我們想要找的幫助國家運轉的人才。

21、我記得當時一個姐妹在地方教會懷孕并且非婚生子女，可否請你相信，成員改變他們的態度對待她，這是不公平。

22、伍廷芳既受過中國傳統教育，又受過正規的現代西方教育，具有先進而又獨到的教育思想。

23、現任校黨委書記閔維方教授、校長周其鳳院士。

24、伴隨著西方教科書的引進，學堂、書坊、官方等新式教科書的編撰出版。

25、方教主襟懷坦蕩、光明磊落,行俠仗義、扶危濟困,嫉惡如仇、心憂天下,師兄心里敬佩不已。

26、謹遵教主圣諭,東方教主,文成武德,千秋萬載,我等愿誓死效忠教主,赴湯蹈火,在所不辭!

27、我方教練的戰略墨守成規，固執不變，失敗實屬意料中事。

28、昨日上午,“鞠萍姐姐”、“金豆哥哥”、阿爾法和眾多國內兒童音樂詞曲作家,來到金東方教育集團新建的龍盤湖國際學校,和“小粉絲”們進行了交流。

29、博世(Bosch)中國投資有限公司高級副總裁李曉虹向德國之聲表示,有西方教育背景的中國學生在解決問題以及做出決策方面的專業技能更加系統,更加深入。

30、校方認為他違反了他們對武器的零容忍政策。扎賈里被停課，現在還面臨到地方教養院“改造”45天的命運。

31、東方教育注重傳授知識，以考試成績排名，學生死記硬背的成分多。

32、小弟之所以能學到西方教諸般功法,全因其毫無防備,否則我無所施其技。

33、原來如此,以如此方式聚集功德當真是另辟蹊徑,怪不得鴻鈞道祖亦稱西方教為旁門。

34、各附校和實驗學校根扎基層,砥礪奮進,開拓創新,逐步形成鮮明的辦學特色,成為引領地方教育發展的中堅力量。

35、在足球比賽之后，體育評論員們對敗方教練的策略橫加指責。

36、地方教育官員應進行競爭以創造最佳的教育規劃，就像市政當局競相吸引外國投資那樣。

37、天方教講究的是非信徒的財富乃至生命皆可予取予奪。

38、方教授畢業于香港中文大學和香港大學，并于美國印地安納州圣母大學取得生物化學及生物物理哲學博士學位。

39、賽后,綠地俱樂部連夜召開新聞發布會宣布,沈祥福從球隊主教練位置上離任,改成中方教練組組長、曾擔任過球隊主教練的阿根廷人巴蒂斯塔重新執教球隊。

40、1921年赴英國留學,入劍橋大學,深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響,奠定其浪漫主義詩風。

41、美國公民自由聯盟密西西比分會致信給學校，而科派亞縣地方教育官員瑞奇克洛普頓接到相關電話后也未作回復。【w w w .chazidian.com/zj-146144/查字典造句網】

42、大北中學的學生宿舍和食堂生活區在越秀山西南山腳現在越天大廈的地方,教室和學校辦公室則集中在一里多路以外盤福路的一個祠堂,操場小得可憐。

43、武備學堂教學法采取“左圖右書,口講指畫”的西方教學方法。

44、新帥來到前,球隊的訓練工作將由黎兵為首的中方教練組完成。

45、她的葬禮儀式將會在巴克赫爾斯特的圣施洗約翰地方教堂舉行.

46、這回我可是把東方教連鍋端了。

47、演變到了今天，大多數的西方人，包括受西方教育的東方人，總有人認為老子的這一套是瞎掰，是故弄玄虛，沒有什么可以用的東西。

48、江原道省的一個地方教育委員會已經宣布，計劃在學校的課桌前安置一個堵板，好讓學生們更“舒服”。

49、接診的吳連方教授連同高穎主任10分鐘內準備就緒,為產婦緊急實施剖宮產術,雙胎寶寶平安誕生。

50、兩個非常有名的，在跟隨倪柝聲和李常受的的教導的‘地方教會’運動的爭議上的批判者，已經改變了他們的想法。

51、在西方,教師是學習的引導者,同時也是學習的伙伴,所以是群言堂,與學生一道去探索、研討、發現、創新知識。

52、根據各園需要和要求，外教須每月對中方教師開展一次英語培訓。

53、我們不是一間教會，而是一個群體，和地方教會合作，輿人分享基督之愛。

54、中場休息時，只見雙方教練對隊員耳提面命，希望下半場能有更佳的表現。

55、后來，迦勒底也被列入為一種禮儀，就如同在東方教會法規或教會法的東方法典里，被正式的引用。

56、賀衛方教授要停招研究生了。

57、可是,“東方教主接任之后,寵信奸佞”,黃鐘公這里說到的“奸佞”,并不是楊蓮亭那時黑木崖上還沒有他呢。

58、教學法采取“左圖右書,口講指畫”的西方教學方法。

59、人之初,性本善,性相近,習相遠,茍不教,性乃遷,教之道,貴以專,昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼,竇燕山,有義方,教五子,名俱揚,養不教,父之過,教不嚴。

60、宋澤夫是鹽阜地區新文化運動的先驅，一位忠貞不渝的愛國者，為興辦地方教育事業作出了重要貢獻。

61、恰當運用“處方教學”的方法，解決學生在學習中存在的具體問題，成為臨床教學改革的一個可供參考的模式。

62、要不要把東方教主的事情告訴令狐兄弟?東方教主對令狐兄弟一往情深,而令狐兄弟的心靈深處又對東方教主有著愛意。

63、市教委財務處處長李艷春昨日表示,按照中央要求,各地教育部門都要開征“地方教育附加”,目的是增加教育投入,改善教育基礎設施。

64、西方教的二圣之一準提道人先至,用六根清靜竹將截教的烏云仙現出原身,是一只金鰲,被準提道人釣去,送回西方教去了。

65、透過地方教會的活動以及印度圣工小組和聯總所舉辦的各類型講習會，我們培訓了許多教會的領導人。

66、不是,法不傳六耳,當然要選個人少的地方教你了,山里人煙稀少,正是練武的絕佳場地。

67、全國教師會須有半數以上之地方教師會加入，始得成立。

68、這個時期伊斯蘭教稱為天方教、清真教,回回教、回教,延續到清朝、民國時期。

69、各個學校可能有權選擇退出地方教育局嗎?

70、暫行辦法中強調,任何部門不得擅自減征或免征地方教育附加,人民銀行各級國庫部門應加強對地方教育附加收納、支撥過程的管理。

71、此外，書院還通過引進不同地域的山長、教師主持教席，為地方教育注人了新的資源，促進了地方教育事業的發展。

72、一進我們美麗的校園，你便會看見一棟棟高樓，那便是老師給學生傳授知識的地方，教學樓是用白色的磚瓦砌成的，一縷柔柔的陽光照上去，白磚變的閃閃發光，美麗極了。

73、日月神教,戰無不勝;東方教主,文成武德;千秋萬載,一統江湖。

74、這兩天,一邊是可笑的芙蓉姐姐,從北大和清華校園里走出;一邊是受人尊敬的賀衛方教授,從北大法學院發出了個人2006年停招法律史專業碩士生的公開信。

75、上機前,被中方教員親切稱作“小黑”的埃塞俄比亞學員SHEMSU,一直在拜托熱科院國際合作交流處的工作人員幫他協調下一步海南留學事宜。

76、7月12日,國內頂尖教育機構新東方教育科技集團在島城首家中學旗艦學習中心將在寧夏路校區重裝開業。

77、近日,在第三屆中國南方教育高峰年會上,有業內人士表示,誠信教育應走到法治化軌道上來,出狠招遏制學術科研方面存在著的弄虛作假風氣。

78、雖然方教授平時人模狗樣,道貌岸然,但是他那色中餓鬼之名早已傳遍了全校。

79、雖然也不排除有非常公平的學校及地方教育部門,但任人唯親、任人唯權、任人唯錢的人,也會一堆一堆的。

80、于是療養院向地方教育局、法務局提出申訴,官方帶兒童到醫院出具體檢健康報告后,家長協會仍然拒絕接受。

81、清末“新政”實行，西式思想開始向歸綏地區滲透，地方教育的發展進入近代化領域。