1、該系統具有方便的人機界面,能夠對由啟發式算法產生的解進行修改.

2、結合這兩個啟發式策略以及擬物擬人法得到了快速擬物擬人算法。

3、堅持啟發式，避免注入式。

4、因此這節課我決定采用直觀教學法和情景教學法，運用啟發式教學激發他們的興趣。

5、本文介紹了作者在初中化學的啟蒙教育中，通過啟發式教學，培養和提高學生的思維品質的初步嘗試。

6、針對垃圾收運車輛路線問題的數學模型，提出了一種改進的最小生成樹啟發式算法。

7、對啟發式教學法在藥理學教學中的應用進行了論述.

8、給出了基于拉格朗日松馳的啟發式算法，把原問題轉換成若干個單產品無能力受限批量與定價協調問題.

9、最優流模式和基于支路的交換方法不能保證得到全局最優解，但與啟發式規則結合后，可以在較短的時間得到結果。

10、朝鮮在學校教學中努力克服“滿堂灌式的教學方法”、“死記硬背式的教學方法”以及“抄寫式的教學方法”，代之以“啟發式的教學方法”。

11、本研究模式分兩個部分求解，首先使用CPLEX數學規劃軟體求解緩沖期機隊排程，然后發展一啟發式流量分解法求得每一飛機之排程路線。

12、啟發式教學也需要隨時代的要求而有所發展.

13、如果在其他執行緒的本機佇列中發現了工作項目，它會先套用啟發式，確定自己能夠有效率地執行工作。

14、結論：運用啟發式教育于內科臨床教育，實習生學習主動性更強，學習效果更明顯。

15、運用啟發式、誘導式教學培養學生的發散思維，是培養學生歷史思維能力的好方法。

16、給出了基于拉格朗日松馳的啟發式算法,把原問題轉換成若干個單產品無能力受限批量與定價協調問題.

17、運用啟發式教學，通過課堂討論進一步調動學生的學習主動性。

18、蘇格拉底“助產術”教育思想在世界教育史上占有十分重要的地位，人們把它奉為啟發式教育的源頭。

19、在一定的假設下，可以把啟發式搜索看作一種隨機取樣的過程，從而可以把統計推斷方法引進搜索。

20、根據乘務值乘計劃問題的特性，提出等價交路組合的概念，并基于等價交路組合設計了啟發式求解方法。

21、方法：在內科教學中，采用類比法、圖表講授法、病例教學法、演示法、反饋法、啟發式教學法等多種教學方法。

22、在所建模型的基礎上，通過改進二次規劃的可行方向法，計算發電成本函數為分段二次函數的動態優化調度問題，并與一個啟發式機組組合算法相結合用以確定日發電計劃。

23、本文通過更深刻和貼切地模擬專家整定控制參數的啟發式過程，開發了一種高級的專家式控制參數實時自學習算法。

24、最后通過建立的批次發交模型和提出的批量分割啟發算法，構造了一種基于遺傳進化的啟發式方法以求解該類問題。

25、介紹了近些年出現的幾種錯誤診斷方法，它們在傳統方法的基礎上利用啟發式對原有方法進行了不同程度的改進和提高，產生了較好的診斷結果。

26、針對無線傳感器網絡中的關鍵區域覆蓋NP完全問題，提出了一種啟發式的關鍵區域覆蓋優化算法CACOA。

27、搜索策略大體有盲目搜索和啟發式搜索兩大類.

28、文中將啟發式隨機搜索策略和局部優化算法相結合，構造混合全局尋優算法。

29、然后根據標簽間的相關度度量選出圖片結果集中與查詢標簽高相關的標簽集，接著采用一種自頂向下啟發式的圖劃分算法來自動對次相關標簽集進行分類。

30、某些裝箱問題是NP完全的，但可以通過動態規劃法或近似最優的啟發式解法來解決。

31、得跑幾十趟昨天上午,科比在武漢體院綜合館,直接指導中國的青少年球員,科比通過這樣一個訓練,來揭示一個道理,很有“啟發式教學”的味道。

32、教育后進學生要采用啟發式，否則，就會適得其反。

33、部分初始優先級粒子位置矢量通過啟發式規則產生，以提高解的質量。

34、作為一種教育思想和實踐，我國的啟發式教育思想源遠流長。

35、經分析探討各章節后發現，《易經》蒙卦和《論語》中孔子的古典教育觀，如啟發式教學、有教無類、因材施教、學習貴乎專心、同儕學習、自我反省、誨人不倦、以身作則，從運動中培養德行等教育思想，均適用于現今體育教學。

36、依賴于專家知識建立了大亞灣核電站和秦山第二核電廠換料堆芯裝載知識庫，在此基礎上進行換料堆芯裝載方案啟發式優化搜索。

37、通過本文提出的配置原則提高了啟發式方法的初始方案質量，通過改進配置模型縮少了模擬退火方法的尋優范圍，從而提高了求解速度。

38、國家鼓勵學校和教師采用啟發式教育等教育教學方法，提高教育教學質量。www.chaz idian.com/z j-140926/查字典造句

39、提出了一種適用于球面三角形網格的啟發式點定位策略。

40、DBTP協議采用了一種新的啟發式局部優化算法，通過調節啟發因子，能靈活地在延時和代價之間進行折衷。

41、為了使反匯編陷入窘境，無用數據可能是由手工打造以便讓它匹配某個有效指令；以此挫敗啟發式驗證跳轉指令之后的指令是否有效。

42、馬主任,關于劉老師的報道是我采寫的,主要是表揚她備課熟練,講課深入淺出,運用啟發式教學,教學效果好,同學普遍滿意。

43、教師不能習慣于滿堂灌、題海戰術，要多用啟發式、討論式、研究式的教學法來引導學生。

44、劉老師深有感觸的:是呀,一開始我也有這樣的想法,怕搞啟發式教學浪費時間,怕學生啟發不起來,怕別人說我是“演題式教學”。

45、在音樂欣賞教學中，恰當地運用啟發式教學法就能收到良好的教學效果。

46、數控實訓教學是機械類專業重要的實踐環節，綜合靈活地運用啟發式、關聯式、討論式等教學方法，并輔以藝術性的表達，可提高實訓教學效果。

47、當有一個關于針對教師的啟發式教育的規劃的時候，這種意外的發生機會就會減少。

48、其六，為適應交通需求的不斷增加，提出了多階段城市交通網絡容量擴張模型和相應的啟發式算法。

49、基于簽名的啟發式程序，不管它是動態的還是靜態的，都不適合用來檢測一個在傳播時修改、加密解密本身的惡意代碼程序。

50、分析了發動機強度計算課程的特點，提出了在航空發動機強度計算課程中注重備課、采用多手段輔助教學和啟發式教育的幾種措施。

51、"舉一反三"是一種運用類比推理的邏輯思維方法，用于啟發式教學很有效。

52、孔子提出教學要因材施教。還主張教學要實行啟發式，舉一反三，使學生聞一知十。

53、文章提出了一種基于傳統啟發式規則的混合遺傳算法。

54、下節課你最好用啟發式教學法.

55、通過分類正確度有效處理了決策表的不一致性，采用啟發式算法，挖掘出滿足給定精確度的最簡產生式規則知識。

56、結果：運用啟發式教育于內科臨床教育，實習生自評和帶教老師評價均比運用傳統方法理想。

57、教學方法的改進，首先要改傳統的單純灌輸式教學法為啟發式和探究式的教學法，教師提出問題，激發學生積極思維，主動思考，發現未知，發展智力，達到由此及彼，由表及里，聞一知十，舉一反三的目的。

58、它吸收了用啟發式方法和動態規劃法解決這類問題的優點，克服了用上述方法重復繁瑣之處。