五四運動造句

1、直到五四運動時,曹汝霖為賣國罪魁,愛國學生激于義憤,搗毀其住所。
2、在最早傳播馬克思經濟學的先驅中,“五四”運動時期即有“南陳(豹隱)北李(大釗)”之稱。
3、《人民日報》、《紅旗》雜志、《解放軍報》社論《五四運動五十年》,把“逐步同工農革命相結合”。
4、北洋軍閥向日本人有條件投降;五四運動展開;很多領袖是留美學生。
5、"五四運動"時期,許多愛國青年走上街頭,大聲疾呼:驅除列強,挽救祖國。
6、五四運動的煙塵已經淡去,愛國的精神卻感染了幾輩青年;新世紀的中國雖然揚名海外,舉國的繁榮卻寄托在青春一代。青年節的到來,愿國人青春永駐!
7、同時對五四運動中科學萬能論、科學口號化等缺點進行了反思。
8、“五四”運動中,天津商人進行了罷市斗爭,發揮了積極的作用。
9、這令人想起在20世紀初對中國有很大啟示的五四運動。
10、五四運動是中國新民主主義革命的偉大開端,但并不意味著舊民主主義革命的終結。(查字 典 h t t p s://www.ch azidian.com/zj-126892/五四運動造句)
11、作為新民主主義革命開端的五四運動,已過去近一個世紀,如今早已是無帝也無封建,“德先生”、“賽先生”到處走訪的時代。
12、王光英出生那年爆發了五四運動,揭開了中國現代史第一頁。
13、再比如鄧穎超,青年時期就投身革命,“五四運動”時期曾組織成立天津女界愛國同志會及天津進步青年團體覺悟社等,1925年加入中國共產黨,參加過長征。
14、五四運動產生了平民主義思潮,在以后的革命中又轉化為新民粹主義。
15、為紀念“五四”運動95周年,昨日下午,全市增強團員意識教育啟動儀式在青島第二十六中學舉行。
16、從95年前的五四運動開始,“西風”壓倒“東風”,國學被視為糟粕扔進塵芥堆。
17、湘籍革命家群體,是指五四運動以后形成的出生在湖南的無產階級革命家群體.
18、五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
19、“五四”運動不僅是反帝反封建的政治運動,也是新文化的啟蒙運動。
20、《紅旗》雜志、《解放軍報》社論《五四運動五十年》,把“逐步同工農革命相結合”。
21、五四運動是一次反帝反封建的愛國運動.
22、若無歐風東漸,五四運動何能掀起,孔子怎能打得倒?科學與民主我們還是太少。
23、五四運動前夕的新文化運動,對維系封建社會的三綱五常進行了猛烈的抨擊。
24、像在“五四”運動時期、抗日救亡運動時期和解放戰爭時期一樣,歌曲創作在中國當代音樂史中仍占著主要的地位。
25、魯迅甚至于五四運動前夕在《新青年》上已經提出諷刺畫應針砭社會的錮疾,指出確當的方向,引導社會等立論鮮明的漫畫理論。
26、五四運動是在當時世界革命號召之下,是在俄國革命號召之下,是在列寧號召之下發生的。
27、日前,在泰州市“五四”運動96周年紀念活動上,泰州市表彰了第七屆“泰州市十大杰出青年”,我市179志愿者協會會長姚煒平當選。
28、五四運動是一次徹底的不妥協的反帝反封建的愛國運動.
29、近代以后,特別是五四運動前后,社會思想十分活躍,各種思潮紛然雜陳。
30、我們清晰地看到,“異軍特起,更有中華長城渤海之間,發生了五四運動。
31、五四運動發生以后,一部分同學被捉將官里去,盡力援救學生而不肯向政府低頭的,也是蔡先生。
32、五四運動爆發的時候,他只是二年級的學生,論資歷,他擠不進學生運動的領袖圈子,然而,這個被傅斯年戲曰“語言無味,面目可憎”、其貌不揚的二年級生,確實是那時頗有名氣的學生領袖之一。
33、在天津參加五四運動,組織覺悟社,從事反帝、反封建的革命活動。
34、波瀾壯闊,如火如荼的五四運動,喚醒了無數青年的救國之心。
35、五四運動中,山東請愿團在北京新華門請愿時的情形。
36、“五四”運動打破了舊中國一潭死水的局面,開始了反帝反封建的民主革命的新階段。
37、五四運動不僅凝聚起近代中國思想變革的風云,而且醞釀著更大跨度的歷史變革,是民主主義革命史上的里程碑。
38、1919年回國,9月入南開大學,在五四運動中成為天津學生界的領導人,并與運動中的其他活動分子共同組織進步團體覺悟社。
39、五四運動標志著中國舊民主主義革命向新民主主義革命的轉變。
40、林紓的憤怒起于他深信北京大學師生“覆孔孟、鏟倫常”之舉足以敗壞人心,使“中國之命如縷絲”。從此以后,五四運動破壞了中國的舊道德,幾乎成了保守主義者的共同看法。余英時
41、本文將談到的兩場帝制,指的是洪憲帝制、張勛復辟;兩場運動,指的是反“二十一條”運動、五四運動。
42、北大學生在90年前領導了旨在改革國家的五四運動。
43、發軔于20世紀初的留法勤工儉學運動,伴隨“五四”運動的開展達到其高潮,衰落于1925年左右。
44、“五四”運動,大家都很熟悉,可熟悉的是大面兒上的。
45、五四運動后,馬克思主義的傳播發生了具有實質意義的變化,是對早期譯介階段的超越。
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