1、老師經常和我們一起商量班級的工作。

2、在參加班級活動分項上，資優生家長其實際參與情形優于普通生家長。

3、這一次老師沒有直接告訴學生答案，而是把班級按姓別分為兩組，由小組自己來決定“計算機”到底是男姓還是女性名詞。

4、因此,保教人員之間的合作關系會直接影響班級的教育質量.

5、在一些班級，學生們有即時回答發送機，這些機器是由學校的籌資機構贊助的，作用是能使老師馬上發現學生是不是理解講課內容。

6、軍訓踏步訓練時，我們擔心班級分會因為一些同學的動作不規范而被扣掉，趕緊趁其他班同學休息時練習，先下手為強，最終取得了好成績！

7、依照結論，這個意氣揚揚的老師在教這個班級時，教的比她其他的班級更認真。

8、小學畢業后，我們大家會奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯系喔！

9、在學校運動會上，你也努力，他也努力，我們也都努力，一定為班級爭取冠軍。

10、首先是50米跑，運動員們都摩拳擦腳，準備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下，運動員像脫了弦的箭似的飛了出去，同學們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏，久久不斷。

11、請注意以上你所選擇的班級程度不一定是你來本中心就讀的班別。

12、記者昨日獲悉,安徽大學繼去年后,再次確定了該校外語學院2012級日語專業等8個班級,參加本學期“無監考誠信考試”,比去年多了5個班級。

13、筆者認為，在體育課班級教學中應重視學習者的個人能力傾向和實際要求。

14、這個班級已經學完了第五課了嗎?

15、第五步：填好“班級名稱”和“入學年份”然后點擊注冊。好了，QQ校友錄建立成功。

16、老師摸了一下小姑娘的額頭,溫度有點高,她就讓班級老師把孩子領過去,用體溫計量一下。

17、班長制訂的計劃符合班級的實際情況。

18、而我總覺得新班級好陌生并不敢去嘗試接近大家，其實…我有為這件事哭過，而且很大聲，哭過之后發現是徒勞，倒不如勇敢面對。

19、運用點面結合的方式，呈現這個班級小學生的閱讀生活面貌。

20、學校對學習有突出成績的班級給予了表彰和物質獎勵。

21、如果班級里能夠創造一種推心置腹地交談思想的氣氛，孩子們就能把自己的各種印象和感受、懷疑和問題帶到課堂上來，展開無拘無束的談話，而教師以高度的機智引導并且參加到談話里去，發表自己的意見，就可收到預期的教育效果。

22、如果你要為班級買特價書，這個會很有幫助。

23、李立在班級里面安安靜靜、本本分分,看著臺上的人相互介紹自己,自己的背景,他們想做這個班級的班長,這個班級的老大。

24、合作學習作為對傳統班級授課制的一種突破和補充，目前被廣泛地應用于中學英語課堂教學設計中。

25、在班級作文集體教學中，個別教學形式的存在，可以起到補充作用，有利于實現因材施教，提高學生的自信心和寫作能力。

26、創校歷史、班級數量不同，學校效能亦不相同。

27、為什么會有這個心理的產生呢？這是由于在中學生的心理發展中，有自我能力得予表現的要求，而在班集體中，其主要的并不是集體活動最首先引起中學生的興趣，而是班級在他們的心里是一個最能自我表現的實體，每人對班級付出的努力總會得到集體的肯定，從而心理得到了滿足。

28、一班參加運動會,其他班級洗了睡,神馬運動皆浮云,我信春哥我必行。

29、不大一會功夫，飯場上就稀稀落落的沒有幾個人了。大部分班級的值日生也都先后走了。

30、現有教室7間，辦公室1間，完全小學有7個班級，在校學生286人，教師9人。

31、你們有下周一早晨約10點起飛去紐約的班級嗎？

32、特教班級、及教養院之教師及教保員，對潔牙衛教有高度的滿意度，及渴望本推廣計畫可以繼續全面實施。（查字典w w w .chazidian.com班級造句）

33、據悉,今年錄取的新生將被編為兩個班級,分別命名為致遠英才實驗班和創生科技實驗班,根據學生不同特點因材施教。

34、我們學校中午都會公布星級達標班級，每到念我們幾星的時候，我的心就會七上八下，生怕沒有得到了標兵班。

35、打從我上五班級起頭，我就住在這個公園，此刻我已37歲了，之前從未發生過這類環境，起根沒有。

36、“申鑫,你可要抓緊好起來,咱們班級球隊可少不了你!”一位同學在送給申鑫的筆記本上這樣寫道。

37、該生在校期間學銜疑績優異，各科成績均在班級名列前茅。

38、班級課余活動要百花齊放，不要搞千篇一律。

39、平淡的一天來到了，我漫不經心地穿過操場，走進教學樓，一踏入班級就被喧鬧包圍了。

40、別看她那么追星，成績也不錯，這學期以來，就沒下過90分，每次都排名在一二三名之間。還是班級的班長。她的官越當越大，又是學校大隊委，又是學校禮儀隊隊長。

41、因此，營造有利于大學生身心發展的班級文化，仍然是大學生管理及思想政治工作的重要抓手。

42、她口袋里永遠有煙，右眉眉梢刻意斷一截，膚白，臉漂亮，上高一以來從班級酷到年級，從年級美到學校，再從學校出名到時裝雜志上。孩子幫

43、擔任班級團支書工作，多次成功組織班級活動。

44、一般小學的團體進餐都是在學校的廚房里做好了之后分班級配送到教室里,然后再由高年級的學生,輪流給弟弟妹妹低年級的學生分餐。

45、他們就是本文被稱作facebook班級里的學生，這是2007年夏天他們接受任務時的情景。

46、德安縣啟明學校供圖模式一:半軍事化的陽光班級。

47、有沒有那么一種感覺：每個班級里，最開心，最快樂的，總是坐在最后面的那排同學。

48、宏光底氣十足,揚著短粗厚的眉毛說道:“怎么,那還不是垃圾班級?整天不好好上課,整天打架,連考試都是年紀墊底,還不是垃圾?”。

49、陳倩瑜一共募集到價值6000多元的美術文具,9個班級的學生都分到了嶄新的圖畫本和各種彩筆、顏料。

50、郝雷是個性格憨厚的大男孩,班級里的苦活累活、跑腿學舌都是他一馬當先,就是有點嘴笨,所以經常會遭受班里女同學的調侃和“欺負”。

51、江曉月回過神來一想,要是李思進能夠與徐美麗和平共處,雖然是一件駭人聽聞的事情,可是無論對于班級,還是對于自己,都是一件天大的好事。

52、進行這次分析的公司給所有班級做了標記，這些班級存在大量不符合三個與意思偏離標準的錯改對的現象。

53、系統采用“并行回溯”算法，以班級為中心進行排課，具有排課準確率高、效果好的特點。

54、學生人數只包括就讀幼稚園幼兒班或以上班級的合資格學生。

55、在這個園藝班級的其他搜尋者，例如，他們發現科學上的像大眾和商業性來源，并且在多樣化可以正確地評價這些無遮蔽的來源。

56、一個教師集體，要有統一的工作方法，要不但能集體地為“自己的”班級負責，而且能為整個學校負責，如果沒有這樣團結一致的教師集體，那么，所謂正常的學校教育工作是很難想像的。

57、普通班學生所知覺的班級氣氛較資優班學生為佳。

58、班級里的“勵志哥”要數章仁德,從黑龍江插隊落戶回杭已經很晚。

59、班級其實就是一個相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。

60、進入初中,在強手如云的七中,張鑫毫不膽怯,因為擁有了好的思維方式和記憶方法,初中階段她一直保持班級前5名。

61、為從化山區小學班級建立以非教科書為載體的流動式圖書架,并定期開展延伸活動。

62、商家、愛心班級、愛心寢室、學生進行為期8天的勸募活動,同時還將在金翰林廣場、南苑、北苑、東門體育館、興湘羽毛球場五處進行擺點宣傳。

63、我是湯尼英日語學校的終身學員，我的班級是優質班，我們的老師是很優秀的美國人Jeffrey。

64、小紅帆幼兒園擁有9個班級，近300名幼兒，教職工人數43名。

65、通過靈活開放的管理手段可以打破班級管理的外部邊界，建立更有利于學生素質教育和個性化發展的學校教育模式。

66、聽到我們班被學校評為先進班級的消息，全班同學都高興的眉飛色舞。

67、有的同學臉上的肌肉繃得緊緊的，好似凍住了一般；有的同學像被控制住的機器人一樣，晃都不敢晃一下；有的同學緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了一樣，大概是老師讓準備的東西沒準備好，怕老師叫到他，為班級減分。

68、我們全班同學團結向上，班級氛圍很好。

69、我能推薦號碼如一個班級一的390S光盤驅動器，但是我一定為它扣留完全的推薦如一個激光唱碟“處理器”，直到它的外部輸入問題被決定。

70、老師一走，整個班級一下子群龍無首，成了一盤散沙。

71、想要加入的班級人數還沒額滿。

72、新學期，有轉出的，也有轉入的，班級人數有些變動。

73、魏書生只有初中文憑，他的理論并不高深，說白了就是發動學生自主學習，教給學生自學的方法，有著高效的班級管理方法。

74、我把自行車放在了自班的車位，然后就回到了班級，我們的班主任換了，換了一個姓張的老師，并且她教語文課，她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭發，和藹可親。

75、孫女士說,園里不到100個孩子、4個班級,為了保證教室的溫度,兩天里她已經買了6個電熱畫,又加了一個熱風幕。

76、老師在班級內部做了許多工作.

77、嗯哼,抽時間得打聽一下她教哪個班級,自己也好調班過去。

78、較之請家教，如有可能的話，我更喜歡加入一個班級學習。

79、美術教室里有許多道具,也由各個班級以包干區的方式細心收拾好,以便下一次使用。

80、席瑞科娃女士描述，有一個孩子得知自己是班級里唯一一個食用非碘鹽的人后，禁不住哭了起來。

81、她用實例來進行她的教育，邀請物理班級的學生去聽取她的學位論文答辯。

82、遷校后,先后設立了師范部、簡易師范部、耕讀班,還在黎平縣設立分校,最多時有16個班級,成為貴州省規模最大的一所師范學校。

83、永不言退，我們是最好的班級。

84、得到小球的班級揚揚自得,可沒得到小球的班級自然怨聲載道。

85、分層教學把班級教學、分組教學及個別教學三者有機結合起來，形式多樣。

86、班級是一個天然樂園，師生集體商討好規則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風箏自由放飛，線是無形的，風是無形的，剩下的就是創造力和想象力的發揮。

87、班級是師生的游樂場，美德、價值觀、思維方式是游戲的規則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。

88、一個市場營銷班級當然達不到專業公司提供的專業機構那種高度。

89、魔鬼班級里最小的成員,天資聰慧,勤敏好學,是魔鬼班級核心人物李世明的干妹妹之一。

90、1956年,浙師附幼開辦之初僅有四個班級。

91、借用當地一所小學的四間教室,只有六個班級還要實行“二部制”,分上、下午上課。

92、由于現實因素的限制,中國的學校基本采取大班制,單靠班主任和任課老師無法實現班級管理。

93、班級第一要永保，時時刻刻得抓牢，共創輝煌明天瞧，步步高！

94、中文：家長會今天十一點在辦公室與各班級聯絡人舉行座談會，希望大家準時…

95、我喜愛我的書包,它承載了我的課程,我喜愛我的課本,它承載了我的知識,我喜愛我的班級,它承載了我的友誼。

96、每次學考、選考結束后,各普高學校都將面臨學生重新選科編班,重新編排班級功課表,重新安排任課教師等一系列工作,這需要有時間讓學校來完成調整安排。

97、據了解,每個班級的靜態電影都由學生自編自導,他們不僅用鏡頭記錄了美好的校園生活,還敘寫了青春的成長故事。

98、技術上這一目標如果能夠實現，便可設想建立一個“課堂教學和自然習得相結合、班級授課和個別教學優勢互補”的對外漢語教學模式。

99、在班級中，團結同學，認真負責地做好班內工作，是老師的好助手，同學的好伙伴。

100、超強的記憶力、學習力,讓成績平平的張鑫在“小升初”中脫穎而出,如今她又在強手如云的學校保持班級前5名。