外語教育網(wǎng)小編編輯了意大利語語法材料，希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助，更多意大利語學(xué)習(xí)資料盡在外語教育網(wǎng)，敬請關(guān)注。

　　近過去時用以描述發(fā)生在過去但與現(xiàn)在有聯(lián)系或者對現(xiàn)在有影響的行為。

　　Ho lavorato molto（造成的結(jié)果可能是現(xiàn)在我很累)）

　　近過去時由助動詞essere 或 avere + 動詞的過去分詞構(gòu)成，具體如下：

　　第一組變位 io ho pens - ato

　　io sono st - ato

　　第二組變位io ho sap - uto

　　io sono cad - uto

　　第三組變位io ho dorm - ito

　　io sono part – ito

　　當(dāng)近過去時是由助動詞avere構(gòu)成的時候，句子的主語與謂語動詞的過去分詞之間不存在對應(yīng)關(guān)系：

　　Luigi ha lavorato molto

　　Carla ha lavorato molto

　　而當(dāng)近過去時是由助動詞essere構(gòu)成時，句子的主語與謂語動詞的過去分詞之間則須保持性、數(shù)的一致性：

　　Luigi è partito

　　Carla è partita

　　直陳式近過去時的主要用法：

　　1、用以描述整個已經(jīng)完成的動作，并且說明動作持續(xù)的時間，開始以及或者結(jié)果：

　　Ho scritto fino alle 11

　　Ho iniziato a studiare due ore fa

　　Ho studiato italiano per due anni

　　2、用以描述突然發(fā)生的、一次性的行為（參見與直陳式未完成過去時的區(qū)別）：

　　Facevo colazione quando è arrivata Anna

　　Leggevo un libro, quando hai telefonato

　　3、用以描述其結(jié)果延續(xù)到現(xiàn)在、對現(xiàn)在有影響的行為：

　　Ho scritto fino alle 11 （意味著現(xiàn)在我很累）

　　Non ho studiato abbastanza （意味著我還沒有準備好）

　　Da giovane ho letto molto （意味著我現(xiàn)在有一定文化素養(yǎng)）

　　4、用以描述在一定時間段內(nèi)尚未完成的行為，在這種情況下通常與下述表達時間的副詞或短語聯(lián)用：sempre，mai，ancora，finora，questa settimana，quest’anno，oggi等：

　　Ha sempre fatto i compiti (finora)

　　Hai già fatto riparare la radio

　　Non ho mai mangiato gli spaghetti (finora)

　　Quest’anno sono andata al mare

　　5、用以描述發(fā)生在遙遠的過去但其結(jié)果對現(xiàn)在仍有影響的行為：

　　Sei mai stata a Torino? Si, ci sono stata 10 anni fa, ma ancora me la ricordo.

　　【我要糾錯】 責(zé)任編輯：null