—位年邁的校長,在給同學們講演。過了幾個小時,校長如夢初醒他說道:“我覺得很奇怪,為什么每次講完一層意思,都聽見兩波式的鼓掌?” 后來,經過仔細觀察,終于明白了
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學校的食堂新來了一位師傅。 一天,我去買飯。剛把盆子遞過去,那師傅就問:“要蟹?” 蟹?我丈二和尚摸不著頭腦。看一看菜單,沒賣蟹呀
老師:“家長同志,您應該好好給您兒子洗澡了,沒有一個同學愿意跟他坐在一起,沒有一個人忍受得了。” 家長:“這關您什么事?我兒子是來學習的,不是送來讓您聞的,他又
有位老師對學生說:“數學是不容懷疑的。”她舉了這樣一個例子,“例如,一個人建造一間房屋需要12天,如果12個人一齊動手,這間房子一天就可以建成了。” 學生們也就模仿著
在布置學生做習題時,女教師問一個學生:“孩子,你會做減法了,是嗎?來,我們一起算算看,2減去1等于幾?” “等于1,老師。” “好極了!那么,10減去10呢?”
數學課上,老師問一個學生:“假如你欠理發師10個戈比,欠賣菜的八個戈比,欠面包師一個盧布,那么總和是多少?”學生立刻回答:“總和等于0。因為我家搬到別處去了。”
有一次,一位教書先生給學生們講解說:“這個‘而’字,是一個最常用的虛詞,可以作‘但是’、‘和’、‘然而’、‘卻’、‘反而、、‘如果’等使用。” 第二天,有個學生
老師:“一臺電視機450元,一斤蘋果:1元5角錢,用一臺電視機的錢可以買多少斤蘋果?” 學生:“老師,這道題出得有毛病,誰那么饞,要將電視機換蘋來吃?”
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