學弈

作者或出處：選自《孟子·告子》

原文：

　　今夫弈之為數，小數也;不專心致志，則不得也。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳(zhuó)而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：非然也

譯文或注釋：

　　注釋

　　弈：下棋。(圍棋)

　　弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。

　　數：指技藝。

　　致志：用盡心志。致：盡，極。

　　不得：學不會

　　善：善于，擅長。

　　誨：教導。

　　其：其中。

　　惟弈秋之為聽：只聽弈秋(的教導)。

　　雖聽之：雖然在聽講。

　　惟：同“唯”，只。

　　以為：認為，覺得。

　　鴻鵠：天鵝。

　　援：引，拉。

　　將至：將要到來。

　　思：想。

　　弓繳：弓箭。

　　為：因為

　　繳：古時指帶有絲繩的箭。

　　之：謂，說。

　　雖與之俱學：雖然這個人和那個專心致志的人在一起學習。

　　弗若之矣：成績卻不如另外一個人。

　　弈者:下棋的人。

　　通國：全國。

　　使：讓(動詞)。

　　之：他，之前一個人。(指第一個用心聽講的人)

　　俱：一起。

　　弗：不。

　　若：如。

　　矣：了。(語氣詞)

　　為：同“謂”，指有人說。

　　其：他的，指后一個人。

　　與：同“歟”嘆詞，相當于“嗎”。

　　然：這樣。

　　也：是。

　　譯文

　　現在你把下棋作為技藝，是小技藝;不專心致志，就學不到手。弈秋是全國的下棋高手，有人讓他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的話;另一個人雖然也在聽弈秋的教導，但是心里卻想著天上有天鵝飛過，想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一起學習，但后一個人不如前一個人學得好。難道是因為他的智力不如別人好嗎?有人說：“不是這樣的。”

　　啟示

　　通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，說明了做事必須專心致志，決不可三心二意的道理。

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