2022年大學生學年個人總結(8篇).docx
- 2022-12-07 11:55:58發布
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生學年個人總結篇一
本來信誓旦旦地想在入學時,為學習好好拼一把,可是經過一系列耗時耗力的學生崗位鍛煉之后,我發現自己真的不擅長類似從海綿里擠出水來,從工作里抽出時間學習。
大一并不理想的成績讓我很失望,但為了鼓勵自己在大二挽回一些損失,還是找了借口安慰自己:專業課的吸引力比物理數學大多了,一切會好起來的。
我一直相信興趣是學習的第一動力,所以對這一學年的課程學習倍感自信,于是依舊回到了工作崗位,忙碌起來。大學需要適應,我不得不說自己始終處在對適應的探索階段。自信和成功不可茍同,就像愿望和現實一樣。個人很喜歡在學生分會的那份工作,以至于接管了整個部門,不知疲倦地傾注時間和精力,享受著為學生服務的快樂,和完成任務的喜悅。
偶爾光顧一下課本里的習題,沒有書在身邊的光陰里,都是自信陪我度過的。我愿望能夠統籌兼顧,工作學習兼得,但現實有時好心提醒,也還是以“繼續探索”為開端進入大三。
大二的計劃完成得不夠圓滿。
但是我相信這些不足一定會在今后的學習工作中不斷得到改善。在我的意識里,大學生有一個很重要的能力需要學習,那就是自控力,自我調節和控制時間的能力。這樣的話,我就有很多“如果”可以描述了。
過去的已經過去,這是毋庸置疑的,關鍵是有沒有從中真正領悟到一些什么,比如學習效率的提高、工作的取舍、人際關系的維持和發展。自學二字的含義已完全滲入了我的潛意識,這是大學學習和高中學習一個重大的區別。身邊的學習健將是很好的自學教材,我相信知識掌握的多少、深淺,不在于聰慧與否,而在于類似高手的自學妙招,大二未來得及將之真正付諸實踐,大三更要自勉了。
學生工作瑣事多,自然切斷了很多完整的學習和生活時間;家教兼職能在某個程度上為我提供一些生活費用,這倒是一件好控制的事;偶爾,同學朋友一起消遣娛樂,他們才是調節心情的開心果。學會感恩,無論工作、學習、生活,感謝身邊的人,哪怕只是陌生人的一個微笑;感謝我所經歷過的每一件事,學會用整體的眼光去看待事物。
新的一年,新的開始,我會以去年的學習經驗來指導今年的學習安排,更加充分合理的利用好時間,盡我最大努力在學習專業課上取得好成績。
大學生學年個人總結篇二
大學生學年個人總結 轉眼間,大一的歲月就這樣悄然而逝。忙忙碌碌的一年,暮然回首,那些微笑與拼搏的日子已經成為影憶。
踏入大學的那一刻,我是無比的激動,因為這象征著我們將正式步入了人們所謂的“象牙塔”,這是我們一直以來堅持著寒窗苦讀唯一目標。進入大學不僅是我們的一種愿望,同時也是社會對我們一直以來努力的一種認可。大學是我懷著最多且最美好希望的一個國度,在大一的學年里,我幾乎開始慢慢的超我的目標、我的希望和我的理想看齊。
軍訓是我們要成為一名合格的大學生所必須修的課程,長達半個月的軍訓,使我們了解到了有國才有家的重要性,軍訓豐富了我們的大學生活,增強了我們的體質,同時也增進我們同學之間的友誼。回想起軍訓的生活,那種充滿著軍營氣息的日子幾乎歷歷在目。
以前常聽到人們說“大學猶如一個小國”,現在我幾乎深感體會了這句話的內涵。現在任清晰的記得我進入大學后就開始著大學生活的周計劃,每天要做些什么,一天該花多少錢等。參加社團是我做的第一事,當然在社團中也得到了鍛煉自己。我加入的是吉首大學的管理協會和志愿者協會,雖然在管理協會里面只是一個小理事,但是我當時還是非常的高興。通過自己的努力,我幾乎得到社團里各成員及社長的一致認可及好評。例如在參觀吉首大學黃永玉博物館活動及湘西州特殊教育學校的慰問活動中,我就參與活動中的策劃和組織。在大一的一年
里,管理協會有過我一次又一次的身影,當然她也給予我一次又一次社會實踐活動的鍛煉,至今我還收藏好幾張關于參加組織社團活動被授予榮譽證書。
除了參加社團外我還積極投入班上的活動,參加了班級的籃球賽、太陽島野炊等活動,在其中,我感受了一種久違的家的感覺。在同學們的相互幫助下,我也很快地額融入的我們20_級工商管理班的大家庭中。就如我們在學院的新生籃球賽中,雖然我們的成績并不是很理想,但我們都曾是那樣的拼搏過、奮斗過。過去的一年中我們有過笑聲也有過淚水,但是我們永遠都是朝著一個共同的目標奮斗——理想。
在參加活動的同時,我也積極投入大學的學習中,大一年度的課程雖然不是很多,但對于我來說,每一門課都具有她各自的魅力所在。就如英語,雖然我的英語成績不是很理想,但我一直堅持著每天都學英語,不僅僅是因為這是大學的必修課,所以強迫自己去學習,而是我感覺英語有她自身的一種美,比如能講一口流利的英語,這樣給人帶來的就是一種愉悅的心情。除此之外,我還積極的備考英語四級和會計從業證等。雖然我在剛進入大學還有很多地方不是很適應,但在各年級師兄師姐們及老師同學們的幫助下,我也漸漸的融入了這個社會的象牙塔中。
一點一點的實踐,一點一點的磨練,俗話說“一份耕耘,一份收獲。”在這一年里,我收獲了友情,收獲了怎樣做人,收獲了如何去與人相處,收獲了學習及工作經驗。大一的學年只是我的開始,雖然有些地方我未能及時的把握好,但經過大一學年的磨練,我將以更積極、更自信的心態去面對面對大學的生活,我相信只要努力,我們大學生活將更加充實、我們的將來的人生將更加靚麗。
大學生學年個人總結篇三
忙碌的生活又已經過了一年,離大二結束的時候不知不覺之間已經過了很長久的時間。與剛畢業的學兄學姐接觸,看著他們紛紛離校走上社會崗位,尋得工作的身影。我已經感覺到離自己畢業時間已經不長了。
回望過去,發現自己的大學生活已經不到一年的時間。這一年也許比大三還要來的忙碌,因為做得更多,想得也更多。這一年也變得十分的關鍵,因為這一年便是大學生活的點睛之筆。
剛剛進入大四,大家的生活就是發生了潛移默化的巨大變化,仿佛大家都變得成熟了,因為擺在你面前的便是決定你的前途和未來的問題。大家談論的話題大多是,關于工作,關于保研考研或者出國之類。有人開始沒日沒夜的自習,有人開始利用課余時間到外面進行兼職實習。大家上網的也不再是游戲、電影和電視劇,而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現實的問題擺在面前,是考研,還是找工作等等。很多以前不要想的問題一下子需要自己面對和解。在這個時候我們自己的想法和決心是十分重要的,計劃和實踐是及其關鍵的。然而這一切最好在對過去三年,剛剛過去的一年的總結,分析后才能做出更明確的抉擇,清楚自己的基本情況決。
回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌,收獲也很豐富,在思想上,學習上,人際交流上有了新的提高,有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期,從開始單純的想著學習的問題,到開始要考慮自己未來的問題。大三經歷的很多事情,使我開始思考,這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。很多人都選擇了考研,我也一再的想過,以前來大學的時候也想過一些,可是在結合自己的現在學習情況,家庭情況和我們專業的一些情況,我毅然的決定選擇擇業。不是我不求上進而是認識到,人的一切想法和計劃都得立足于實際,否則就是白想和白干。
大三是我過得很忙碌的一個學年,是在吶喊和掙扎中度過的一個學年,在這一年里面學習了很多的專業課,雖然沒有取得非常好的成績,但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去面對。大三僅僅是一個過渡期,經過大三知識的積累和心理的成熟,我相信大四的路我會走好,起碼是能走得怎么好就去努力。大三開始,我們早已進入了專業課的學習階段,這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法,學會思考,在學習的過程中,要把握規律性、富于創造性,這也是我一直努力的方向。
在思想學習方面來說,這一年我認真學習了鄧小平理論和""的思想,積極改造自己,樹立了正確的價值觀,人生觀,世界觀,堅定了自己的人生信念。在網絡和書籍上,我也學習到了黨的知識,國家的政策的知識,了解國家大事,關心祖國的未來。在年初南方雪災和5。12四川大地震中,我深深的感到祖國人民的命運是緊緊聯系的,我感受到了人們之間的情誼和溫馨。
在集體生活上,我積極的參加了班集體的團日活動,通過和同學的相互交流和共同努力,為班級爭得榮譽。同時也培養加強了同學之間的感情,增強了集體的思想,加深認識團結協作的力量和重要性。
在人際交流上,在學校外面加強了和老鄉以及一些已經畢業的校友的交流。在學校里面我加強了和學兄學長的聯系。通過和他們的接觸交流,以他們的經歷和知識經驗上的成熟,給予了我思想上的慰藉,指導了我在大學里面學習的方法,幫我分析了以后要努力的方向,他們在心理方面給我指引了我正確的處理方法,在人際交流上給予了我一些參考的意見。我從他們那邊學習到了很多知識。
在邁入大四的時間里,大學里面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的,我們要清楚自己需要什么,該做什么,該怎么做。在這一點上走上了研究生學習和工作崗位的學兄學姐們是走在我們前面的人,我會和他們多做交流,以便獲得一些知識和幫助,更好的指導自己在大四里面的所作所為。在英語上一直是我的弱處,學兄學姐也在這一點上給我強調過了,說明了擇業之中英語的重要地位,所以這也是我大四一年里面所努力的一個方面,因為沒有了英語也就沒有了擇業的機會。
在大四無疑是我一個需要幫助的時候,也是我自己需要自強的時候,但一切說和想都是沒有效用的,因為誰能看到這些又給你幫助呢。我們更需要的是自己的行動和努力。只有自己在不同的方面得到加強才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做,多去實踐,鍛煉自己的能力。
大四里面就是去準備,去想,去做。很簡單的概括,卻是需要很多的努力和實踐,因為自己現在所做的每一個事情,都聯系著自己前途和未來。
大學生學年個人總結篇四
一學期果如其料,瞬間即過,仿佛沒有什么特別新鮮的感情帶入到我的心中,還清晰地記得剛開學的那天,新的校園,新的面孔,使我產生了對陌生的恐懼,特別是那些新的發亮的課本,那些一聽就讓我覺得疲倦的科目,總之,一句話,剛來到新的地方,一切都不像我想象的那么容易。
這一學期對我來說是至關重要的,它為我未來四年的大學生活墊定了一個作為成人,一個作為出門在外的人不可或缺的基礎-----自立,自學的能力。大學再不像是上中小學那樣,每天有人逼你做這做那,只有那近似一目十行速度的講課,還有完全自由的自習。剛開始,我厭倦自習,也許是初高中上怕了吧!后來我發現了,別人都在上進,在努力為自己的將來打拼,而我卻在對自習的厭倦中一步步走向沉淪邊際。是的,果然沒有人理會的經歷。漸漸的,在那一股濃厚的學習氣氛的帶動下,我發現,這種自習并不是簡單的溫習功課,更重要的是對心靈的探索,是的,這才是我眷戀這自習的真正的原因。
被調劑過來的我,一開始我擔心會不喜歡這引占世界前檐的高科技,但是一學期的學習讓我改變了不少,盡管有些課并不讓我感到手到擒來,至少減輕了對科技只可遠觀的恐懼感。特別是c語言,前所未有的好聽,神奇的程序在編寫時,帶給你的新學期伊始,大家積極總結過去的經驗教訓,輕裝上陣,我們家庭的系刊也不落后,還待大家的關注。無限苦惱,更使你在完成時有著異常的激動。在大學里,每一個人都是那么優秀,在我學習的同時,也發現了我與很多同學的差距。
這好比游泳時我與姐姐的'距離,是一種能力上的區別,但是如果因此我放棄了,那將是越拉越長,一定程度之后,哪怕是用盡力量也無可及之。所以只有耐力,可以讓我保持著與她的距離,在一定學習和學習方法的改變上,才有可能使之縮短縮這也是我明白了動力的來源,人常說,有壓力才有動力,那么壓力便是你、我、他之間的高低所造成的,善待壓力,管理壓力,這也是在那次心靈講座上學到的。說起來的確瑯瑯上口,但做起來也并不是那么容易上手。總之,繼續努力。
總之,第一學期學業的完成,我學到了很多,明白了很多道理,盡管說計劃趕不上變化,但總還是要定一下的,有了計劃,至少有了方向,有了規律。在新學期即將來臨之際,
我為自己寫下以下計劃:
1、認真完成在學院團學聯中參加的每一次工作。
2、努力維持現在成績,并向更高的臺階上攀登。
3、完成對英語學習的突破,縮小與同學之間的差距。
4、學人之長,補己之短。
我將不斷的鼓勵自己,因為我堅信,堅持的昨天是立足(12年寒窗苦實現的夢想),堅持的今天是上進(4 年大學生活的宗旨),堅持的明天才是成功。
大學生學年個人總結篇五
大二一學期即將過去,時間也是過得有些快,在自己還沒有注意的時候,就已經要結束了。回顧本學期自己的大學生活,我覺得還是比較充實的。雖然感嘆時間快速,但是我也沒有辜負大二這學期的時光。先對自己大二上學期進行一個總結:
一、個人的學習
本學期,我的學業增加了,所以我更加把學習放在心上了,從開學開始,我就認真上課,努力把老師講解的知識點弄懂,課上做好筆記,有問題就立馬找老師解決。課下,我會在回顧課上學習的內容,把知識點復習一遍,并做好課后的練習題目,鞏固知識。周末時候,為了讓自己有個學習的氛圍,我回去圖書館學習,在圖書館借閱相關的書籍閱覽學習,把每個老師布置的作業一一完成。平時我也愛學習,愛看書籍,寢室買了很多書,有專業的,也有課外書,不僅是豐富自個的知識,也是為打發大學時光。
二、個人的工作
大學我加入了校學生會,這個大二,我已經成為了學姐,也開始接受會里的事情,也開始組織活動了。平均每周都會有一個活動要舉辦,在老師和同學的幫助下,寫活動策劃,組織大一學弟及學妹進行宣傳。本學期,我在老師的幫助下和部門成員的配合下,成功舉辦了中秋晚會、感恩節活動及元旦晚會等活動。這不僅讓我的組織能力進一步提升,還讓我積累了舉辦活動的經驗,從策劃到做準備到最后活動開始,這一個過程我全程參與。每個月都會有那么一場活動要舉行,為此我的工作能力也是在不斷的提高中,進步是巨大的。
三、個人的生活
除了學習和工作,我的大二生活也是值得讓我回憶的。我性格活潑,很喜歡交友,平時喜歡約朋友們一起玩耍,不管是打球,還是爬山,我都有做,大學生活豐富無比。當然,大二了,我依舊保持著以往的良好的生活習慣,早上不到六點就起床,即使是天冷,我也不曾懈怠。天氣好的時候我還會去學校操場跑跑步,鍛煉身體。
大二這個學期對我來說,是一個成長的階段,讓我在學習、工作和生活上都有不小的收獲,學習成績進步,工作能力得到鍛煉,生活也是多姿多彩的。為此我期待下個學期及之后大三和大四的生活,我想我會更努力的。
大學生學年個人總結篇六
看著逐漸日新月異的校園,踏著更顯成熟穩重的步伐,迎來了我新的求學階段——大學第三學年。時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年,我沒有了遺憾,因為在那悄然流逝的日子里,我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶。回顧這一學年的求學生活歷程,我還記憶猶新,現將我這一學年的情況作如下總結。
經過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功,在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經助班說過的一句話:機會不會自動來到你的身邊的,只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進著。
下面是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情況和取得的成績,以及自己本身存在的不足之處。
一、在工作上
在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學信息員,認真做好本職工作,配合班長、班主任以及學院分配下來的工作,努力完成學校老師交代下來的任務。為班級獲得學院運動會團體總分第二、院優秀班集體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。并且本人在學年末還獲得校教學信息員優秀個人稱號。
二、在學習上
這一學年的第一學期,雖然有了上學年的學習總結,但因基礎差點、偏科嚴重以及考試粗心,只取得2.95的成績;在第二學期,本人更努力積極的學習,終于取得了3.25的成績;所以學年平均學習績點是:3.1。在這一學年里順利考取計算機二級等級證書。雖然這一學年的成績也不是很好,但本人已經盡了最大的努力。本人將會在新的學年里,更加完善自己的學習方法,針對自己薄弱的方面更有針對性地加強和學習。
三、在生活上
1、兼職:做過的兼職不多,但我卻從中學到了一些東西。20__年和同學有過幾次一起批發一些小東西來進行銷售,整個過程忙下來,雖然沒能得到很多錢,但收獲了很多經驗和快樂。這學期新生入學時做了銷售床上用品的兼職,其中的感受良多,從中明白了無論做什么事都要堅持到底,要真誠和微笑,要保持積極健康的心態,要不怕苦不怕累,堅持到底,其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節策劃大賽:在20__年第一學期本人和本班同學共五人組隊參加學校的女生節策劃大賽,我們用我們的激情和汗水,用我們的默契和辛勤的努力,用我們的知識和想法,經過了學院的比賽并推薦參加學校比賽,最終經過激烈的答辯,獲得學校第三名。
3、“竹銘計劃”:這學年的第一學期,參加學校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學習計劃。本人參加了其中的體型訓練的學習,并順利畢業;這對我的幫助很大,讓我重拾信心積極面對之后的工作和生活。
4、數學建模:在這一學年本組經過多輪的模擬賽,在九月份參加了全國高教杯數學建模大賽,獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數學建模大賽,獲得全國三等獎。“一次參賽終身收益”,我從中收獲了團結、友誼、知識和快樂。
5、專業足球賽:這學年第二學期,學院組織了專業足球賽,本人積極報名參加其中女子定點射球的名額,并在比賽中體現自己的實力,并為獲得第三名做出貢獻。
6、學院運動會:本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名,并參加了女子4_00米接力,本班班級獲得團體總分第二的好成績。
另外還積極參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動,獲得一定的成績。如:聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。
在人際交往關系上,有了良好的發展;和舍友、同學關系良好,互補互助,形成良好的社交氛圍;積極結交朋友,認識一些社會以及其他學校的人,從中受益良多,生活質量得到提高。
另外在空余時間和同學一起學習課外知識以及走出校園見識外面的社會,同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經驗。
四、在思想上
本人完成了入黨培訓,思想上產生了變化,都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關注和了解,關心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。
五、存在的不足
除了學習上的不足外,我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規矩,不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學,不能時刻為他們著想,這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高,希望自己在接下來的日子多做自我檢討,努力了解自己改進自己,虛心接受他人的批評和建議。
新學年新的計劃:
1、英語過四級(重點、難點)。
2、爭取成為預備黨員。
3、學會熟練使用photoshop和數學建模計算軟件,加強word、e_cel軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會,提高自己的演講能力和社會實踐能力。
5、考取經濟類證書。
6、爭取看完150本書。
希望老師和同學們都來監督我,并給予我幫助,我將會以我最大的努力去實現我的計劃。謝謝!
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大學生學年個人總結篇七
在一年前,我通過自己艱苦的努力,終于考上大學。那時的我有一種如釋重負的感覺,就是感覺自己終于可以不用再努力學習了,可以很輕松的將大學讀完,然后參加工作。這時候看我當年的思想,真的感到很幼稚,不過那也是當時的想法,現在的我可不這么看了。在不斷的前進和學習中,我有了更多的思想,我可以相信我是能夠做好的了。
在政治思想上,我擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,深入學習了黨的基本知識,鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想。我關注時事,及時與黨員和其他入黨積+極分子溝通交流。規范自己的思想和言行,努力向一名合格的共產黨員靠攏。為此我要以一個更高的標準來要求自己,積極入黨。
還記得剛踏入這所大學校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項活動,加入社團,盡情地體驗這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學一年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區別,大多數的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應。
一、在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。大一的一年中我積極參加學校組織的活動,踴躍參與社會實踐活動,并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,在生活上我勤儉節約,并主動幫助身邊有困難的同學。
二、在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他同學出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。是我校藝術團廣告部的一員,多次為我校大型活動中制作優秀的舞臺底幕,多次受老師好評。工作期間,踏踏實實,勤勤懇懇,出色地完成工作,并且和老師、同學建立了深厚的感情。
三、在思想品德上,有著良好道德修養,堅定的政治方向,并且積極地向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子的培訓。我積極要求上進,時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想,體味其內涵。
四、在學習上,我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識,并且注重培養自己的動手操作能力。
我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中,這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人,在每一階段我會給自己定一個目標,并且一定會朝著這個目標努力奮斗。
大學生學年個人總結篇八
回顧大三一個學年,我感覺還是很充實的,整體來說,大三一年是很忙的一年。
在學習方面,我很其他同學一樣,正常地學習,正常地考試,并取得了不算太差的成績。學習成績大三一年專業排名14,在我的理論中,我應該比這個是更好的,因為選課的不同(材料方向與機械方向)的差別是很大的,而我處于弱勢,導致今年與二等獎學金差0.02分失之交臂,因此也與大數額的獎學金,高榮譽的三好學生擦肩而過,但我覺得,這不是失去,而是沒有得到,應該學會爭取,學會努力,只有不斷的努力,明顯的實力,才能高枕無憂,才能坦然而自信。相對于大二學年,我的學習成績有所上升,但有部分人比我上升的更多,所以還是處于弱勢,這是一個教訓,我當從中吸取教訓,讓以后勝利地更完美。自信是必要的,但也要相信別人的實力。在本學年中,我覺得我更好地掌握了大學期間的,大大提高了學習效率,這是我所高興的。
在科研方面,這是我所自豪的,因為大三的大部分時間我都花在了科研競賽上,并取得了一些成績。在本學年,我有幸參加了三個大學生創新項目,并結識了一大堆在這方面很有實力的同學朋友,讓我在這方面受益匪淺。我們團結互助,最終圓滿完成工作,三個項目全部獲優通過。并在期間的各種競賽中獲獎不斷,讓我感受到了團隊力量的強大,可以說,在一個團隊中,每個人所付出的是有限的,但每個人的作用又是不可替代的。在未來的“戰爭”中,只有擁有良好的團隊,再能立于不敗之地。當然,也有教訓和遺憾的地方,在后期的工作中,我們有一項被學校推薦,參加北京市和兩項比賽,但最終竟然大敗而歸,讓大家很痛心,就其原因,主要是太注重作品,而忽視了相關材料的重要性,這又是一個慘痛的教訓,我當記在心里,反思,為以后的成功做準備。
在思想覺悟方面,我也在本學年上了一個層次,通過多年的不斷努力,終于在本學年,黨支部通過我的,批準我為預備黨員,并在不久將轉正,在這期間,我受到了黨支部的各種關心和教育,我的思想覺悟有很大提高,我已經為做一名合格的共產黨員做好了準備。
在社會實踐以及工作方面,我在大三一年也是很充實的。在班級我任班級宣傳委員,雖說是一個沒人在意的崗位,但我在自己的崗位上盡心盡力,做好了自己的工作。兩次班刊制作,我竭盡全力,做好班刊,在學院的班刊評比中,均獲得十佳班刊。同時了國家基金委國家自然科學基金評審會會務工作,鍛煉了自己,也為學校爭光。這些經歷會帶給我很多東西,從而給我的學習生活有更多的幫助。后來我還參加學校科技處助管工作,為學校服務,也鍛煉自己。還參加了許多校外實踐工作,是以獲得報酬為目的,但在此過程中,我獲得了很多東西。也暴露出我在這方面的不足,所以以后我要在這方面花更多的時間,讓自己早些適應這種爾虞我詐的游戲。
在我的學業方面,我很榮幸地,響應學校號召,參加“軌道交通復合型拔尖人才試點班”的選拔,并最終成功入選,也算是成功保研。我覺得這個而言,一是運氣,但更重要的是實力,記得有個老師說過:“渠成水自到”,正是大三一年的不斷努力,才能在后期成功入選。隨著進入軌道試點班,我的大學生活也將進入一個新的階段,我將更加努力,為自己的將來做更好的努力。
總體來說,大三學年我是比較成功的,但我也很清楚自己其中的許多問題,在高興地同時,我會不斷反思,為自己以后的更大發展做好準備。只有不滿足于當下,才能有思想于未來。還有就是靜坐常思自己過,閑談莫論他人非,做人為一,做事為二。
我的未來不是夢,奮斗才是硬道理。
光陰荏苒,歲月如梭,轉眼之間就度過了一學年的大學生活。當初帶著新鮮與好奇踏入大學,茫然與陌生也悄然而至,在忙碌而又充實的大學生活中,在成功與失敗的陪伴下,我漸漸地成長起來。回顧這一年的學習、工作與生活的經歷,我的感悟很多,收獲也很多。我認識到作為學生干部為班級同學服務的重要性,與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛,從班級日常工作中得到鍛煉,讓我對學習、工作有了更深層次的認識。
對于我的學習,在大一上學期時,由于對上課時間安排和課程難度的不適應,對大學上課方式的不習慣,我學得很吃力,學習效率也不高,對學習效果很不滿意。到了大學完全要自己學,我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學,但都沒有每天完成定量的任務,當大一結束后,我才恍然發現自己的無知,這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會科技的發展動態,不明白要從事的行業。細想起來原因有兩點:
一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好。
二、心理波動起伏影響平時任務的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態,而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗時間,內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發揮自己的能力。因此要在今后彌補自己的不足,就要從改善自己的內在素質著手,調整好心態,讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調節是很籠統的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心,而內心平靜和理智才是持續成功的保證。
在大一學年我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。