2022年教師節小學生征文范文.docx
- 2022-08-26 16:36:04發布
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
2022年教師節小學生征文范文一
9月10日這一天注定不是平凡的一天。
這一天是我們學校最熱鬧的一天,五彩繽紛的標語與那五顏六色的彩旗似乎在宣告著今天是不平凡的一天,今天是教師節,是那日夜為我們操勞為我們奔波為我們不辭辛勞耐心教導我們恩師的節日。
不過在所有班級歡慶的同時有一扇門緊閉。沒錯,那正是我們班,為什么?因為我們的數學老師就是班主任竟為了一道復雜的數學題,把我們關在教室里,他在上面算我們在下面算,這可苦了我們這群“野孩子”,本以為今天可以肆無忌憚的大玩特玩,可誰曾想到“人算不如天算”此時我們心中猶如貓尾在抓,鬧心的很,怎么可能有“閑功夫”去做那些數學題,現看看我們那班主任,那智慧的雙眼與在草稿紙上飛速的鋼筆成正比,那種好像所有的人和物都與他沒有任何的關系,只有那道復雜的數學題。
可能是累了,正準備趴下時卻看到老師那雙充滿智慧的雙眼亮了起來,然后用他那充滿莊嚴與磁性的聲音對我們說:“同學們,這道題的解題方法應該用設未知數的方法解析這道題”說完便開始告訴我們解題的技巧和解題的方法,直到此題講完已經是下午就是從中午到了下午,而我們此時也精神了,因為夜晚還有一場教師節晚會,當教師節晚會開幕時,我們的老師居然在全校師生面前對著我們說:“同學們,謝謝你們無聲的陪伴著我度過了這個難忘的教師節,謝謝你們!”此時存在我們心中的那一道阻礙已經消除,有的只有對老師的感謝,此時我們流下了感動的淚水,頓時掌聲響起。
老師,感謝您,感謝您教會了我們知識,同時您的這句話更教會了我們做人。
或許這個教師節是我們一生永遠難忘的教師節吧!
2022年教師節小學生征文范文二
在9月9日的晚上,我突然想到:"明天就是教師節了,我應該送給老師一個什么樣的禮物呢?"因為老師在我們學習的日子里,幫助了我們很多,我一定要在這個特別的節日里表達我的感謝。
我想來想去,想到了送老師巧克力,毛巾,手絹……可是我在前幾年過教師節已經送過老師了,我想了很久,決定要送一個最特別的禮物給老師,那就是我以后好好學習取得的成績了。
第二天,我一到了教室,發現許多同學都喜氣洋洋,因為今天是特別的節日——教師節。
后來語文老師帶著微笑走了進來,同學們都把禮物親手送給了老師,有的送老師毛巾,有的送老師花朵,有的送老師手絹。老師還對我們說謝謝我們。
不一會兒下課了,我們帶著快樂下了樓去院子里玩,好像自己得到了一個禮物一樣,開開心心地玩耍,這可是一個難得的好機會。
上了第二節課,數學老師來了,同學們像上一節課的樣子,也親手把禮物送給了老師,老師同樣非常感謝我們,并說非常喜歡我們的禮物。
下學了,同學們開開心心地排好隊回家了。
9月10日,上午沒帶禮物的同學也非常開心,因為教師節的氣氛很輕松。我看到老師這一天收到的禮物堆積如山。同時,我也暗下決心,我以后考試一定要考好,把這個的禮物獻給老師,讓她們以后因為我而充滿笑容。
我喜歡教師節,但是我更喜歡老師的禮物。
2022年教師節小學生征文范文三
教師節的來臨,述說著又一代老師的辛勤。他們的無私奉獻與默默的付出帶給了我們無盡的感動和感慨!
老師是一個令世界人敬佩的職業。是園丁,呵護幼小的樹苗;是導游,帶領我們穿行于知識的海洋!他們寫下的是真理,擦去的是功利。那只短小的粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是汗滴;那個三尺講堂,舉起的是別人,奉獻的是自己!
師者,傳道授業解惑也。可老師們教給我們的僅僅是書本知識嗎?不,他們教給我們的更重要的是做人的道理。做學生不僅僅要懂得如何讀書,還要懂得怎樣做人。其實人民教師又何嘗不是一本活生生的現實教材呢。在這本書中我們看到了真誠與無私,讀懂了什么是責任,領悟了什么是擔當。
中國自古便是一個濃情之國,歌頌師生之間的情誼的事跡更是數不勝數!一日為師,終身為父,師生情意是全天下最純潔、最美好的情懷。
知識是人類進步的階梯,教師是我們成長的引路人。其做人梯的奉獻精神,誨人不倦的執著是他們的真實寫照。
恩無可描述,無可掩埋,它存在心中,記錄了老師對我們的一次次關懷,一次次幫助,一次次語重心長的話語,實施警醒著我們。師恩難忘,難忘師恩。因為有您,才有了春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州的壯麗詩篇!
九月的星空閃爍著不一樣的光芒,點點滴滴記錄著無數的動人事跡。也許,那顆最亮的星星在為老師而歌唱!
一箋心語,聊表心意。謹以此文獻給我可愛的老師們,祝你們節日快樂,辛福安康!
2022年教師節小學生征文范文四
9月10日——一年一度的教師節!那是一個老師的節日,前天,就是教師節。
教師節,我們一定要讓老師開開心心的',為我們辛苦的老師多么累呀!在教師節里,許多同學全部送來了自己的心意:有送花的,有寫賀卡的,也有送畫的……也許,這么多的禮物送給老師,老師會感到一點點的舒心,啊詩情畫意的教師節!
我送給老師的不是高貴的花,也不是一張美麗的畫,只是一個簡陋的紙盒。我說簡陋的紙盒的“簡陋”時,遭到了同學的反駁:“不,它并不是簡陋的紙盒,是精致的紙盒!”
“對,你看它多漂亮!”
聽了同學們的表揚,我心里好多了!只是,跟別人的花花比起來,我的還能算得上是精致嗎?看看別的同學,自豪的抱著花,送給老師,早上就送了。但是,我卻不敢送,怕別的同學嘲笑我,這,我不是丟盡面子了嗎?于是,我一直到放學才送給了馮老師。
這讓我很是開心,但遺憾的是,沒跟老師說一聲:“老師您辛苦了!”所以,我在這里對您說一聲“老師您辛苦了!謝謝您!”
2022年教師節小學生征文范文五
為了一個盛會,所有的花積極的準備著。
玫瑰花已經是第一百零一次往自己身上灑香水了。她撅著小嘴,自言自語的說:我一定要把自己打扮香噴噴的,這樣,我才有資格參加演出。于是,她又往自己身上噴香水。
白水仙激動得有點發抖,因為她負責一項很重要的任務:她要為那些嘉賓獻上花環和禮物一小瓶非常非常珍貴的花露水。該怎樣對那些嘉賓笑,才能現得更加美麗呢?與是,白水仙就沖著鏡子一個勁的笑。
翠綠的常春藤垂掛下來,各種各樣、五彩斑斕的花開在。他們負責布置會場,因此每一朵花,每一片綠葉都非常賣力,努力使自己看上去更漂亮。而且,在長春藤的一條莖上,開了一朵屬于他自己的花,誰說長春藤不可以開花?這就是屬于他的花,那朵花潔白得像雪,晶瑩得像鉆石。那朵花是那么美、那么純凈,常春藤說:“我要把這朵花親自……”
花兒樂隊正在趕緊排練:一隊排列得整整齊齊的雞冠花用力地吹著長號,吹得滿臉通紅;郁金香和蘭花優雅地拉著小提琴,她們美麗的花冠微微傾著,顯出一副沉醉的模樣;長頸的金線菊專注地彈著鋼琴,還不時地晃動著金黃的臉龐打著拍子;大朵的牡丹冬、冬地敲著大鼓;樂隊指揮是藍色的風信子,瞧他指揮得多認真哪!
一朵最漂亮的康乃馨將擔任主唱,她在不停地練聲:“啊啊”為她伴唱的是卷丹花和黃百合,為她伴舞的是紫羅蘭和鈴蘭,她們扭動著小小的腰肢,還帶著”丁丁當當“不停作響的鈴鐺。
所有的花都在心里告訴自己:“為了這個盛會,一定要打扮得最漂亮,表演得最精彩!”因為,這個盛會是要獻給花兒的園丁的,日子就定在9月10日,教師節那天。