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歌折

gē shéㄍㄜ ㄕㄜˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):歌折(gē zhé)

發音(Pronunciation):gē zhé

基本含義(Basic Meaning):形容歌聲悲傷凄切,令人動容。

詳細解釋(Detailed Explanation):歌折是由“歌”和“折”兩個詞組成的成語。其中,“歌”指歌唱,表示歌聲悲傷凄切;“折”指折斷,表示歌聲折斷人的心弦,令人動容。整個成語形容歌聲悲傷凄切,使人感到悲傷和動容。

使用場景(Usage Scenarios):通常用來形容歌聲悲傷凄切,也可以用來形容其他聲音或事物令人動容的情景。

故事起源(Story Origin):據說,這個成語最早出自唐代著名詩人杜牧的《秋夕》詩:“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。

金風玉露一相逢,便勝卻人間無數。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮!”。其中的“柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。”一句,即是指歌聲悲傷凄切,令人動容。后來,人們將這句詩中的“柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。”改為“柔情似水,佳期如夢,忍顧歌折歸來。”,并將“忍顧歌折歸來”作為成語來使用。

成語結構(Structure of the Idiom):動詞+名詞。

例句(Example Sentences):

1. 她的演唱歌聲悲傷凄切,真是一曲動人的歌折。

2. 這首歌的歌詞和旋律都很悲傷,唱出了一種歌折的情感。

記憶技巧(Memory Techniques):可以聯想成“歌聲折斷人的心弦”,形象地表示歌聲悲傷凄切,令人動容。

延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與音樂或情感相關的成語,如“悲壯”、“哀鴻”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:聽到那位歌手的歌聲,我感覺到了一種悲傷的歌折。

2. 初中生:他的演唱非常動情,歌聲充滿了歌折的情感。

3. 高中生:這首歌的旋律和歌詞都很悲傷,唱出了一種深沉的歌折。

4. 大學生:在音樂會上,聽到那位歌手的演唱,我被他的歌折深深打動了。

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