成語(yǔ)（Idiom）：養(yǎng)賢納士（yǎng xián nà shì）

發(fā)音（Pronunciation）：yǎng xián nà shì

基本含義（Basic Meaning）：指培養(yǎng)、提拔有才干的人才，使其為國(guó)家或組織服務(wù)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：養(yǎng)賢納士是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)。其中，“養(yǎng)賢”意味著培養(yǎng)有才能、有德行的人；“納士”則表示吸納人才為國(guó)家或組織服務(wù)。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)和選拔人才的重要性，以及人才對(duì)于國(guó)家或組織發(fā)展的重要作用。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)常用于形容一個(gè)國(guó)家或組織注重培養(yǎng)人才，并且能夠善用人才的情況。也可以用來(lái)表達(dá)對(duì)于一個(gè)人才梯隊(duì)建設(shè)的重視。

故事起源（Story Origin）：養(yǎng)賢納士這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的故事。相傳，唐朝時(shí)期，有一位名叫杜如晦的宰相，他非常重視人才的培養(yǎng)和選拔。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，唐朝政府提供了許多機(jī)會(huì)給有才能的年輕人，并且重用了很多有才干的官員。這種重視人才的做法使得唐朝的政務(wù)得到了很大的改善，國(guó)家繁榮昌盛。后來(lái)，人們就用“養(yǎng)賢納士”來(lái)形容一個(gè)國(guó)家或組織注重培養(yǎng)人才的情況。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：養(yǎng)賢納士的結(jié)構(gòu)是“動(dòng)詞 + 名詞 + 名詞”。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)公司非常注重養(yǎng)賢納士，吸引了很多有才能的員工。

2. 政府應(yīng)該加大對(duì)人才的培養(yǎng)力度，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)賢納士的目標(biāo)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方法來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)?？梢韵胂笠粋€(gè)人在園林中養(yǎng)花，而這些花代表著有才能的人才。當(dāng)這些花長(zhǎng)大后，他們就會(huì)為國(guó)家或組織做出貢獻(xiàn)，就像養(yǎng)賢納士一樣。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于中國(guó)古代人才培養(yǎng)和選拔的歷史故事，如《管子》、《孟子》等經(jīng)典著作中的相關(guān)內(nèi)容。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我希望將來(lái)能夠成為一個(gè)能夠養(yǎng)賢納士的國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者。

2. 初中生：學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，為社會(huì)養(yǎng)賢納士。

3. 高中生：我將來(lái)想要進(jìn)入一家注重養(yǎng)賢納士的大公司工作。

4. 大學(xué)生：我希望能夠在畢業(yè)后為國(guó)家的養(yǎng)賢納士事業(yè)做出貢獻(xiàn)。