可不的
基本解釋
豈不是。 元 無名氏 《凍蘇秦》第四折：“假使一朝馬死黃金盡，可不的依舊 蘇秦 ？” 元 無名氏 《賺蒯通》第四折：“若是 漢 天子早把書明降， 韓元帥 免受人誣罔，可不的帶礪河山，盟言無恙？”
成語（Idiom）：可不的
發音（Pronunciation）：kě bú de
基本含義（Basic Meaning）：表示對某事或某觀點的強烈贊同或肯定。
詳細解釋（Detailed Explanation）：可不的是一個口語化的成語，用于表達對某事的贊同或肯定，強調對某事情的肯定態度。
使用場景（Usage Scenarios）：可不的通常用于口語交流中，特別是在與他人對話時，用來表示自己對某觀點或某事的贊同。它可以用于正式場合，但更常見于非正式場合，例如與朋友聊天、討論一件事情時。
故事起源（Story Origin）：可不的這個成語起源于中國的口語表達，沒有明確的故事起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：可不的是由“可不”和“的”兩個詞組成的，其中“可不”表示“肯定是”，“的”是用來連接成語的結構助詞。
例句（Example Sentences）：
1. 這個飯店的菜真好吃，可不的！
2. 這部電影真精彩，可不的！
記憶技巧（Memory Techniques）：記住“可不的”的含義可以通過以下方法：
將“可不的”與肯定的態度聯系起來，想象自己在對某事情表示強烈的贊同或肯定。
延伸學習（Extended Learning）：你可以在口語交流中更多地使用“可不的”來表達自己對某事的贊同。同時，你還可以學習其他類似的口語化成語，例如“沒錯”、“確實”等，以豐富自己的表達方式。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：這個游樂園好好玩，可不的！
2. 初中生：這本書寫得真好，可不的！
3. 高中生：這個學校的老師真負責，可不的！
4. 大學生：這個實習機會真難得，可不的！
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