成語(yǔ)（Idiom）：鐵器時(shí)代

發(fā)音（Pronunciation）：tiě qì shí dài

基本含義（Basic Meaning）：指古代人類使用鐵器的時(shí)代，也比喻落后、落伍的時(shí)代。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“鐵器時(shí)代”源自于古代人類使用鐵器的時(shí)代，與“石器時(shí)代”、“青銅時(shí)代”等并列，用來(lái)指代落后、落伍的時(shí)代。它強(qiáng)調(diào)社會(huì)、科技、文化等方面的落后狀態(tài)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述某個(gè)領(lǐng)域或個(gè)人在技術(shù)、思想、觀念等方面與時(shí)代潮流脫節(jié)，不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“鐵器時(shí)代”的起源較為模糊，沒(méi)有明確的故事或傳說(shuō)與之相關(guān)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由三個(gè)部分組成，分別是“鐵器”、“時(shí)代”。

例句（Example Sentences）：

1. 他的觀念還停留在鐵器時(shí)代，對(duì)于現(xiàn)代科技一竅不通。

2. 這個(gè)公司的管理水平已經(jīng)落后了，還停留在鐵器時(shí)代。

3. 在這個(gè)信息化的時(shí)代，不更新觀念就會(huì)被淘汰，不能停留在鐵器時(shí)代。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“鐵器時(shí)代”與歷史上的石器時(shí)代、青銅時(shí)代進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)對(duì)比記憶來(lái)理解其含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解古代人類的工具發(fā)展歷程，了解鐵器時(shí)代在人類歷史上的地位和作用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們現(xiàn)在用的電腦和手機(jī)，是鐵器時(shí)代的產(chǎn)物。

2. 初中生：這個(gè)人的思維還停留在鐵器時(shí)代，不懂得適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

3. 高中生：在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，停留在鐵器時(shí)代意味著被淘汰。

4. 大學(xué)生：我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不能停留在鐵器時(shí)代的思維里。

5. 成年人：在這個(gè)信息化的時(shí)代，停留在鐵器時(shí)代的觀念是不可取的。