二時
基本解釋
(1).猶兩季。《漢書·匈奴傳下》：“近不過旬月之役，遠不離二時之勞。” 顏師古 注：“離，歷也。三月為一時。”
(2).指一天內的兩段時間。《陳書·徐孝克傳》：“每日二時講，旦講佛經，晚講《禮》、《傳》，道俗受業者數百人。” 唐 鮑溶 《長安言懷》詩：“殷殷生念厚，戚戚勞者多。二時晝夜等，百歲詎幾何！”
成語（Idiom）：二時（èr shí）
發音（Pronunciation）：ér shí
基本含義（Basic Meaning）：表示時機、時刻。
詳細解釋（Detailed Explanation）：二時指的是特定的時機、時刻。在古代，人們將一天分為十二個時辰，每個時辰約為兩個現代小時，二時即指的是凌晨兩點鐘左右的時刻。二時也可以表示特定的時機，指的是適宜或不適宜進行某項行動的時刻。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述適宜或不適宜進行某項行動的時間點。也可以用來形容某個特定的時刻或時機。
故事起源（Story Origin）：二時一詞最早出現在《孟子·盡心上》這篇文章中，用來形容一個人的行動是否合適取決于時機的選擇。后來，這個成語逐漸被人們廣泛使用。
成語結構（Structure of the Idiom）：二時是一個形容詞短語，由“二”和“時”兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個任務只有在二時才能進行，其他時間都不適合。
2. 他總是能抓住二時，做出最正確的決策。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“二時”與凌晨兩點鐘的時間聯系起來，形成記憶聯想。也可以通過和“時機”、“時刻”等相關詞語進行聯想記憶。
延伸學習（Extended Learning）：學習更多關于中國傳統時間概念和成語的知識，了解其他與時間相關的成語，如“一日千里”、“三心二意”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（7-12歲）：今天我早上起床的時候已經是二時了。
2. 初中生（13-15歲）：考試前一天晚上，我會抓緊二時復習。
3. 高中生（16-18歲）：他在二時選擇了離開，錯失了一個很好的機會。
4. 大學生（19-22歲）：我們要抓住二時，為將來的發展做好準備。
5. 成年人（23歲以上）：在工作中，我們要善于把握二時，抓住機遇。
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