成語（Idiom）：連珠合璧（lián zhū hé bì）
發(fā)音（Pronunciation）：lián zhū hé bì
基本含義（Basic Meaning）：指多個珠寶連在一起，形成一串美麗的珠寶。比喻多個人或多個事物合作協(xié)調(diào)，形成完美的整體。
詳細解釋（Detailed Explanation）：連珠合璧是一個形容詞性成語，由“連珠”和“合璧”兩個詞組成。連珠指的是珠子連在一起，合璧指的是兩塊璧石合在一起。連珠合璧形容多個人或多個事物合作協(xié)調(diào)，各盡其能，形成完美的整體。
使用場景（Usage Scenarios）：連珠合璧常用于形容多個人或多個事物協(xié)調(diào)合作的場景，例如團隊合作、合唱團的演出、企業(yè)的合作等。
故事起源（Story Origin）：連珠合璧這個成語的起源可以追溯到中國古代的宮廷。相傳在古代，皇帝和皇后的寶座上都放有一串連珠合璧的珠寶。這串珠寶象征著皇帝和皇后的婚姻和合作關系的完美。后來，連珠合璧這個成語就被引申為形容多個人或多個事物合作協(xié)調(diào)，形成完美的整體。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：連珠合璧是一個四字成語，由兩個兩字詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個團隊的成員互相信任，緊密合作，真是連珠合璧。
2. 合唱團的演出非常成功，大家的歌聲連珠合璧，讓觀眾們深受感動。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將連珠合璧這個成語與珠寶的形象聯(lián)系起來記憶。想象一串美麗的珠寶連在一起，形成完美的整體，這樣可以更容易記住連珠合璧的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與合作、協(xié)調(diào)相關的成語，例如“群策群力”、“和衷共濟”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：我們班同學們一起合作，把班級環(huán)境打掃得整潔又美麗，真是連珠合璧。
初中生：參加學校的舞蹈比賽，我們團隊的舞蹈動作連貫流暢，真是連珠合璧。
高中生：在高考備考期間，我們同學互相幫助，互相鼓勵，形成了連珠合璧的學習氛圍。