成語(yǔ)（Idiom）：讎人相見(jiàn)，分外眼明

發(fā)音（Pronunciation）：chóu rén xiāng jiàn, fèn wài yǎn míng

基本含義（Basic Meaning）：形容互相仇視的人見(jiàn)面時(shí)，更加清楚地看出對(duì)方的缺點(diǎn)和不足。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：當(dāng)有仇恨或敵意的人相遇時(shí)，由于雙方對(duì)對(duì)方都非常熟悉，因此更容易發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)和不足之處。這個(gè)成語(yǔ)也可以用來(lái)形容對(duì)人對(duì)事非常敏銳，觀察力極強(qiáng)的人。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容敵對(duì)雙方相見(jiàn)時(shí)，互相批評(píng)、挑剔、指責(zé)的情景。也可用于形容對(duì)人對(duì)事非常敏銳，觀察力極強(qiáng)的人。

故事起源（Story Origin）：《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中記載了這個(gè)成語(yǔ)的故事。項(xiàng)羽是中國(guó)歷史上著名的軍事家和政治家，他與劉邦是當(dāng)時(shí)兩個(gè)爭(zhēng)奪天下的對(duì)立勢(shì)力。在一次相見(jiàn)時(shí)，劉邦對(duì)項(xiàng)羽的軍隊(duì)進(jìn)行了仔細(xì)觀察，并指出了項(xiàng)羽的軍隊(duì)存在的一些問(wèn)題。從此，人們用“讎人相見(jiàn)，分外眼明”來(lái)形容相互仇視的人見(jiàn)面時(shí)，更加清楚地看出對(duì)方的缺點(diǎn)和不足。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：讎人相見(jiàn)，分外眼明

例句（Example Sentences）：

1. 兩個(gè)對(duì)立的政治派別在辯論會(huì)上相遇，他們互相指責(zé)，讎人相見(jiàn)，分外眼明。

2. 他是一個(gè)非常聰明的人，對(duì)于細(xì)節(jié)非常敏感，讎人相見(jiàn)，分外眼明。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)以下方法記憶這個(gè)成語(yǔ)：

1. 將成語(yǔ)分為兩個(gè)部分：讎人相見(jiàn)和分外眼明。分別記憶這兩個(gè)部分的意思和發(fā)音。

2. 將這個(gè)成語(yǔ)與具體的情景聯(lián)系起來(lái)，想象兩個(gè)敵對(duì)的人相遇時(shí)，彼此互相挑剔批評(píng)的情景，以幫助記憶成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與相互批評(píng)、挑剔相關(guān)的成語(yǔ)，例如“互相攻擊，各不相讓”、“互相指責(zé)，各執(zhí)一詞”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們班上兩個(gè)最好的學(xué)生相遇了，他們開(kāi)始互相挑剔，讎人相見(jiàn)，分外眼明。

2. 初中生：兩個(gè)對(duì)立的學(xué)生會(huì)在辯論比賽上相遇，他們會(huì)互相指責(zé)，讎人相見(jiàn)，分外眼明。

3. 高中生：在學(xué)校的選舉中，兩個(gè)競(jìng)選團(tuán)隊(duì)的成員相遇了，他們互相批評(píng)，讎人相見(jiàn)，分外眼明。