成語(yǔ)（Idiom）：毗燮（pí xiè）

發(fā)音（Pronunciation）：pí xiè

基本含義（Basic Meaning）：比喻相互依靠、相互補(bǔ)充的關(guān)系

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：毗燮是由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，分別是“毗”和“燮”。毗，意為相鄰；燮，意為互相補(bǔ)充。毗燮這個(gè)成語(yǔ)形容兩個(gè)事物相互依靠、相互補(bǔ)充的關(guān)系，彼此之間互為補(bǔ)充，缺一不可。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：毗燮這個(gè)成語(yǔ)常用于形容兩個(gè)事物之間的關(guān)系密切，彼此之間相互依存?？梢杂脕?lái)形容人與人之間的關(guān)系，也可以用來(lái)形容事物之間的關(guān)聯(lián)。比如，我們常說(shuō)“學(xué)習(xí)和實(shí)踐是毗燮的”，意思是學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互依存，相互促進(jìn)。

故事起源（Story Origin）：毗燮這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《左傳·昭公二十五年》。故事中，昭公問(wèn)子貢：“何為毗燮？”子貢回答說(shuō)：“毗，相鄰也；燮，相補(bǔ)也。如田之苗，如車之兩輪，如琴瑟之和音，如簫韶之合奏，如人之左右，如軍之將帥，如官之吏民，如父之子孫，如兄之弟侄，如夫之妻子，如親之疏故，如朋之友誼，如國(guó)之君臣，如宗之宗族，如眾之群居，如天地日月，如陰陽(yáng)寒暑，如四時(shí)節(jié)序，如百家爭(zhēng)鳴?！边@個(gè)故事形象地解釋了毗燮的含義。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：毗燮屬于形容詞成語(yǔ)，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 學(xué)習(xí)和實(shí)踐是毗燮的關(guān)系，只有二者結(jié)合起來(lái)，才能取得好的成績(jī)。

2. 友誼和信任是毗燮的，沒(méi)有信任，友誼也就無(wú)法維系。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象兩個(gè)相鄰的事物互相依靠、相互補(bǔ)充，形成一個(gè)完整的整體。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與毗燮相關(guān)的成語(yǔ)，如“相互照應(yīng)”、“相得益彰”等，來(lái)豐富自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我的好朋友和我是毗燮的關(guān)系，我們互相幫助，一起成長(zhǎng)。

2. 初中生：學(xué)習(xí)和實(shí)踐是毗燮的，只有通過(guò)實(shí)踐，才能更好地理解學(xué)到的知識(shí)。

3. 高中生：家庭和學(xué)校是毗燮的，家庭教育和學(xué)校教育相互補(bǔ)充，共同培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4. 大學(xué)生：合作和競(jìng)爭(zhēng)是毗燮的，通過(guò)合作可以取得更好的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果。

5. 成年人：工作和家庭是毗燮的，工作的成功與否會(huì)影響到家庭的幸福與穩(wěn)定。

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)您有所幫助！