班示
成語(Idiom):班示(bān shì)
發(fā)音(Pronunciation):bān shì
基本含義(Basic Meaning):班示指的是通過示威或示眾來表達某種觀點、態(tài)度或要求的行為。
詳細解釋(Detailed Explanation):班示源自古代中國的一種社會行為,當人們對某個問題或事件感到不滿或不公正時,會組織示威或示眾活動來表達自己的觀點、態(tài)度或要求。這種行為既可以是和平的,也可以是激烈的,取決于情況和參與者的態(tài)度。班示是一種民眾的集體行動,旨在通過聲勢浩大的示威來引起社會的關注,以達到改變現(xiàn)狀或解決問題的目的。
使用場景(Usage Scenarios):班示通常發(fā)生在社會矛盾激化、民眾權益受到侵害或公共事務引發(fā)爭議的情況下。例如,工人罷工、學生游行、居民集會等都可以被視為班示行為。此外,班示也可以作為一種政治手段,用于表達對政府政策的不滿或要求政府采取行動。
故事起源(Story Origin):班示這個詞語起源于古代中國的社會實踐。在古代,人們常常通過集會或示威來表達自己的觀點和要求。隨著時間的推移,這種行為被統(tǒng)稱為班示。
成語結構(Structure of the Idiom):班示是一個由兩個漢字組成的成語,其中“班”意為集會或示威,表示人們的集體行動;“示”意為表達或示威,表示人們通過行動來表達自己的觀點和要求。
例句(Example Sentences):
1. 今天下午,數(shù)百名學生在校門口舉行了一次班示活動,要求改善學校的食堂條件。
2. 工人們罷工舉行班示,要求提高工資和改善工作環(huán)境。
記憶技巧(Memory Techniques):為了記憶班示這個成語,可以將其拆分成兩個部分,分別記憶。班可以聯(lián)想到“集班”或“班級”,表示人們的集體行動;示可以聯(lián)想到“示威”或“示眾”,表示通過行動來表達觀點和要求。
延伸學習(Extended Learning):如果你對班示感興趣,可以進一步學習相關的社會運動和示威活動,了解不同國家和時期的班示行為。此外,你還可以學習相關的政治和社會議題,了解人們?yōu)槭裁催x擇班示來表達觀點和要求。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我們班示了一次,要求學校給我們多安排一些戶外活動。
2. 初中生:我們班示了一次,要求學校提供更好的圖書館設施。
3. 高中生:我們班示了一次,要求政府改善城市環(huán)境和交通狀況。
4. 大學生:我們班示了一次,要求學校增加就業(yè)指導和實習機會。